<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-U5QN6HGH</identifier><date>2016</date><creator>Marjanovič Umek, Ljubica</creator><relation>documents/doc/U/URN_NBN_SI_doc-U5QN6HGH_001.pdf</relation><relation>documents/doc/U/URN_NBN_SI_doc-U5QN6HGH_001.txt</relation><format format_type="volume">20</format><format format_type="issue">3/4</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 4-12</format><identifier identifier_type="ISSN">1318-8267</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">63753826</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-U5QN6HGH</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Šolsko svetovalno delo</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">implicitne teorije staršev</subject><subject language_type_id="slv">okoljski dejavniki</subject><subject language_type_id="slv">osnovne šole</subject><subject language_type_id="slv">prehod vrtec - šola</subject><subject language_type_id="slv">pripravljenost za šolo</subject><subject language_type_id="slv">razvojna psihologija</subject><subject language_type_id="slv">starost otrok</subject><subject language_type_id="slv">vstop v šolo</subject><subject language_type_id="slv">vzgoja in izobraževanje</subject><title>Pripravljenost otrok za vstop v šolo</title><title>vpliv starosti in drugih individualnih in okoljskih dejavnikov</title></Record>