<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-WV77IG0F</identifier><date>2016</date><creator>Grah, Jana</creator><creator>Rogič Ožek, Simona</creator><relation>documents/doc/W/URN_NBN_SI_doc-WV77IG0F_001.pdf</relation><relation>documents/doc/W/URN_NBN_SI_doc-WV77IG0F_001.txt</relation><format format_type="volume">47</format><format format_type="issue">5/6</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 11-20</format><identifier identifier_type="ISSN">0350-5065</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">288583680</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-WV77IG0F</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Vzgoja in izobraževanje</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">individualizacija</subject><subject language_type_id="slv">inkluzija</subject><subject language_type_id="slv">osnovne šole</subject><subject language_type_id="slv">učenci s posebnimi potrebami</subject><title>Oblikovanje strategij za povečanje dostopnosti in enakih možnosti v osnovnih šolah, ki izvajajo prilagojeni izobraževalni program z nižjim izobrazbenim standardom</title></Record>