solska kronika 2017 1 splosna v2.indd

61 UDK 37.091.64(497.4)(091):511.12 1.01 Izvirni znanstveni članek Prejeto: 31. 1. 2017 Milan Hladnik* Prvi zapisi o številih in računstvu v slovenskem jeziku First writings on numbers and basic arithmetics in Slovene language Izvleček Članek prinaša kratek pregled najstarejših slovenskih rokopisov in tiskov, ki obravnava- jo umetnost štetja in osnovnega računanja, brez višje aritmetike ali geometrije. Ob tem opišemo njihovo matematično vsebino ter jezikovne in druge posebnosti, včasih tudi nji- hov nastanek. Ključne besede : imena števnikov, števila in štetje, računanje, prvi sloven- ski zapisi, zgodovinski pregled Key words : names of numerals, numbers and counting, calculation, first Slovene writings, historical overview Od nekdaj je k osnovni izobrazbi višjih slojev družbe (duhovništva, plem- stva ali meščanstva) spadalo tudi določeno matematično znanje. Poleg branja in pisanja so pri nas plemiške in meščanske otroke npr. že od srednjega veka dalje v mestnih šolah učili osnov računanja, da bi se bolje usposobili za trgovske, upravne in druge službe. Učni jezik je bil latinščina, materni jezik (nemščina ali slovenščina) je bil dopuščen le v začetni fazi pri pouku t. i. elementarne ma- tematike oziroma računstva; višja aritmetika, osnovna algebra in geometrija, ki pridejo v šolskem kurikulu na vrsto na višji stopnji, po obvladanju osnovnega računanja, so se poučevale v latinščini. V tem sestavku nas bodo zanimali najstarejši slovenski rokopisi in tiski, ki obravnavajo štetje in računanje, se pravi poimenovanje in zapisovanje števil ter šti- * Izr. prof. dr. Milan Hladnik, univerzitetni učitelj v pokoju, e-pošta: milan.hladnik@fmf.uni-lj.si ** Hvaležen sem osebju knjižnice SŠM, ki mi je omogočilo temeljito pregledovanje in fotokopiranje starih abecednikov in drugih učbenikov. Zahvaljujem pa se tudi prof. dr. Marku Razpetu za skr- ben pregled besedila ter uredništvu in recenzentoma Šolske kronike za konstruktivne predloge. Abstract In the article a short survey of the oldest Slo- vene manuscripts and prints that consider the art of counting and doing basic arithmetics, without higher arithmetics and geometry, is giving. We describe their mathematical ingre- dients as well as their linguistical and other features, sometimes also their origin.