URN:NBN:SI:doc-SU3DIMRX2019Duh, MatjažMatrić, Majadocuments/doc/S/URN_NBN_SI_doc-SU3DIMRX_001.pdfdocuments/doc/S/URN_NBN_SI_doc-SU3DIMRX_001.txt34articlestr. 67-81št. 20353-1392514904183URN:NBN:SI:doc-SU3DIMRXengPedagoška fakultetaPedagoška obzorjaPedagoška obzorjaBYartistic giftednessdojemanjedvojno izjemni učenciemotional behavior disorder students-EBD studentsgiftednessgiftedness recognitionlikovna nadarjenostnadarjenostosnovne šoleperceptionprepoznavanje nadarjenostiprimary schoolteacherstwice exeptional studentsučenci z vedenjskimi motnjamiučitelji