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Method/approach: The research employs purposeful sampling, incorporating focus group discussions, interviews, observation notes, and survey questionnaires. Thematic analysis is utilized to examine gathered data, categorizing findings into three themes: social studies teachers‘ views on oral history archives, their familiarity, and the efficacy of using this approach to enhance Omani students‘ identity and national values. Results: The research reveals positive perceptions among social studies teachers regarding the effectiveness of oral history archives as a teaching approach. Themes include teachers‘ perspectives, familiarity with the method, and the efficacy of using oral history to enhance identity and national values among Omani students. Conclusion/findings: The study emphasizes the importance of integrating oral history archives into the educational system, aligning with Oman Vision 2040‘s goals. Teachers perceive oral history archives as effective tools, enhancing student engagement, intellectual development, and contributing to the learning environment. Recommendations include institutional support, resource allocation, and training initiatives to promote successful implementation in classrooms. The study contributes to Oman‘s educational landscape and aligns with global oral history movements, emphasizing collaboration with international organizations for enhanced research methodologies and effective teaching techniques"},{"@xml:lang":"sl","#text":"Scopo: Questo studio affronta le sfide affrontate dalle societa moderne, con un focus specifico sull’Oman e il suo sistema educativo fondazione in linea con “Oman Vision 2040”. L’obiettivo principale e valutare l’uso degli archivi di storia orale nell’insegnamento degli studi sociali, esplorando le percezioni degli insegnanti, la familiarita e l’efficacia di questo approccio nel migliorare l’identita e i valori nazionali degli studenti dell’Oman. Metodo/approccio: la ricerca utilizza un campionamento mirato, incorporando discussioni di focus group, interviste, note di osservazione e questionari di indagine. L’analisi tematica viene utilizzata per esaminare i dati raccolti, classificando i risultati in tre temi: il punto di vista degli insegnanti di studi sociali sugli archivi di storia orale, la loro familiarita e l’efficacia dell’utilizzo di questo approccio per migliorare l’identita e i valori nazionali degli studenti dell’Oman. Risultati: la ricerca rivela percezioni positive tra gli insegnanti di studi sociali riguardo all’efficacia degli archivi di storia orale come approccio didattico. I temi includono il punto di vista degli insegnanti, la familiarita con il metodo e l’efficacia dell’uso della storia orale per migliorare l’identita e i valori nazionali tra gli studenti dell’Oman. Conclusione/risultati: lo studio sottolinea l’importanza di integrare gli archivi di storia orale nel sistema educativo, allineandosi con l’Oman. Gli obiettivi di Vision 2040. Gli insegnanti percepiscono gli archivi di storia orale come strumenti efficaci, che migliorano il coinvolgimento degli studenti, lo sviluppo intellettuale e contribuiscono all’ambiente di apprendimento. Le raccomandazioni includono supporto istituzionale, allocazione delle risorse e iniziative di formazione per promuovere un’implementazione di successo nelle classi. Lo studio contribuisce al panorama educativo dell’Oman e si allinea con i movimenti globali di storia orale, sottolineando la collaborazione con organizzazioni internazionali per metodologie di ricerca avanzate e tecniche di insegnamento efficaci"},{"@xml:lang":"sl","#text":"Ta študija obravnava izzive, s katerimi se soočajo sodobne družbe, s posebnim poudarkom na Omanu in njegovem izobraževalnem temelju v skladu z vizijo „Oman Vision 2040“. Primarni cilj je oceniti uporabo arhivov ustne izročila pri poučevanju družbenih ved, raziskovanje dojemanja učiteljev, poznavanja in učinkovitosti tega pristopa pri krepitvi identitete in nacionalnih vrednot omanskih študentov. Metoda/pristop: Raziskava vključuje namensko vzorčenje, ki vključuje razprave v fokusnih skupinah, intervjuje, zapiske opazovanj in anketne vprašalnike. Tematska analiza se uporablja za preučevanje zbranih podatkov, pri čemer se ugotovitve razvrstijo v tri teme: pogledi učiteljev družbenih ved na arhive ustnega izročila, njihovo poznavanje in učinkovitost uporabe tega pristopa za krepitev identitete in nacionalnih vrednot omanskih študentov. Rezultati: Raziskava razkriva pozitivne percepcije učiteljev družbenih ved glede učinkovitosti arhivov ustno predanega zgodovinskega gradiva kot pristopa k poučevanju. Teme vključujejo poglede učiteljev, poznavanje metode in učinkovitost uporabe ustnega izročila za krepitev identitete in nacionalnih vrednot med omanskimi študenti. Zaključek/ugotovitve: Študija poudarja pomen vključevanja arhivov ustnega izročila v izobraževalni sistem v skladu s cilji vizije Oman Vision 2040. Učitelji arhive ustnega izročila razumejo kot učinkovita orodja, ki povečujejo angažiranost študentov, intelektualni razvoj in prispevajo k učnemu okolju. Priporočila vključujejo institucionalno podporo, dodeljevanje virov in pobude za usposabljanje za spodbujanje uspešnega izvajanja v učilnicah in predavalnicah. Študija prispeva k omanskemu izobraževalnemu sistemu in je usklajena z globalnimi gibanji za promocijo ustnega izročila, s poudarkom na sodelovanju z mednarodnimi organizacijami za izboljšane raziskovalne metodologije in učinkovite tehnike poučevanja"}],"edm:type":"TEXT","dc:type":[{"@xml:lang":"sl","#text":"znanstveno časopisje"},{"@xml:lang":"en","#text":"journals"},{"@rdf:resource":"http://www.wikidata.org/entity/Q361785"}]},"ore:Aggregation":{"@rdf:about":"http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-SMZJ3RIE","edm:aggregatedCHO":{"@rdf:resource":"URN:NBN:SI:doc-SMZJ3RIE"},"edm:isShownBy":{"@rdf:resource":"http://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:doc-SMZJ3RIE/bf31a7f8-2af8-417d-b710-5a80b1e35f40/PDF"},"edm:rights":{"@rdf:resource":"http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/"},"edm:provider":"Slovenian National E-content Aggregator","edm:intermediateProvider":{"@xml:lang":"en","#text":"National and University Library of Slovenia"},"edm:dataProvider":{"@xml:lang":"sl","#text":"Mednarodni inštitut arhivskih znanosti Trst-Maribor "},"edm:object":{"@rdf:resource":"http://www.dlib.si/streamdb/URN:NBN:SI:doc-SMZJ3RIE/maxi/edm"},"edm:isShownAt":{"@rdf:resource":"http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-SMZJ3RIE"}}}}