URN_NBN_SI_DOC-R7JNO7T6

Cilji: Posredovanje teoretičnih osnov za razumevanje človeškega vedenja in procesa iskanja informacij z vidika kognitivne psihologije, prispevanje k zavestnemu obvladovanju verbalne in neverbalne komunikacije. - Razvojna psihologija: Uvod. Razvoj posameznika (razvoj različnih področij in osebnosti kot celote). Razvoj kognitivnih procesov in sposob- nosti. Branje z vidika razvojne psihologije. (60 ur). Cilji: Seznanitev s temeljnimi zakonitostmi, dejavniki in teorijami člove- kovega razvoja ter razvojnimi značilnostmi v celotnem življenjskem ob- dobju. - Informacijska tehnologija: Terminologija, razvoj, tipi računalnikov, strojna oprema, zgradba, tiskalniki, delovanje računalnika, dvojiŠki šte- vilski sistem, programska oprema, operacijski sistem, DOS, uporabniška programska oprema, podatkovne zbirke, urejevalnik besedil, vaje (90 ur). Cilji: Seznanitev z osnovnimi pojmi s področja računalništva in uporabe računalnika, s praktičnim delom z osebnim računalnikom in osnovnimi urejevalniki besedil. - Avtomatizacija poslovanja knjižnic: Računalnik v knjižnici, avtomatiza- cija posameznih funkcij, problemi avtomatizacije poslovanja knjižnic, podatkovne zbirke, računalniški katalogi, vzajemni katalog, OPAC, COBISS, računalniško komuniciranje, INTERNET, CD-ROM, komunicir- anje človek stroj, poslovni informacijski sistem, pregled stanja v sloven- skih knjižnicah, tuje podatkovne baze, vaje (90 ur). Cilji: Seznanitev z avtomatizacijo posameznih postopkov v knjižnici ter uporabo računalniške tehnologije v delovanju knjižnice na vseh nivojih. - Uvod v informacijsko znanost: Definicije in vloga informacijske znanosti v produkciji znanja, informacijska eksplozija, zakonitosti rasti količine informacij, zastarevanje informacij, Bradfordov zakon, osnove teorije informacij, pregled zgodovinskega razvoja informacijskih orodij, pregled tipov publikacij s poudarkom na stopnji analitične obdelave, citiranje, predstavitve vsebine dokumentov, indeksiranje, tezavri, informiranje različnih skupin uporabnikov, (60 ur). Cilji: Uvajanje v problematiko zbiranja in urejanja strokovnih informacij s poudarkom na standardiziranih načinih opisovanja vsebine dokumen- tov. - Podatkovne zbirke 1,2: (1) Osnovne teorije podatkovnih zbirk, bibliografske podatkovne zbirke, relacijske podatkovne zbirke, .osnove Boolove algebre, avtor zbirke, gos- titelj, informacijski posrednik, dostop do zbirke, retrospektivna poizved- ba in SDI, nujne in pomožne funkcije programov za gradnjo in uporabo bibliografskih zbirk, osebne podatkovne zbirke kot člen v znanstvenem informiranju, relevantnost, odziv, natančnost, evalvacija.. (2) Prednosti in slabosti ročnega v primerjavi z avtomatskim indeksiran- jem, avtomatsko zgoščevanje vsebine besedila in indeksiranje, ne-Boolovi modeli iskanja po tekstovnih zbirkah, formalizmi in jeziki za opisovanje