Učiteljeva sreča in nadloga. (Konee.) Da bi pa učitelj v taki fari vendar bolj srečno in veselo živeti mogel, naj skuša naj pred si ljubezin učencev pridobiti. Z ljubeznijo učencev si pridobi vedno bolj in bolj tudi ljubezin fannanov. Xaj se poprime v takili zadevah vsake prilike v šoli, v cerkvi in tudi drugod, s ktero bi si kolikor toliko mogel pridobiti Ijubezin staršev in sploh srenjčanov. Le, ako srenjčani učitelja ljubijo, so mu vedno bolj vdani, ga zmiraj bolj spoštujejo, njpgove zasluge vedno bolj spoznavajo, uiu jib bolje plačujejo ne le z denarji, temuč tudi z bvaležnostjo, ter vedno bolj spoznavajo, da je učitelj njili dobrotnik, ne pa posiljenec, kakor so pri začetku nove šole inislili. Oj, Bog uslišaj milo zdihovanje nekterih učiteljev, da bi skoraj prišel tisti preblažni dan, da bi natnreč učitelj svoje denarne dohodke dobival pri gosposki, pri davkih; potein se bo tudi marsiktera bolna in hirajoča šola opomogla. *) Matija. *) Taka modra naprava se nahaja že večidel pri Tseh boljših šolali; kjer pa je še ni, upamo, da bo tudi kmali boljše, kcr naši pervi šolski predniki si vae prizadevajo, da celijo rane, ki so ae tu pa tam pri šolstvu. Vr.d».