URN:NBN:SI:doc-UPFWOSHG2011Pan, Majadocuments/doc/U/URN_NBN_SI_doc-UPFWOSHG_001.htmdocuments/doc/U/URN_NBN_SI_doc-UPFWOSHG_001.pdfdocuments/doc/U/URN_NBN_SI_doc-UPFWOSHG_001.txt223/4articlestr. 105-129, 205-2061581-60362282583URN:NBN:SI:doc-UPFWOSHGslvSlovensko društvo raziskovalcev šolskega poljaŠolsko poljeInCeducationfeministična pedagogikagenderhomofobijahomophobiaperformativityperformativnostqueerqueer feminist pedagogyrazlike med spolomaspolvzgoja in izobraževanje"Rečeno - storjeno"performativnost spola (telesa) v jeziku kot praksa pričevanja v šoli