Učinkovitost metode konceptualne spremembe pri poučevanju fotosinteze v biotehniških izobraževalnih programih - Gobec, Katja (visokošolska dela, 2019)
Keywords: biologija; biotehniške šole; dijaki; disertacije; fotosinteza; metoda konceptualne spremembe; metodika pouka; pouk; srednje šole; stališča; študenti; višje šole; znanje