Učiteljanvoditelja uradne knjige. 1. Šolskii malica (nialrika). Vi/iiieiijeiii razpis c. kr. deželnega šolskega sveta govori v prviMii odstavku: ,,Posebno važno prcd vscm je, da s<> ima natanrni pregled vseh šologodnih otrok. \' ta nainen naj krajni šolski svet o joscnskih počitnicah popise vse sologodno otroke svoje šolske občine brez razločka starosti, vere in domovinsko ]>ravico in sicer po všolanili obcinali od hiše do hiše in naj potcin tc za])iš(> v šolsko niatico kakor velova.jo 1o dotirne rubrike". — Oglejnio si niatico natančnejc! Na prvi strani — dosedanji glavni jioli — iina obseg šolske občine, t. j. iinena všolanih političnih občin in v to spadajoče vasi ali sola z vsenii liišninii Stcvilkaini.*) V 1. razprcdcl sc vpišcjo tcdaj inicna vsolanili vasij in sol in sicer najbolje vasi in scla vsakc politirne obrinc \w abecednem redu. V 2. razpredcl se vpišejo vse hišne številke dotifnp vasi po vrsti, a v 3. razpredel všolane politične občine, katere sestavljajo celoto: t. j. šolsko obcino ali šolski okoliš. Naslednjc strani matice kažejo, kako naj se šologodni otroci od vasi do vasi ])o hišnih številkahzaporedoina zapisujejo.*) Katerc> ot.roke ])a gre v solsko matico vpisovati ? Povodom statističnega popisovanja ljud- skili sol 1. 1890. je odredilo naučno niini- sterstvo oziroma na ministersko odredbo z dne 12. sveč. 1884, št. 23122 (lit. 1), da se imajo v šolsko niaticu) vpisovati le tisti šologodni ot roci, katcri istinito bivajo v šolski občini (\volchc in der Schulgemeindo wohnen). Otroei, kateri obiskujejo iz sosednih ob("iii solo, naj se vpišejo le v katalog (zapisnik). Vsekakor pa gre tudi zaradi preglednosti za te otroke napraviti v ma- tici poseben oddelek z naslovom: ,,Šolo- *) Glej obrazec A. *) Glej obrazec B. godni otroci iz sosednih šolskih občin", kateri se pravi matici doveže. Ta oddelek bodi, kakor lastna matica vedno v redu; ako dojde kak tuj otuok v šolo, naj se vpiše dan, nicscc in leto prihoda in kraj, od koder j<> doJel. Istotako se označi izstop iz šole. Kar se tiče urodbe solske niaticc lastne šolske obeine pri vpisovanji otrok, vlada tii razno mnenje in na vsaki šoli je urcjena matica drugače. Ta vpisuje otroke p o š o 1 s k i h 1 e t i h , brez ozira na politično obcino ali vas, kar je pravilno; drugi uredi matico zopet p o h i š n i h š t e v i 1 k a h, t. j. za vsako hišno številko jedne vasi odloči jeden ali dva lista v matici in tretji spisuje otroke zopet po všolanili vaseh ali oboinah, t. j. vsaki vasi odloci 5—10 listov matice ter vpisuje otroke v zaporednih hišnih stevilkah dotične vasi ali zaporednih vaseh (po abec. redu) dotične politiene občine. No, težko je teniu ali onemu uredbo njegove matice grajati, kajti vsak ima svoje wpravo" in da je le pravilno sestavljena, bodi si že tako ali tako. Sicer je ta uredba največ odvisna od obsega šolske občine. Vsekakor je za obširno šolsko občino bolje urediti matico po politienih občinah ali celo vaseh, kajti innogo truda dela šolovodji preglod in vodba take inatice. Zato je najbolje, da si sestavi v svrho natančnega in hitrega pregleda po vaseh — starosti — spolu itd. poseben pripomoček, spregled ali — reeimo — ,,ključ", s katerega pomocjo najde takoj vsakega učenca ter zna, jeli vsakdanjec ali ponavljalec, obiskujo šolo dopoludne ali popoludne, ali je deček ali deklica. V to svrho si oglejmo nekoliko natančneje rubrike šolske matice! V 1. rubriko vpiše se vas oziroma selo, v 2. hišno številko in v 3. politično občino, v katero spada šologodni otrok. V 4. rubriko se vpiše inie in priimek, v 5. dan, raesec in leto njegovega rojstva. V 6. rubriko se vpiše inie in stan roditcljev oziroma oskrbnikov in ako je recimo otrok nezakonski ali sploh ninia roditeljov, vpiše naj se tudi ime in priimek matere, ozironia reditelja ali oskrbnika. Sedma rnbrika, dan, inesec in leto — obsega dva oddelka; v prvi oddelek gre vpisati dan, niesec in leto šolskega vstopa, v drugi isto o izstopu. Drugi oddelek naj bi se radi tega, ker je na Kranjskem vsled ponavljalnc? šoh1 izstop dvojcn: iz vsakdanje in ponavljalne šolt>, delil zopct v dva oddelka, za izstop iz vsakdanje v ponavljalno šolo, in sploli izstop iz šole ozironia na § 15. šolskega in učnega reda. Rubrika radi plače ali oproščenja ukovine je odpadla. V opomnjo gre vpisovati; a) Vzrok oproščenja šolskega obiskovanja in sicer dan, niosec, leto in številka odloka dotičnega c. kr. okrajnega šolskoga sveta, kateri ga je obiskovanja oprostil. Vzrok oproščenja je različen: je telosno ali duševno nerazvit (pohabljen) — se i>rivatno poučuje, obiskuje višjo ali obrtnijsko ali privatno šolo. b) Ako se je otrok izsolil v drugo šolsko občino, vpiše se dan, niesec in leto odhoda in kraj, kamor jo namenjen. c) Izpust iz šolc pred izpohijeniin 14. letoni vsled § 15. (2. odst.) šolskcga in učnega reda. d) Ako je otrok umrl (n. pr. ,,uinrl na davici", je utonil, i. dr.) e) Ako je dobil izpustnico ali odhodnico v drugič, kajti ako dotični jedno od teh zgubi in se zglasi na novo, mora biti duplikat kolekovan. To naj se posebej oznat'i. /) Občina, kateripripada Jologodni otrok, ako v občini, kjer biva, niina domovinskt1 pravice. Solska niatica in zapisnik se morata v točkah b, c, d vsikdar točno ujemati. Vsled odloka c. kr. deželnega šolskega sveta, katerega smo vlansko leto povodoni statističnega popisovanja ljudskih šol dobili, spadajo v matico, kakor ž(! omenjeno, le tisti otroci, kateri v šolski občini bivajo; zato treba vsacega učenca ali šologodnega takoj črtati, kadar sc v tujo šolsko občino preseli; zajedno pa dotič- nomu šolskeniu vodstvu uradnim poteni javiti zaradi daljnega šolskega obiskovanja dotičnega izseljenca. Nasprotno pa gre v šolsko matieo vpisati šologodne otroke iz drugih obrin, kateri pa v ta namen stanujejo v šolski občiui, da tukaj šolo obiskujejo, dasi j)o najnovejšom niinisterskem ukazu ta šolska občina, oziroina krajni Jolski svet ni vozan za njili izobražbo skrboti. OiiHMijcno j<> bilo, da jc .,kljur" nckako srcdstvo, s pomorjo katerega najde vsakdo tekom jedne ininute vsacega učenca še tako obsirnc niatice. Osobito je t,a pripoiiio(Vk neizogibno potivben za pregled obJirne šolske obrino. Kako naj učitolj, vzlasti novinec, v taki matiei najdo takoj ot.rokove date, ako prido o<V k njoniu in ga prosi pojasnil. X svrho sestave taccga kljura naj si vodja matico paginira ter razdcli v popisne občine, slicnc političniin občinain. Za ,,ključ" priredi si posebno polo eistega ]K)])irja. \'saki taki obrini odmeri toliko vodoravnili i^rcdalov, na kolikor strancli iina šologodne otroko jednc take vpisanc.*) Navpik razdeli si polo na osom rubrik. V prvo vpi.še dotične strani matiee, na katerih so vpisani šologodni otroci jedne občine; \r drugo vpiše skupno število šologodnih otrok te občine po straneh matice in sicer ločeno: dečke in doklcta posebej; v tretjo vpjše število oproščenih po spolu ločene. To rubriko si razdeli jk> razmerali šolsko občine. So n. pr. vasi, iz katerih iinajo otroci oproščenje do izpoliijencga 7. let a; drugje zopet privatisti itd. Za vsak naf-in oproščenja zasnovati gre novo rubriko. X cetrti rubriki vpiše istotako obiskujoče in oproščene ponavljalce po spolu, v peto ime popisne občine, katero kraje označi z rimsko številko (I., II. i. t. d.); v šesto imena v jedno popisno obMno spadajočih vasij in j)olcg tcli v sedmo rubriko skupno število hišnih štcvilk dotičnih vasij. V zadnji, osmi rnbriki, kakortudi v popolnitvi vsch rubrik jedne — reeimo popisno obeine *) Glej obrazec D. L, je skupno število vsake posamezne rnbrike in lep pregled. In kako tak pregled uporabljati? Prišel bi n. pr. oče iz Znojila šolovodjo vprašat, nm bode li niožno za  izpust svojega sina j^rositi, kateri bodc menda po veliki no("i 12. leto izpolnil. Vodja inia obširno — recimo 10 popisnih občin s kakinii 50timi vasini brojeco šolsko  občino in slučaj nanese, da ta otrok ravno njegovoga razreda ne obiskujc. Pregled niu kaže, da spada Znojilo v j)opisno obrino I. (Lukovioa) ter da se nahajajo otroci te občine na straneh 2, 9, 20, 34, 40, 52, 60 šolsko matice. Ali ni lahko najti dotičnega otroka, ko pregled kaže,  kje naj ga v niatiei išče?  Istotako služi ta pregled šolovodji v sv.rho šolske statistike, kateri ireba koncem vsacega šolskega leta vedno predale polniti! Tu ima že lepo pregledno število  šologodnih in šoloobiskujočih vsakdanjih in ponavljalnih šolarjev, ima število oproščenih, da, t-udi vzrok zna, zakaj je toliko  in toliko oproščcnih. Ali iii ta pregled res pravi pravcati ,,kljur" šolskc niatice? Po j)otrebi da sc ta ključ tudi razširiti. Res zahteva začetkoni nekoliko truda, a trud ta lajša šolovodju poznejše delo. Šolska matica mora imeti koncem vsacega šolskega leta poseben p r e g 1 e d š o1 o g o d n i h i n š o 1 o o b i s k u j o č i h otrok.*) Ta pregled naj se — zadnji čas — koncem prvega šolskega četrtletja v red spravi in pravilno izgotovi. Tiskaniibrmularsodanješolskematiceobsega le jedcn tak pregled. Zato naj šolovodja skrbi, da se ob napravi nove niatice doveže nekaj pol čistega popirja za take preglede. Kjer ima šolovodja manj obširno šolsko občino — navadno na jednorazrednicah, tam je bolje urediti matico po šolskih letih. Za sestavo po posameznih hiSnih številkah, akoravno je istotako pravilna, pa se ne moronio ogrevati; osobito bi dala taka sestava na večrazrodnicah preobilo truda in pisanja. FrančišPk Marolt — Brdo. *) Glej obrazee C. 11: (Glavna pola.) Šolska m a t i c a jednorazredne ljudske šole na B r d u. Od šolskega leta 1876/7. do 1893/4.*) *) Do črte je naslovna stran matice. Obrazec C. P r e g 1 e d sologodnih in soloobiskujocili 'ilo 0) >rn a; *u 1 Teko 1 2 3 4 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. Ime vsolane vasi (sela) Brdo Bobovnik ("leplje Dupelnje Gorenje Gradisce Hrib Koseze Spodnje Lukovicn Laze Praprer.e Zjfornje in Spoilnjp Preserje Podpef Hafnlfe Selo Strnzn Videm Vrli Vrlie Yrhovlje Znojilo Skupaj otrok solske Sologodnih vsakt ilei'kov 4 1 4 5 3 10 1 1 15 — i; 2 2 15 — 1 2 -) — 7 2 S3 . solo deklic 5 10 3 14 2 13 12 1 1 16 6 2 2 3 — 4 2 (IS 181 obcine otrok pon. det'kov — — - _ — 3 — 1 3 2 2 — 1 5 — 1 — — — — — 20 4 Brdo v solskem letu 1890—91. e za solo deklic — 2 1 — 2 - — 3 1 1 1 — 3 2 — I — — 3 1 21 1 Soloobiskujofiih otrok je v vsak( deekov — - 2 3 3 9 1 — 9 — 4 1 2 12 — 1 2 2 — li -2 :,'., . soli deklic 1 — 4 i; 3 12 — 1 10 — 10 1 1 14 5 1 2 _ — I 78 137 pon. soli defkov — - - 1 — _ — — 2 2 1 — 1 3 — 1 — — — — — 13 deklic - — 1 1 — 1 — — 1 1 1 1 — 3 1 — — — — 3 1 15 28 Obrazec I). K 1 j u č solsko niatice za šolsko leto 185)0 — 01. Obrazec A. Ta šolska občina obsega: Yasl Brdo Ceplje Lukovica Podpec Praprece (Gorenje) Praprece (Spodnje) Selo Znojilo Dupelnje Bafolce Straza Vrliovlje Bubuvnik Gorenje Gradisce Hrib Koseze (Spodnje) Laze Preserje Videm Vrb Vrhe H 1 s 11 e s t e v i 1 k c*) 1, -2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 11, 14, 15, 16. 2, 3. i, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. 13, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22. 1, 18, 23. 10, 11, 12, 13, 15. 3, 4, 5, 6, 8, 9. 16. 23, 21. 25, 26, 27. 10, 9, 13. 1. 3. 2. 4, 5, 6. 7. 8, 9, 10, 11. 12, 13. 1. 2,3.4,5,6, 8, 9, 10, 11, 12, 13. 11, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 21, 25, 26. 27, 28. 29, 30, 31, 32. 11-, 16, 17, IS, 19, 20. 1, 2. 3, t. 5. (i, 7, 8. 9. 10. 11. 12, 11. 1. 2. 3, 1, 5, 6, 7, 8, 10. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. 8,'9, 10. 1 1. 12. 13, 14, 15. 16, 17, 18, 19, 20, 21. 22, 23, 24, 25, 20, 27, 28, 29. 18. 19. 11, 12, 13, 15, 15, 16. 30. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. 17, 20, 21, 22. 1, 2, 21, 25. 9, 10. *) Podrtih his st. nai se ertaio. roliticne obcine Lukovica » n Hafolce n • n n Spodnje Koseze 51 J! « Jt r n ji n n v ri n n » cs •¦-a Ł 0 & 0 « oe i. 25 •T a S3 SI c_ be % 'o n. so sole 'O _. bb eS <u &, i—i rx ._ * n stan ev ozi ;eljev " Ł Jan, sec i o ro tva g ¦% 3 SL .S 03 "11 ¦CD O S - CS c >o 0 3 "" (fl C3 > • o a> 00 ^h 0 0 i-H 0 M ols i oc —H o alna sc sc ?c oc oc - (roj. o c "» 2 •i=x ci 'c? c '"So a; a) X I. 1 1 . 2 5^x 16. els' ¦%t P3 O X -1 X) ¦_> Marija 'cS oseze _ E° 5 ID 03 >O 5 kr. - ¦ j X seen za s. O.I ^- 1 1 1 ija Mai /10. Janez o> Ł_ C_ ffl >O CC 14. II Hafolce ai a* ku mn CS > ¦ : s. svet H), st. 845 _< X OS. Q. y X 2 X —: id 1 cS "- i 1 ol _> CS 'N :=T'S° ">i x X Matija Masel CS > 3 Ceplje -od « skov. seen s. ob ]ljen. ? ce O Si c- cc5 <-» col SI <_! *»_ c ce Ł ebar h4 oseze _ c o cc cc Preserje < 4. 1884 Marija rear >_ "S DS 16. Dupelnje 1 1 _: C3^X 16. _< .S ¦ -.3 N c « eg ^~ U- vanka cS H ca ._ 3 >J •apre SpotlnjePi I I 16. .. 'a? _ c •_ „ s 5. 1884 ler Valentin 3 a. CS U cS _ > ._: 3 ¦ hJ 14. | Lukovica bnik). •r > ran 71 1 2 9 20 34 |« 52 GO ¦/. 4 (S 10 si ' 3 jiski u •X d. 2 4 (i 2 2 2 1 dl. 2 ti 4 7 (i 4 3 32 us. w d. Stevilo oproScenih zaraili raz. a dl. _, d. dl. "S-j _ O - — _. d. dl. S ce d. dl. 3 1 2   2 1 2 1 <) — 2 — —   1 3 1   1 —   2 1 —   — 1   1 3 1 —   — 1 1 3 —   — — 3 3 — — — —   — —   — —   — Stevilo ponavljalcev isk. Si o d. dl. rsc. o d. dl. 4 1 —  , 1 — 2 " 4 2   2 —   1 5 — 1 — — 1 " 2 2 —   1 — 1 i jbcin pisn ii r> C. o > n -- II. V njo spadajoce vasi in sela i; lirdo Ceplje Lukovica Zgornje Praprece Spodnje Praprece Selo Znojilo - Dupelnje Hafolce Straza — - '!J. a 7 3 9 20 5 7 5 3 52 13 31 fi Skupno stevilo Solo obi- skujocih otrok _d. dl. S 19 4 23 32 5 37