Kot v številnih državah je romska kultura deležna vse večje pozornosti tudi v Avstriji, kar je posledica romskega osamosvajanja, ki se je še posebej okrepilo po letu 1990. Romske nevladne organizacije so si prizadevale za vključitev romskega jezika in kulture v izobraževalni sistem, kar je bilo zagotovljeno z uradnim priznanjem Romov kot avstrijske narodne manjšine v letu 1993. Pobude za poučevanje romskega jezika so bile že od vsega začetka politično motivirane in sploh niso upoštevale sociolingvističnega položaja različic romskega jezika, ki jih govorijo Romi v Avstriji. Pedagoška mnenja so bila v tem procesu odrinjena oziroma bolj ali manj spregledana. Članek obravnava poučevanje romščine v Avstriji s posebnim ozirom na položaj romskega jezika na Gradiščanskem, ki v Avstriji velja za avtohtono različico romščine.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-FMYUFE3C

COBISSID

12240717

Objavljeno

29.08.2016

Metapodatki

Citiranje

APA:

Halwachs, Dieter W. (2012). Romani teaching in Austria. Razprave in gradivo - Inštitut za narodnostna vprašanja (1990), številka 68, str. 34-51. URN:NBN:SI:DOC-FMYUFE3C from http://www.dlib.si

MLA:

Halwachs, Dieter W.. "Romani teaching in Austria." Razprave in gradivo - Inštitut za narodnostna vprašanja (1990) številka 68 (2012) str. 34-51.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-FMYUFE3C>

Razprave in gradivo
1990-
(Zbirni zapis)

Romani teaching in AustriaPoučevanje romskega jezika v Avstriji

Romani teaching in Austria
Poučevanje romskega jezika v Avstriji