Kognitivno-konstruktivistični model pouka matematike v 1. triletju osnovne šole

1. PDF datoteka (4134 kB)

1. TXT datoteka (306 kB)

Izvoz v EndNote (RIS format)

Avtor(ji)

Kozel, Lea (avtor)
Cotič, Mara (avtor)
Žakelj, Amalija (avtor)
Ježovnik, Alen (ilustrator)

Vir

knjige

Jezik

slovenski

Leto

2019

Vsebina

aktivne metode dela Matematika motivacija učencev oblikovanje eksperimentalnega kognitivno-konstruktivističnega modela pouka Osnovne šole Pouk pouk matematike prvo triletje učni načrti znanje učencev

Založnik

Založba Univerze na Primorskem

Izvor

Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-LLSZLPPO

COBISSID

299730944

Objavljeno

06.05.2019

Metapodatki

Citiranje

APA:

Kozel, Lea, Cotič, Mara, Žakelj, Amalija, Ježovnik, Alen (2019). Kognitivno-konstruktivistični model pouka matematike v 1. triletju osnovne šole. URN:NBN:SI:DOC-LLSZLPPO from http://www.dlib.si

MLA:

Kozel, Lea, Cotič, Mara, Žakelj, Amalija, Ježovnik, Alen. Kognitivno-konstruktivistični model pouka matematike v 1. triletju osnovne šole. Založba Univerze na Primorskem, 2019.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-LLSZLPPO>