Šola kot vzgojno-izobraževalna institucija mora zagotoviti ustrezen nadzor odraslih nad učenci, to tudi počne, toda nasilju se nikakor ne more izogniti. Učenci doživljajo medvrstniško nasilje na različne načine, kot žrtve, kot nasilneži, kot oboje ali kot opazovalci. V naši raziskavi nas je zanimalo, kako pogosto so učenci žrtve medvrstniškega nasilja ter kakšna je razlika v prisotnosti le-tega glede na spol in starost učencev. Raziskava, ki smo jo izvedli med učenci petih, sedmih in devetih razredov različnih osnovnih šol v Sloveniji, je pokazala, da je kar 24,1 % učencev že bilo žrtev medvrstniškega nasilja, da se žrtve nasilnega vedenja najpogosteje zaupajo staršem, da je šola tisto mesto, kjer se nasilje dogaja najpogosteje, in da učenci najpogosteje doživljajo dve obliki nasilja, besedno in psihično.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-HI2ANYKV

COBISSID

20215816

Objavljeno

06.05.2014

Metapodatki

Citiranje

APA:

Cvek, Mihaela, Pšunder, Majda (2013). Učenci, žrtve medvrstniškega nasilja. Revija za elementarno izobraževanje, letnik 6, številka 4, str. 105-116. URN:NBN:SI:DOC-HI2ANYKV from http://www.dlib.si

MLA:

Cvek, Mihaela, Pšunder, Majda. "Učenci, žrtve medvrstniškega nasilja." Revija za elementarno izobraževanje letnik 6. številka 4 (2013) str. 105-116.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-HI2ANYKV>

Revija za elementarno izobraževanje
2008-
(Zbirni zapis)

številka

Revija za elementarno izobraževanje
2013
(Celotna številka)

Učenci, žrtve medvrstniškega nasiljaPupils as victims of peer violence

Učenci, žrtve medvrstniškega nasilja
Pupils as victims of peer violence