<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-VA7TAXBK</identifier><date>2016</date><creator>Žmavčič, Kristina</creator><relation>documents/doc/V/URN_NBN_SI_doc-VA7TAXBK_001.pdf</relation><relation>documents/doc/V/URN_NBN_SI_doc-VA7TAXBK_001.txt</relation><format format_type="volume">20</format><format format_type="issue">3/4</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 45-53</format><identifier identifier_type="ISSN">1318-8267</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">304684544</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-VA7TAXBK</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Šolsko svetovalno delo</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">osnovna šola</subject><subject language_type_id="slv">predšolska vzgoja</subject><subject language_type_id="slv">prehod v osnovno šolo</subject><subject language_type_id="slv">sodelovanje vrtcev in šol</subject><subject language_type_id="slv">vrtec</subject><subject language_type_id="slv">vzgoja in izobraževanje</subject><title>Polemika</title><title>prehod otrok iz vrtca v šolo - prizadevanja za usklajeno načrtovanje dejavnosti, za mehak prehod otrok iz vrtca v šolo in kontinuiteto vzgojno-izobraževalnega dela</title></Record>