URN_NBN_SI_DOC-R7JNO7T6

Na podiplomskem študiju bibliotekarstva so tri smeri: - bibliotekarstvo, - splošna informatika, - knjigarstvo. Temeljni cilji tega študija so poglabljanje teorije in metodologije bibliotekar- stva in sorodnih ved, usposabljanje za najzahtevnejša strokovna, raziskoval- na, znanstvena in razvojna dela na področju bibliotekarskih, informacijskih, dokumentacijskih in knjigarskih ved. Program usposablja vodilne delavce, raziskovalce in svetovalce. Študijski program je oblikovan izrazito interdis- ciplinarno. Podiplomski študijski program se financira iz šolnin ter finančnih prispev- kov Ministrstva za šolstvo in šport in Ministrstva za znanost in tehnologijo. Večina prvih interesentov je že zaposlenih in potrebuje poglobljeno izobraz- bo za uspešno izvajanje vedno bolj zahtevnih nalog v knjižničnoinforma- cijski dejavnosti. Za vpis na podiplomski študij morajo kandidati izpolnjevati naslednje po- goje: - opravljen dodiplomski študij bibliotekarstva s povprečno oceno najmanj prav dobro, - najmanj 2 leti delovne prakse, - kandidati, ki niso diplomirali iz bibliotekarstva, a imajo najmanj dve leti delovne prakse iz bibliotekarstva, informatike ali knjigarstva, so opravili strokovni izpit z oceno 9 oziroma so si pridobili specialistično kvalifika- cijo na svojem strokovnem področju, - preverjeno znanje dveh tujih jezikov (eden angleščina). Za pridobitev magisterija traja študij dve leti oziroma štiri semestre. Program magistrskega študija je neposredna nadgradnja dodiplomskega študija bibliotekarstva, posredno pa lahko magistrski študij nadgrajuje tudi dodiplomski študij drugih disciplin. Povezuje se zlasti s sociologijo kulture, umetnostno zgodovino, sociologijo, informatiko ter z vsemi tistimi progra- mi, kjer je možen dvopredmetni študij na dodiplomski stopnji. Študenti izberejo štiri predmete izmed temeljnih predmetov po posameznih usmeritvah, dva predmeta pa mora študent izbrati izmed specialnih pred- metov. Temeljni predmeti obsegajo po 80 ur, specialni pa po 60 ur predavanj in seminarjev. Učni načrt se prilagaja vsebini individualnega študijskega programa, tako da so v predmetniku izbrani ustrezni temeljni in specialni predmeti z določenega strokovnega področja. V posebnih primerih je možno predmetnik prilagoditi strokovnim usmeritvam posameznih kandidatov.