<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-Z5AF0BQN</identifier><date>2022</date><creator>Saksida, Igor</creator><relation>documents/doc/Z/URN_NBN_SI_doc-Z5AF0BQN_001.pdf</relation><relation>documents/doc/Z/URN_NBN_SI_doc-Z5AF0BQN_001.txt</relation><format format_type="issue">115</format><format format_type="volume">49</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 66-77</format><identifier identifier_type="ISSN">0351-5141</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">138514435</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-Z5AF0BQN</identifier><language>slv</language><publisher>Mariborska knjižnica</publisher><source>Otrok in knjiga</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">bralne zmožnosti</subject><subject language_type_id="slv">pesniške zbirke</subject><subject language_type_id="slv">poezija</subject><subject language_type_id="slv">tekmovanja</subject><subject language_type_id="slv">vsebinsko-slogovne poteze</subject><title>Čutiti pesem in razmišljati o njej? Oboje.</title><title>razvijanje bralne zmožnosti ob izbranih pesniških zbirkah za Cankarjevo tekmovanje</title></Record>