URN:NBN:SI:doc-VU9XIBD32014Cvetek, Slavkodocuments/doc/V/URN_NBN_SI_doc-VU9XIBD3_001.pdfdocuments/doc/V/URN_NBN_SI_doc-VU9XIBD3_001.txthttp://www.dlib.si/listalnik/URN_NBN_SI_DOC-VU9XIBD3/index.html129articlestr. 130-1420353-13922058148URN:NBN:SI:doc-VU9XIBD3slvPedagoška fakultetaPedagoška obzorjaPedagoška obzorjaInCcurriculumcurriculum designkurikulumpražni pojmiquality of higher education teaching and learningthreshold conceptstroublesome knowledgevisoko šolstvovisokošolski študijPražni pojmi in težavno znanje v visokošolskem poučevanju, učenju in kurikulumu