72 KB256 KB60 KB200620202011Oblak, Tanjaletnik:22številka:3/4str. 19-40, 200-201ISSN:1581-6036COBISSID:30903901URN:URN:NBN:SI:doc-V4TINZGYslSlovensko društvo raziskovalcev šolskega poljaŠolsko poljeAdolescentsDigital mediadigitalizacijadigitizationElektronski medijiEveryday lifeInternetmass mediamladinaMladostnikimnožični medijiraziskavesociologija kultureVsakdanje življenjeMladost na ekranu| digitalizacija vsakdana in mladostniška računalniška kultura|The social phenomena and relationships that are built in the online world reflect everyday life and the broader social structures we belong to. Nevertheless, the new media off er some innovations in the intimate places of our families. On the one hand, these innovations change our domestic space, but on the other hand the response to these innovations is always determined by existing relations within and outside of family life. In light of this paradox, this paper analyses the issue of technologization of everyday life by addressing the changes that the new media create in the relationships between public and private. Within this discussion, the focus is placed on the new circumstances and demands of the recent "digitally mediated childhood" that especially challenge those generations that experience their own everyday lives through and with the help of digital technologies. The last part of the paper presents the findings of a representative survey of Slovenian internet users. First it shows the structural differences between technologically equipped households where education and gender seem to have an important impact. Then specific characteristics of online Slovenian culture are presented, whereby the paper seeks to answer three questions: how do internet users themselves perceive internet eff ects in everyday life and how are these changes aff ected by age and gender? Why do users use this technology and what spaces do young users prefer to visit? Finally, to what extent are the internet experiences in younger generations determined by their educational aspirations?Pojavi, katerim smo priča, in odnosi, ki jih negujemo v spletnih okoljih, so odraz naših vsakdanjih življenj kot tudi širših družbenih struktur, v katere smo kot člani družbe vpeti. V intimne prostore družin novi mediji vendarle vnašajo novosti, ki vplivajo na spreminjanje domačega okolja, hkrati pa je odziv nanje določen z obstoječimi odnosi v družini in zunaj nje. V luči teh novosti se članek loteva vprašanja tehnologizacije vsakdanjega življenja in sprememb, ki jih novi mediji vnašajo v razmerja med zasebno in javno sfero. Znotraj te razprave je pozornost usmerjena na okoliščine in zahteve, s katerimi se danes srečujejo tiste generacije uporabnikov novih medijev, ki - odraščajoč z njimi - intenzivno vstopajo v mediatiziran vsakdan in svojo mladost v veliki meri doživljajo tudi ali predvsem digitalno. Tematizacija omenjenih dilem je v zadnjem delu prispevka okrepljena z vpogledom v empirično podatkovje: na eni strani prikazujemo strukturne razlike tehnologiziranih gospodinjstev v Sloveniji, kjer imata vprašanji spola in izobrazbe še vedno ključno mesto, na drugi pa ponazarjamo specifike domačih računalniških kultur, pri čemer skušamo odgovoriti na več vprašanj: kako uporabniki interneta ocenjujejo spremembe, ki jih le-ta vnaša v sodobni vsakdan, in kako so te zaznave starostno pogojene? S kakšnimi motivi stopajo uporabniki v spletna okolja in kakšne prostore zasedajo mlajši uporabniki in končno, ali so mladostniške izkušnje z internetom kakorkoli pogojene z njihovimi izobrazbenimi aspiracijamiTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaSlovensko društvo raziskovalcev šolskega polja