URN:NBN:SI:doc-V2ICIFJL2014Košir, KatjaŠimonka, Zitadocuments/doc/V/URN_NBN_SI_doc-V2ICIFJL_001.pdfdocuments/doc/V/URN_NBN_SI_doc-V2ICIFJL_001.txt3/47articlestr. 33-481855-443121057032URN:NBN:SI:doc-V2ICIFJLslvPedagoška fakultetaRevija za elementarno izobraževanjeInCbeliefsexpectationnegative emotionsnegativna čustvaosnovne šoleprepričanjapričakovanjateachersučiteljiOdnos med prepričanji in spoprijemanjem z negativnimi čustvi v razredu pri učiteljih osnovne šoleRelationship between beliefs and basic school teachers' coping with negative emotions in the classroom