I1 a š ii i k, Kaf učifelju opovira pri šolski vzreji. Perva stvar v šoli je in bode (udi ostala prava vzreja ali odgoja. Vspešno podučevati zna marsikteri učitelj, ali prav vzrejati zna le redki. Zraven tega pa učitelju opovira pri vzreji tudi 1) domača razvada pri otrocih. Kedar otroci pridejo v šolo, imajo že mnogo mnogo Imdo vkoreninjenih napak, ktere se težko morejo popolnoma izruvati, ker perva domača vzreja ima naj več vpliva in moči do poznejih šolskih vodil i. t. d. 2) Solsko vzrejo opovira tudi to, da ima učitelj prenapolnjeno šolo. Ta ve, ki skuša, kako hudo je odgojniku tam, kjer ima blizo 100 učencev ali še čez v eni sobi. 3) Zelo opovira šolsko vzrejo ludi to, da se domača vzreja ne strinja vselej s šolsko. Večkrat se prigodi', da učitelj vleče na eno stran, starši pa na drngo, — in tako vsi ne morejo naprej. 4) Tudi krajne in časove razinere obtežujejo šolsko vzrejo. Posebno v večjem mestu je zelo zeld težavno šolsko inladost prav vaditi in varovali pred tolikimi škodljivimi zgledi in zapeljevanji. Kdor je vzrejal kmečko mladost in potem mestno, ta ve, kako velik razloček je tii. Ko bi učitelji na kmetih vedeli, kako težavno je vzrejevanje in podučevanje v mestnih šolah, bi mestnih učiteljev kar nič ne blagrovali. P.