Izobraževanje in znanje dobivata vedno večji pomen. Pa ne le v resolucijah, ampak tudi v praksi. Napake prvih let usmerjenega izobraževanja so odpravljene ali se odpravljajo, ostajajo pa pozitivne pridobitve. Učenci so vedno zahtevnejši, temu pa mora šolska knjižnica s svojo dejavnostjo slediti. Naš cilj je samostojen uporabnik, ki bo znal informacijo zahtevati in jo tudi poiskati. Uporabnik šolske knjižnice mora imeti vse možnosti dostopa do informacij in znanja, kar mu mora nuditi šolska knjižnica sama ali v povezavi z drugimi knjižnicami

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-VEID2RRJ

COBISSID

11179266

Objavljeno

27.01.2014

Metapodatki

Citiranje

APA:

Dostop do informacij v šolski knjižnici na srednji šoli (1989). Knjižnica, letnik 33, številka 3/4, 33, št.3/4 (1989), str. 83-89. URN:NBN:SI:DOC-VEID2RRJ from http://www.dlib.si

MLA:

"Dostop do informacij v šolski knjižnici na srednji šoli." Knjižnica letnik 33. številka 3/4 (1989) 33, št.3/4 (1989), str. 83-89.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-VEID2RRJ>

Knjižnica
1957-
(Zbirni zapis)

številka

Bibliografski pregled primorskih tiskov do leta 1918
1989
(Celotna številka)