P. B.: Srp.-hrv. čitanke. Učiniino jedan poskus. Metnimo na jednu stranu tezulje vreme in trud, koji se ie uložio na učenje srbohrvaščine u Sloveniji, a na drugoi postignuti uspeh. Vreme i trud bi priteffli. Nikakvo čudo! U 95% školama uče srbohrvaščino učitelji, koji bi još sarni trcbali da se u toin predmctu usavrše pošto nisu imali pr!/ke. da sedo sada upoznadu s njim. Osim tosa još nemaiu ni udžbenika. Ta to je upravo paradoks. Učiti druiiOKa jedini stvar. koju ni sarn ne poznaš. Prošle je Łod.ne izašla željno očekivana »Prva srpska ili hrv. čitanka«. Stvarne i objektivne kritike o nioj ni;'e nitko napisaO'. Svaki ie valjda m'slio: kad nema bolje, dobra je i ona. Ona ni.^e ispunila naše nade. Njezin je materijal odveč suli, tvrd in neprobavljiv za ž'5vi dečji duh. L1 n;oj nema života ni veselja. Iz nje viri ukočenost i mrtvilo. Srbohrvaščina je vrlo osjetljiv predtnct. jer imade mnoRo nepr^jatelja. Protiv rre vode oštru pr»pas:andu razni elementi.* Deca sve to čuju, zato se mnogi opiru učenjii. Veli(koj ic več:ni ravnodušna. ali je ipak osobito ne vole jer žive u neprijatefjskoj joj okolini. Tomu treba pomoči drugim sredstvima. Najbolje sredstvo je čitanka. buduči se : onako drtiffim srp.hrv. štivom niko ne bavi. U n.ioj mora biti samo biser dečje literature, koje če mlade duše privezati tiz niu i tako če zavoliti i sain predmet. Učenje čirilice niie svrha. To je premalo. ffotovo ništa. Svrha je veča i Dlemenitija. U novim ČJtankaina mora biti novi duh. One moraju biti sve spoiene duhom bratstva i jedinstva Iz ni.h mora izbijati novi duh ljubavi. zaborava i novosa: slobodnoar. snažnos: i zaiedničkoR narodnoK života. Napolie s ukočenošču i starom uskvirenom šablonom! Pri sastavljanju Drus:e i Treče srp.hrv čitan^ke morala bi škol. vlast imati ovo na pameti da ne dobijemo fačne slike i prilike Prve. Stastavljanje oitanaka nije orost iednostavan posao. Zato treba mnoiro ukusa. isktistva i poznavanja dečie duše i deč;'e literature. Ukratko rečeno: treba biti umjetnik! 0 novitn čitankama više se ne govori. Ne zna se kada če iziči, niti da li če uopče iziči. One su potrebne odmah. Zato se mora nK-ma tražiti zamjenu. Najboljc če biti. ako se privremeno uvedu Dr. Čaikovca čitanke. Po prznaniu više kritičara one su do sada najsavršeniie u celoi Jusfoslav.iji. To im je priznalo donekle i Minist. Prosvete. ier ie dozvolilo da ili se može upotrebliavat u svim školama cele države. Cena im ie relativno vrlo umjerena- Diuga stane 6 D. Treča 11. a Črtvrta 12 I). Nabavlia se u nakladi kr. hrv. slav. zcinalj. vlade u Zagrebu. U svim trirn imade jedna trečina čiril. šliva. U njima je sabran samo cvet dečje litcrature od lir\v srpskh i slovcnačkih pisaca. Treča i Četvrta ukrašene sit lepLm slikama iz narodiioir života i narodne povesti. Unutra su i slike sv h večih Kradova naše domovine. Treča čitanka mo tda bi se upotrebiti u 5. i 6., a Četvrta u 7. i 8. razr. osn. škole. Tkogod ie kupi ne če se pokajat. Svako če dete sigurno i posle svršene škole innoso puta segnuti za niom i nači če u njoi mnoKO duševne slasti i zdrave okrepe. * Osobito klerikalci in avtonomisti.