šifb
p
S
.
'r
■P
II
List delavcev v vzgojnoizobraževalnih zavodih Slovenije
Ljubljana, 14. julija 1978 - Številka 13
#
v.
Obisk, ki pomeni priznanje
Delavci Osnovne šole v Podče-‘pku so bili prijetno presenečeni, so jih obiskali strokovnjaki "NESCO za izobraževanje. Va-Jeni različnih obiskovalcev so se bdi tokrat učenci hitro znašli in Ukazali, kako poteka njihovo ^navadno šolsko življenje.
Profesorica Gardnerjeva iz Univerze v Washingtonu je presenečeno opazovala prvošolčka, ki le tako samostojno upravljal z °ddajnimi napravami šolskega radia» Kekec«, da je komaj verjeli kako to zmore. V trenutku ga N fotografirala, da ponese dokaz Atlantik. Najbolj pa jo je Prevzela skrb za ostarele krajane. Učenci vsak dan nekaj store zanje ‘n jih ne pozabijo niti ob prazni-in rojstnih dnevih. V svoji banki imajo posebno postavko, yer zbirajo denar, da lahko sta-dm ljudem, ki so se v življenju Zgarali, pripravijo še kakšno pridno doživetje.
. Profesor Kulkami iz Eombaya If občudoval samoupravno delavnost učencev, spletanje pouka ln dejavnosti prostega časa ter “tjal, da bi rad podobno šolo or-
ganiziral v Indiji. Ob tem je zaskrbljeno dodal, da še ne ve, kako se mu bo to posrečilo. Občudoval je vzgojno naglašenost šole, ki skuša dosledno razvijati moralno prakso.
Profesor Bayrhuber iz Kiela v Zahodni Nemčiji se je hotel temeljito prepričati, kako deluje pionirska banka in čigav je denar, ki ga ni bilo tako malo v prometu. Vse tudi to, kako samoupravno odločajo o obrestih, ki jih dobivajo pri ljubljanski banki mu je samozavestno razložila direktorica banke — pionirka. Letos so med drugim n. pr. nekaj tega denarja določili za pomoč ostarelim krajanom; svoj prispevek so dali mladim gasilcem in si nabavili tudi nekaj potrebščin za dejavnosti prostega časa za šolo v naravi in skupni izlet osnovnošolcev. Posebej zanimivo je, da učenci poslujejo v svoji banki s čekovno knjižico. To pomeni, da podobno kakor odrasli lahko plačujejo na-
bavke v pionirski knjigarni ali nakazujejo naročnino za mladinski tisk ali kaj podobnega preprosto s čekom, vse drugo opravijo pionirji — delavci pionirske banke v šoli.
Profesorica Kornhauserjeva je vodila skupino in bila tudi sama ob svojem prvem obisku v Podčetrtku presenečena. Zdaj so dosegli tisto stopnjo, ko lahko pedagoško delo poteka v ustreznih prostorih in ima tudi ustrezne materialne temelje. Ugotovila je, da bi lahko dobro razvijali in preskušali nove metode v pouku naravoslovnih ved, tudi kemije. Gostje so pred odhodom sklenili, da bo UNESCO s šolo sodeloval, prevzel pokroviteljstvo in posebej še mentorstvo za izobraževanje na področju kemije. To je zagotovil tudi predstojnik komisije za kemijo pri UNESCO prof. Kho-lodilin iz Leningrada, ki ga je šola v Podčetrtku navdušila. Kmalu jo bodo opremili z najsodobnejšo
izobraževalno tehnologijo. Poleg strokovnjakov UNESCO so šolo obiskali tudi učitelji kemije, udeleženci mednarodnega seminarja v Ljubljani. Ravnatelj šole Jože Brilej je bil srečen. Obisk je pomenil veliko priznanje njegovim naporom in delu vsega učiteljskega kolektiva, hkrati pa še večjo odgovornost za nadaljnje delo v celodnevni šoli in eksperi-mentalno-hospitacijskem centru, ki tamkaj nastaja.
Gostje so obiskali še novi hotel »Atomske toplice«, olimsko srednjeveško lekarno z edinstvenimi freskami in sodobno Amonovo kmetijo, ker se tudi to načrtno vključuje v vzgojnoizobra-ževalni proces osnovne šole. Del učnega programa poteka namreč zunaj šole, še bolj pa bodo šolo odprli z oblikovanjem eksperimentalno-hospitacijske	celod-
nevne šole.
RUDI LEŠNIK
Aleksandra Komhauser
Ivi iFiCi m rno m
zdruzevanie znanja
"J
j
Ni je države, ne naroda, še človeka ne, ki mu ne bi grozili peteči problemi sodobnega sveta: temu manjka hrane in obleke, drugemu grozi onesnaženje pitne vode, morda celo prostora, energija je problem vsepovsod, zdravje sen vsega človeštva. Kot mora se vrstijo črne napovedi.
In potem je tu upanje: da bo človek našel rešitve s pomočjo znanosti. Da jih bo znal uporabiti v dobro vsega človeštva. Da bo to tudi storil. In da bo pri tem en rod pomagal drugemu, dežela deželi.
Veliko težo sporazumevanja med deželami nosijo Združeni narodi. UNESCO, ta Organizacija združenih narodov za izobraževa-njč, znanost, kulturo in komunikacije, predstavlja kar stošestinštiri-deset držav, ki v njej združujejo svoje znanje in sredstva, da bi s skupnimi programi uresničile načela: sodelovati, pomagati, bogatiti drug drugega z znanjem in kulturo. Kajti le združitev najboljšega, kar premore človeštvo, je lahko osnova za razvoj.
Jugoslavija uživa v organizacijah Združenih narodov velik ugled: zaradi svoje poštene in premočrtne usmerjenosti v socialistične samoupravne rešitve, zaradi pripravljenosti pomagati, čeprav ni med bogatimi, pa zaradi svoje neuvrščene politike, ki sprejema vse dobro in zavrača slabo ne glede na to, od kod prihaja. In ne nazadnje tudi zaradi znanja, ki ga prispeva v svetovno zakladnico in posebej v programe UNESCO.
Sem sodijo tudi UNESCO seminarji, ki potekajo v organizaciji kmetijske skupine Univerze v Ljubljani, kjer se postopno razvija stalni UNESCO center za naravoslovno, posebej kemijsko izobraževanje. Le-ta dobiva vse širšo podporo ne le v Evropi, temveč tudi na drugih celinah.
Konec junija in v začetku julija je bil tu že peti, polno obiskani mednarodni UNESCO seminar za prenos raziskovalnih dosežkov v izobraževanje. Za komaj dveletni program obilna bera. Tem bolj, ker sodi ta seminar, posvečen povezavi biologije in kemije, v širši . projekt z imenom: Integracija v naravoslovju. Sledila mu bosta še dva: eden bo posvečen povezavi fizike in kemije, zadnji pa povezavi naravoslovnih in družboslovnih znanosti.
Integracija je cilj tega projekta. In tu gre za mnogo vidikov združevanja, ki jih terja reforma izobraževanja.
Najprej je tu združevanje znanosti in izobraževanja. Novi dosežki znanosti morajo čimprej v šolo, ki naj vzgaja za jutri, ne za včeraj, Zato so prišli na seminar vrhunski znanstveniki iz domačih univerz, pa tudi iz angleških, francoskih, nemških, ameriških, z Dunaja, iz daljnega Melbourna in Bombaya. Iz razvitih dežel in iz dežel v razvoju, kajti znanje vsega sveta je treba združiti. Povedali so, kaj se dogaja danes na področju naravnih procesov, genetike, pri iskanju modela razvoja življenja, kako iščemo nova zdravila, kakšnim nevarnostim se izpostavljamo. In pokazali so tudi, kako lahko tudi težko doumljiva dognanja smiselno prenašamo v šolo — v visoko, srednjo, tudi v osnovno. In v izobraževanje ob delu.
Avtorji velikih interdisciplinarnih naravoslovnih izobraževalnih projektov so prikazali te projekte pa tudi izkušnje, dobre in slabe. Dobre zlasti zategadelj, ker učenci vidijo zvezo med posameznimi vedami, ko obravnavajo probleme z njihovo pomočjo. Bolj so jim jasne soodvisnosti, zakonitosti, družbeni pomen. Pa tudi slabe: če takih pristopov ne zgradimo skrbno, na sistemskem znanstvenem temelju, če smo površni, lahko postanejo nevarni in zavajajo mlade ljudi na napačna pota neodgovorne improvizacije, namesto da bi jih usmerjali k trdnemu delu, ki edino lahko prinese uspeh.
Pomembni del k programu in uspehu seminarja so prispevali vrhunski strokovnjaki iz industrije. Povedali so, kaj ta pričakuje od šole in kaj ji lahko dajo. Opozorili so zlasti na dinamičnost, ki je ima šola premalo, na navajanje mladih ljudi na živo delo, na akcijo. Pritrdili pa so po tednu dni skupnega dela tudi staremu spoznanju, da mora šola dati zlasti dobre temelje, ker se bodo le tako lahko mladi ljudje hitro prilagajali stalnim spremembam na delovnem mestu, ki jih prinašata razvoj znanosti in tehnologije.
Poleg rednega programa, ki je potekal ves teden od jutra do večera, so udeleženci dvakrat še posebej prisluhnili: prvi dan predsednik izvršilnega odbora Izobraževalne skupnosti Slovenije Jožetu De-beršku, ko jim je povedal naše haloge, zaželel uspeha in obenem še podprl prenovljeno predavalnico centra, ki je mnogi nekdanji študenti skoraj niso poznali, saj je bila še pred letom dni prava razvalina. Ko bodo na voljo še aparature za sprotno prevajanje, bo ta tudi dom za še marsikateri UNESCO seminar.
Drugo veliko doživetje pa je bila nedeljska ekskurzija vseh udeležencev, ki so najprej kratko obiskali Hmeljarski inštitut v Žalcu, spoznali njegov delovni program in napore za uvajanje mladih v bogastvo zdravilnih rastlin, zatem pa šolo Podčetrtek, kije vse navdušila. Zaradi odličnih idej samoupravne zasnove dela na šoli, zaradi velikih uspehov pri ustvarjanju ob skromnih sredstvih ter zaradi navdušenja učencev in kolektiva za nadaljnji razvoj so bili vsi, tudi strokovnjaki UNESCO iz tujine, enotnih misli: to šolo je treba vključiti v program UNESCO.
Se mnogo bi bilo povedati o tem tednu dni sodelovanja vseh naših republik in mnogih iz tujine, a ni prostora. Naj zato opozorimo le še na t. im. »vertikalno integracijo«: v seminarju so enakopravno sodelovali vrhunski raziskovalci in univerzitetni učitelji, učitelji osnovnih in srednjih šol, pedagoški svetovalci, vodilni strokovnjaki iz industrije, študenti — vsak s svojega zornega kota, vsak iz svojih izkušenj.
In vsak je nekaj prispeval, nekaj dobil. Predvsem pa se je navadil prisluhniti drugemu. Spoznal je, da so še drugačni pogledi, drugačni načini dela — morda zaradi različnosti dežel, iz katerih so bili udeleženci; zaradi različnosti poklica, različne starosti; različnega delovnega mesta; različne filozofije, tradicije, kulture.
Eno pa je bilo skupno: želja, da bi dobro združili in slabo odpra-. vili. Želja UNESCO, želja Združenih narodov. Še posebej želja narodov Jugoslavije.
/ \
»Znanja ni nikoli dovolj«
Slavnostna podeStev tfiplom diplomantom Pedagoške akademije v LjiMjari
V Festivalni dvorani v Ljubljani so letošnjega 24. junija ob prisotnosti številnih predstavnikov družbenega in političnega življenja naše republike slavnostno podelili diplome diplomantom Pedagoške akademije v Ljubljani, ki so končali študij v prvi polovici leta 1978.
Letos je bila ta podelitev še posebno praznična, saj se je uvrstila v prireditve ob 30-letnici Pedagoške akademije v Ljubljani.
Na ta dan je ljubljanska Pedagoška akademija zabeležila še eno delovno zmago: 157 diplomantov je na novo okrepilo vrste pedagoških delavcev.
Diplomante je nagovoril dekan Pedagoške akademije dr. Jurij Kunaver, ki je ob prisrčnih čestitkah poudaril njihove prihodnje dolžnosti, jih spodbudil k nenehnemu pridobivanju znanja in jih povabil naj se pogosto vračajo k svojim učiteljem, kjer bodo vedno toplo sprejeti. Dekan je med drugim dejal: »Naša socialistična skupnost in vse združeno delo se zavedata, da je za razvoj mladega človeka najpomembnejše starostno obdobje, ki sovpada s šolanjem v osnovni šoli. Mladina je takrat kot glina, ki jo je mogoče gnesti in poljubno oblikovati. Taki obiskovalci ste postali vi. Zato naj bo vaše ravnanje strokovno premišljeno, hkrati pa polno človeške topline, humanizma, razumevanja, pa tudi odločnosti. Bodite kot roka umetnika, ki zna iz brezoblične gmote ustvariti estetsko in vsebinsko dovršeno stvaritev.«
Na slavnosti je spregovorila tudi predsednica Republiškega komiteja za vzgojo in izobraževanje Majda Poljanškova. Diplomantom je zaželela veliko uspeha pri njihovem prihodnjem delu in pedagoški akademiji red za zasluge za narod s srebrnimi žarki, s katerim jo je odlikoval Josip Broz Tito ob njeni 30-let-nici dela. Ob čestitki je predsednica poudarila: »Za zasluge vseh, tudi študentov, ki so s svojim pridnim delom prispevali k diplomam. To je delo učiteljev in študentov, to je združeno delo!«
Slavnostno ozračje je še poudaril izbran nastop Mladinskega pevskega zbora Osnovne šole Boris Ziherl pod vodstvom Jerneja Habjaniča in izvrstna interpretacija Župančičevega Prebujenja, ki jo je podal igralec Slovenskega narodnega gledališča Andrej Kurent.
Po končanem slavnostnem sporedu je tovariško srečanje prijetno združilo diplomante, učitelje Pedagoške akademije in goste. Naj se čestitkam Pedagoški akademiji ob visokem odlikovanju pridružijo še naše, ob čestitki diplomantom pa naj za popotnico zaželimo veliko uspehov z besedami njihovega dekana:
»Postanite soustvarjalci in nosilci napredka in razvoja svoje delovne organizacije in širše delovne skupnosti!«
T. D.
V---------------------------------------------- J
Marina Piatti, Italija, »Mož«, 1977, risba s svinčnikom, kolaž
■ ■ ■ ■'
r~-------------------------------------------------—n
List izdajata republiški odbor Sindikata delavcev vzgoje in izobraževanja in Izobraževalna skupnost SRS — Izhaja štirinajstdnevno med šolskim letom — Ureja uredniški odbor. Direktor in glavni urednik Rudi Lešnik, odgovorna urednica Marjana Kunej, tehnična urednica Tea Dominko.
Naslov uredništva: Ljubljana, Poljanska (VI, telefon 315-585. Naslov uprave: Ljubljana, Nazorjeva 1/1, telefon 22-284, poštni predal 355-VII.
Rokopisov in fotografij ne vračamo, posamezni izvod 4 din. Letna naročnina: 80 din za posameznike, za šole in druge ustanove 140 din. Št. tek. računa 50101-603-46509 Tiska ČZP Ljudska pravica. YU ISSN 0033-1643 Po mnenju Republiškega komiteja za vzgojo in izobraževanje je list »Prosvetni delavec« prost temeljnega davka od prometa proizvodov (glej 7. točko 1. odstavka 36.člena zakona o obdavčenju proizvodov in storitev v prometu).
V_______________________________________________________j
Usmerjeno izobraževanje za delo in samoupravljanje
Osnutek zakona o usmerjenem izobraževanju je obravnavala komisija predsedstva CK ZKS za idejno delo, vzgojo in izobraževanje, znanost in kulturo. Pripravljala zakona so vložili veliko truda, da bi zajeli bistvene misli in potrebe združenega dela in preobrazbe vzgoje, vgrajene v samoupravni razvoj. Kljub temu pa bo javna razprava morala pojasniti še veliko vprašanj o uresničevanju zasnove usmerjenega izobraževanja. To se je pokazalo že ob pomislekih ob naslovu zakona. Nekateri so menili, da ne pove vse resnične vsebine, zato bi bilo bolje, če bi ga imenovali zakon o izobraževanju za delo in samoupravljanje. Tudi to ni popolno, saj vsebuje vzgoja vsestranske dejavnosti samoupravljalca v delu, samoupravljanju in prostem času. Vsekakor pa je treba preprečiti, da bi se zaustavljali ob nepomembnih pripombah, saj je to velikokrat način, ki ga uporabijo tisti, ki bi hoteli zavreti jasno začrtano pot preobrazbe, zato, da si pridobijo čas in s tem možnosti za uresničitev drugačnih smotrov in teženj.
Brez oklevanja je treba zagotoviti uresničitev družbenih smotrov in nalog usmerjenega izobraževanja, kaj pa to pomeni, je jasno izpričano že v mnogih sprejetih dokumentih. Pogosto se pojavljajo dvomi o odnosih med srednjim in visokim šolstvom, toda jasno je, da zajema usmerjeno izobraževanje oboje kot enoten sistem in neprekinjen vzgojnoizobraževalni proces. Končno je treba natančno opredeliti tudi centre usmerjenega izobraževanja, ki pomenijo tako samoupravno organiziranost, da zagotavljajo vsebinsko in operativno celoto pri uresničevanju
vzgojnih in izobraževalnih dosežkov. Razpravljale! so posebej opozorili, da ne bi smeli spregledati v usmerjenem izobraževanju ožjih vzgojnih nalog. Ob vsem se na novo odpira vprašanje, ali je še primerno vztrajati pri obveznem povezovanju v univerzo kot skupnost visokih šol.
Javna razprava ob zakonu za usmerjeno izobraževanje bo
iskala tudi odgovore na vprašanje o vlogi marksističnih centrov v sistemu usmerjenega izobraževanja, na vprašanje o habilitaciji učiteljev v enotnem sistemu, ker je to zdaj razdeljeno celo na troje posebnosti srednjih, višjih in visokih šol. Tudi način imenovanja poslovodnih organov je zdaj še različen, zato bo potrebno oceniti, če v enotnem sistemu to še vzdrži. Najbrž ne,
sicer reforma ne bo dosledna h1 bo marsikateri problem le za' meglila, ne pa rešila v skladu z resničnimi interesi združenega dela. Zakon o usmerjenem izobraževanju pomeni vsekakof zgodovinsko prelomnico v vzgajanju in izobraževanju, zato je naša odgovornost, kako borno zakon zapisali, še večja in pomembnejša za nadaljnji razvoj samoupravne vzgoje in družbO'
R.	L.
Priznanje samoupravljavcev
Za dosežene uspehe v razvoju samoupravnih odnosov je dobilo letos priznanje samoupravljavcev pet organizacij združenega dela in deset posameznikov. Med njimi sta tudi pedagoški delavki Vida Rudolf iz Maribora in Zlata Volarič iz Kranja.
Tovarišica Vida Rudolf je bila med vojno v izgnanstvu v Srbiji, kjer se je organizirano vključila v narodnoosvobodilni boj. Po vojni pa se je posvetila vzgoji otrok in zaslovela prav po tem, da je skušala učence usposobiti za čimbolj samostojne in zavedne sooblikovalce vzgojnoizo-braževalnega dela. Zavzemala se je za sodobnejše šolsko življenje na osnovni šoli bratov Polan-čičev v Mariboru, ki jo je vodila do upokojitve. Med prvimi je spoznala, se samoupravljanje v šoli lahko razvija dobro le takrat, če se učenci poleg pouka vključujejo v raznovrstne dejavnosti prostega časa. To je vpeljevala na svoji šoli, hkrati pa se zavzemala za razvoj pionirske organizacije, prostovoljnih dejavnosti, da bi tako okrepila samoupravne odnose v šoli.
Bogate izkušnje si je nabirala s ' svojim nenehnim delom in iskalnim nemirom, ko je vedno znova ustvarjala nove oblike in poti vzgojne prakse, kjerkoli je delovala. Tega ni bilo malo: vodila je jugoslovansko gimnazijo Burgas v Bolgariji, nižjo gimnazijo v Žalcu, žensko nižjo gimnazijo v Mariboru in še druge, ob vsem pa bila prizadevna družbenopolitična delavka. To je kljub upokojitvi tudi danes; ko predseduje izvršnemu odboru Zveze skupnosti otroškega varstva v Sloveniji. Ob tem jo vodi zavest, da potrebujejo vsi otroci čimbolj enake razvojne možnosti, ki jih moramo samoupravno zagotoviti.
Tovarišica Zlata Volarič je otrok napredne družine, ki se je pred fašisti morala umakniti iz Istre v Maribor, pa v Pomurju, kjer so jih madžarski okupatorji zaprli v taborišče Šarvar. Tako je tovarišica Zlata že v zgodnjih mladih letih spoznala fašistično nasilje in se kmalu po osvoboditvi uvrstila v SKOJ. Predano se je z vsemi silami vključila v obnovo Maribora in se udeležila petih
Beseda delegatov - odsev potreb združenega dela
IZJEMEN POMEN OBMEJNIH ŠOL
Težko je mirno gledati, kako usihajo šole ob meji. To so temeljni kulturni braniki narodne zavesti in naše samobitnosti, pa jih ne kaže kar tako opuščati. Prav majhne šole v odročnih hribovskih krajih ob meji so tiste, ki ohranjajo mejo živo, je zavzeto spregovorila Ivanka MERČNIK. V preteklosti je veliko ljudi odšlo iz teh krajev v dolino za boljšim kruhom, sčasoma so se social-no-ekonomske razmere s smotrnimi ukrepi izboljšale. Na mnogih šolah imajo še vedno kombiniran pouk, ne le na razredni, temveč tudi na predmetni stopnji. Te misli tovarišice Merčni-kove lahko podkrepimo še s podatki iz lanskega poročila Zavoda SR Slovenije za šolstvo, ki kaže, da je bilo v kombiniranem pouku dveh razredov v 459 oddelkih 7573 učencev, v 44 oddelkih treh razredov 520 učencev in 50 učencev v 3 oddelkih iz štirih razredov. V takih razmerah je težko govoriti o enakovrednosti pouka, obenem pa gotovo ni pametno prav v obmejnih območjih take šole ukinjati. Delegatka se je zavzemala za ohranitev popolnih osemletk na manj razvitih obmejnih območjih, pa čeprav to ne bi bilo po predpisanih merilih. Takšne programe bi morali brezpogojno solidarno sofinancirati. Odprto je vselej kadrovsko vprašanje, ker pogosto prav na teh šolah poučujejo učitelji z neustrezno izobrazbo. Ni rečeno, da se ti otroci nauče manj kakor tisti v dolini, le možnosti nimajo enakih. Pomagali bi si morda lahko z združitvijo šol, ker bi v takih primerih lahko prihajal za kak predmet vsaj enkrat tedensko ustrezno izobražen strokovnjak iz doline. Pedagoškim delavcem v teh odmaknjenih krajih bi morali organizirano pomagati pri študiju.
Tovarišica Merčnikova je tudi menila, da bi prav v teh krajih morali hitreje razvijati podaljšano bivanje in celodnevno šolo, da bi otroci bili manj prikrajšani v razvoju. Preiti bi bilo treba na enoizmenski pouk in odpraviti kombinirane oddelke tudi na nižji stopnji, hkrati pa poskrbeti, da se bodo učenci bolj vključevali v telesnovzgojno dejavnost, se navajali na samostojno delo, se vključevali v dejavnosti prostega časa, imeli zadovoljivo prehrano. Hkrati bo potrebno prav tod razvijati predšolsko vzgojo in celoletno malo šolo, da bi omilili razlike ob vstopu v osnovno šolo. Za šole ob meji to še zlasti velja, daj nimajo le vzgojnoizobraževalne vloge, temveč pomenijo kulturne trdnjave v teh raztresenih naseljih in so ljudem v veliko spodbudo. To ni le odprto vprašanje teh šol, temveč bo prav, če bi se ob tem zamislili globlje tudi neposredni proizvajalci v združenem delu in začrtali gospodarski razvoj, kmečki turizem in drugo, kar daje naravno podlago za ohranitev tako pomembnih šol. Gotovo je to vprašanje, na katerega opozarjajo zgodovinski dogodki v boju za našo narodnostno samobitnost, pa jih ne smemo zanemariti.
BOLJ ZAVESTNO V PODRUŽBLJANJE VZGOJE
Nedvomno ohranja vzgoja še precej ostankov razrednih slabosti, ki še vplivajo na delo in življenje v šoli. To se kaže lahko v večtirnosti vzgojnoizobraže-valnih poti po osnovni šoli, v različnem vrednotenju splošne in strokovne izobrazbe, posebej pa še v različnih odnosih med
učenci in učitelji. Uveljaviti pa je treba demokratičnost, odprtost za vsakogar in korenito pomesti z razrednimi ostanki, pa naj se kažejo v taki ali drugačni obliki. Delegat Jože MIKLAVC iz Velenja je na to opozoril v svoji razpravi in naglasil, da je združevanje splošne in strokovne izobrazbe v dialektično pojmovanje enotnost, materialno in kulturno vrednoto z upoštevanjem notranje diferenciacije in individualnih razlik med učenci nujno zavestna usmeritev, ki jo je treba uresničevati. To pa zahteva tudi novo didaktično-metodične oblike in postopke v vzgojnoizobraževal-nem procesu, ki izvirajo iz materialističnega razumevanja kot vzgiba človekove ustvarjalne dejavnosti, kar pa je hkrati pogoj in rezultat vzgojnega procesa. Vse to je obenem povezano tudi s podružbljanjem vzgoje, ki se kaže v uveljavljanju pristnih interesov in potreb ljudi, združenih, denimo, na področju predšolske in osnovnošolske vzgoje, v krajevnih skupnostih, pri izobraževanju za poklic in delo pa v temeljnih organizacijah združenega dela in drugih samoupravnih skupnostih. Zavestno je treba glede na podružbljanje uveljaviti svobodno menjavo dela, delegatski pretok delavcev iz združenega dela materialne proizvodnje v vzgojo in nasprotno, načrtovati kontiunirano in sistematično vzgojnoizobraževalne vplive, ki izvirajo zunaj vzgojnoizobraže-valnih ustanov, ob tem pa načrtovati tudi jasno e"konomske, politične, organizacijske naloge in akcije. To pa je proces, za katerega smo neposredno samoupravno odgovorni.
razpisna Številka stane s din
mladinskih delovnih akcij. Z dobrim delom se je uveljavila ko1 učiteljica na različnih podeželskih šolah v Pomurju in kot Članica različnih vodilnih teles v organizacijah Zveze komunistom Slovenije.
Od 1965. leta dela v Kranju-Znana je kot dobra vzgojiteljicai delavka v slavističnem društvu* in prizadevna družbenopolitični delavka. Učenci in sodelavci cenijo njene napore za krepile* samoupravnih odnosih in človeško toplino, s katero se lotevi vseh nalog, ki jih je potrebno opraviti.
Za priznanje samoupravljavcev obema čestitamo in želimo* da bi lahko uresničili svoje zamisli še naprej v dobrih samoupravnih odnosih, bistvenih z* napredek naše vzgoje in družbe-R. L.
Maribor
Koristna
delovna
ustanova *
Študentski servis v Mariboru je izdelal elaborat o družbeni in ekonomski upravičenosti ustanovitve delovne organizacije z istim imenom. Študentski servis Maribor je bil ustanovljen 21. 6. 1971 kot posebna dejavnost skupnosti študentov mariborskih visokošolskih zavodov. Statut servisa so sprejeli šele junija 1974 in še ni usklajen z novo ustavo in z novimi predpisi. Pr< opredeljevanju družbene vloge servisa je treba upoštevati poseben družbeni pomen dela, ki ga opravlja in povezanost med delom in materialnimi možnostmi mariborskih študentov in učencev srednjih šol. Servis veliko prispeva k reševanju nekaterih perečih gmotnih vprašanj mladine, vedno pomembnejši pa postaja tudi v samem vzgojnoi-zobraževalnem procesu. To se kaže predvsem pri vključevanju mladine v proizvodnjo organizacij združenega dela, vključevanju v proces samoupravnega odločanja in ne nazadnje v približevanju praktičnega dela v proizvodnih organizacijah študijskemu procesu. Pozitivno je tudi to, da usmerja servis učence in študente na tista delovna področja, ki so zelo blizu njihovi prihodnji stroki, se pravi, da njihovo delo v organizacijah združenega dela ustreza stroki ali področju, ki ga študirajo.
Kot je zapisal v elaboratu Slavko Cimerman, vodja študentskega servisa Maribor, so prvi delovni dosežki precejšnji-Če primerjamo nekatere podatke o zaslužku študentov in učencev in spremembah v štipendijski politiki, ugotovimo, da je bilo največ dela v letu 1974. Zanimivo je, da razvoj dejavnosti ni posledica velikih potreb organizacij združenega dela, temveč potreba študentov po zagotovitvi denarja za zadovoljevanje nekaterih temeljnih življenjskih potreb. Drugo veliko povečanje izplačanih honorarjev so zabeležili tudi v lanskem študijskem letu. Elaborat je skrbno pripravljen in prikazuje resnične razmere in potrebe.
MARJAN TOŠ
Umetnost je največja radost
Društvo glasbenih pedagogov Srbije že nekaj let prireja desetd-nevni semindr za učitelje glasbene vZgoje osnovnih in glasbenih šol. Letošnjega seminarja so se udeležili predstavniki vseh naših republik in pokrajin.
Seminar je sestavljen iz strokovnega dela, ki ga vodijo domači in tuji strokovnjaki. Tokrat ie imel izvrstna predavanja za Pianiste prof. Leonid Jefimovič bruniberg iz Moskve. Pripravil je tudi koncertni večer, na katerem nas je navdušil s svojo virtuoz-n°stjo in umetniško interpretacijo.
Poleg strokovnega dela smo Vsak dan poslušali izredno zanimiva predavanja iz marksistič-ne8a izobraževanja. Vodili so jih strokovnjaki za filozofska, estet-ska ih sociološka vprašanja glas-bene umetnosti. Kot predavatelji s° sodelovali tudi predstavniki iz ^uvrščenih dežel, kar je bilo za nas še posebno zanimivo.
Zvedeli smo, kako zelo cenijo glasbo v LR Koreji. Že v predšolskih ustanovah gojijo glasbo in Ples. Glasbena vzgoja poteka od mžje do visoke stopnje. Glasbene sole so v vseh krajih Koreje. Nenehno prirejajo seminarje in tekmovanja. Enkrat letno je za vso državo festival. V' vsaki vasi Imajo kulturni dom, kjer dobe delovni ljudje glasbeno izobrazbo. Izmed množice izberejo najolj nadarjene in jih poklicno izobrazijo, seveda brezplačno. Politična izobrazba je na vseh glasbenih šolah obvezna. Učitelji spremljajo delo svojih kolegov in dajejo svoja mnenja in pripombe. Pomanjkljivosti kakega učitelja sproti odpravljajo. Vsa korejska glasba izhaja iz revolucije, prežeta je z revolucionarnim duhom in narodnim melosom.
Predavatelj iz Tunisa je povedal, da se je začelo v njihovi deželi glasbeno izobraževanje šele leta 1950, ko je Tunizija postala neodvisna. Posamezniki so se audili, da so ohranili narodno glasbo jo shranili obvarovali pred iujimi vplivi. V tem kratkem času do danes so dosegli, da igra v njihovem sedanjem orkestru že bO % Tunizijcev. V vsaki pokrajini so enkrat letno festivali. Na konservatoriju v Tunisu je do sedaj diplomiralo že 180 strokovnjakov. Od leta 1977, so uvedene glasbene ure v vse srednje šole.
Zelo zanimivo je bilo predavanje Dr. Božoviča o pop-glasbi. La glasba izraža potrebo po iden-titeti, po uveljavitvi človeka. Moderni človek živi v dobi, ki se hitro sPreminja, zato ne utegne dozoreti niti moralno niti estetsko: to velja še posebno za mladino. Clo-Vek je nemočen, ker se ne more av el javiti v okviru ustaljenih Predpisov ob vzgoji v družini in šoli. Ne more se sprostiti, ne more Postati sam svoj. Popolna prilagoditev družbenim normam pomeni izgubo posameznikove osebnosti. V brezkonfliktni situa-eiji se vsi poistimo, vsi enako mislimo, nastopi monolitna uspa-vanost, pasivnost. S tem se odrečemo ustvarjalnosti in fantaziji. Zahodna kultura preveč veruje v moč razuma. Znanstveno teh-nlčna revolucija je prinesla potrebno specializacijo, ki pa onemogoča človekov vsestranski ra-zvof
Inteligenca ne sme zanikati čustvenega življenja. Pop-glasba nastopa proti tradicionalni kulturi, a pri tem postaja tudi sama ko-formistična. Ima pa neko psiho-
loško vrednost, to je njena množičnost. Pop glasba ni usmerjena k posamezniku, preplavila je množice. Svojo kulturo nam je sicer približala, vendar nam škoduje z avtomatizmom dojemanja. Množice to glasbo intenzivno doživljajo. Tega pojava pa ne moremo meriti z razumom, saj zadeva čustveno življenje. V pop glasbi zasledimo tudi elemente ritualnega in elemente igre. Otopelemu človeku zastrupljenemu s potrošniško miselnostjo, je pot v svet umetnosti zaprta. Že Karl Marx pa je poudaril, da je umetnost največja radost, ki si jo človek lahko privošči.
Zanimive misli o glasbeni kritiki je povedal dr. Stardelov. Kritika mora biti umetnina, ne more pa biti nadomestilo za glasbeno delo. Biti mora izvirna interpretacija z osebnim pečatom. V tem je kritik lahko enakopraven umetniku.
Dr. Kulenovič nam je predaval o indijskem gledališču. To gledališče je vzniknilo iz rituala. Združuje opero, dramo in balet. Kata-kali je oblika indijskega gledališča, ki temelji na starih zakonih in spoštuje vse tri prvine: zvok, gib in besedo, dodan pa ji je tudi likovni element. Katakalije se prične učiti otrok že s četrtim ali šestim letom. Če je nadarjen postane igralec. Besedilo je podrejeno ritmu in glasbi. Glasba je v indijski družbi zelo važna. Bila je edina, ki ni prišla pod tuj vpliv. Islam je obračunal z vsem, razen z glasbo, ki ima v Indiji zato neprekinjeno tradicijo. Glasba je prodrla v vse sloje.
V razpravi je pogovor nanesel tudi na pojav kiča pri nas. Ker je kič zelo agresiven, se moramo resno boriti proti njemu. Pri medijih, kot so TV in radio, bi morali delati najsposobnejši ljudje. Glasbeni šund je značilen za Jugoslavijo. Preplavlja nas psev-do-narodna glasba. Nenehna ponudba utrjuje potrebo. Industrija kiča ima precejšnjo oporo v raznih delovnih organizacijah. Glasbeni pedagogi bi morali močneje delovati kot delegati na tem področju in prispevati k izboljšanju razmer. Slišali smo tudi, da smo v Jugoslaviji precej na repu glede glasbenega izobraževanja. V Avstriji se eden od 80 učencev uči glasbe, v Madžarski je to razmerje 40:1, pri nas pa 240:1.
Preobširno bi bilo, če bi govorila še o drugih zanimivih predavanjih, raje bom povedala še nekaj besed o nastopih.
Vsak večer smo poslušali izvrstne koncerte. Poleg znanih umetnikov (Brumberg, Jašvili), so bili za nas glasbene pedagoge posebno zanimivi nastopi nadarjenih otrok, ki se brezplačno šolajo v Čupriji. Ti otroci so nas navdušili s svojo virtuoznostjo in zrelo interpretacijo. Seveda je poleg nadarjenosti potrebno tudi trdo delo. Otroci so nam povedali, da poleg splošno izobraževalnih predmetov vadijo instrument tudi po pet ur dnevno.
Iz tega seminarja, ki smo se ga letos prvič v večjem številu udeležili tudi Slovenci, smo se vrnili polni nepozabnih vtisov in nove spodbude za delo z našimi učenci.
Želimo si le, da bi bili tudi nadaljnji seminarji tako kakovostni in bi zajeli še več udeležencev iz domovine in drugih dežel sveta. TANJA BAUDAŽ-KLOPČIČ Glasbena šola Ljubljana Vič-Rudnik
^ane Jagodič: »Atomska Venera«, barvna fotografija
Šolske proslave h recitacijski krožki
(nadaljevanje iz št. 12)
Govorna kultura je kot rezultat dolgotrajnega vsakodnevnega tehničnega urjenja seveda stvar poklicnih izvajalcev; vsekakor bi bilo nemogoče in nesmiselno obremenjevati s takim urjenjem začetnika-amaterja; zlasti ne tako, da bi ga navajali na zunanje zvočne učinke, kot so: zveneče podaljšani vokali, pretirano poudarjanje posameznih besed, pojoča stavčna melodija in podobno. Vsak tehnični učinek, če ni izveden vešče in smiselno, ne daje govoriti značaja umetnosti, ampak izumetničenosti. S stališča govorne veščine je za amatersko recitiranje dovolj, če govorijo jezikovno pravilno in razumljivo.
RECITACIJA IN TELESNA IZRAZNOST
Posebno vprašanje pri recitaciji je izvajalčeva telesna izraznost, ki je neločljivo povezana s sleherno doživeto govorno izraznostjo. Za razliko od dramskega dialoga se pri recitaciji ta izraznost omejuje na mimiko, pa še ta je veliko bolj skopa, kot je mimika pri igralskem oblikovanju. In ko smo na začetku poudarili zahtevnost in težavnost recitatorske zvrsti, smo mislili na to predvsem v primerjavi z igralsko govorico, ki jo podpira igralčeva
mimična in pantomimična izraznost (kretnje in gibanje), soigra, kostum, maska, scena, svetlobna in zvočna oprema in učinki uprizoritve, medtem ko recitator pri govornem oblikovanju poezije kot najbolj vsebinsko zgoščene, intenzivne in estetsko izrazno bogate oblike pesniškega govora razpolaga edinole z izraznostjo govorice in njenim zadržanim mimičnim odsevom, poredkoma s kako spontano kretnjo.
Kar zadeva gibanje, so recitatorji med izvedbo ponavadi statični, naj stoje ali sede; pri recitaciji namreč gibanje ne samo da nima in ne more imeti ustvarjalne izraznosti, tako kot jo ima
pri igri, temveč bi celo oviralo enovito govorno podobo pesmi kot zgoščene miselne in doživljajske celote ter zaokroženost njene neposredne izpovedi. Pri posamični recitaciji so recitatorjevi premiki smiselni in primerni kvečjemu pri podajanju daljših pesnitev, v primeru da z njimi posebej poudarja pavze, ki ločujejo smiselne enote posameznih spevov.
Nekoliko drugače pa je, kar zadeva gibanje, pri programskih lepljenkah, ki povezujejo različne posamično in zborno izvajane pesniške odlomke in glasbo; tu s pomočjo premikov smotrno izpostavljamo posamezne ali skupinske izvajalce, z menjavami situacijskih razporeditev pa dinamično spremljamo glasbene vložke (seveda mora biti gibanje vsebinsko in ritmično skladno z glasbo). Pri tem se moramo zavedati, da je poglavitni namen in potemtakem bistvo recitacije neposredni izvajalčev stik z občinstvom po govorjeni pesniški besedi; zato morajo biti vsa izrazna sredstva, ki jih pri tem uporabljamo, temu prirejena in podrejena. Za uporabo gibanja je pri takih nastopih najbolj veljavno vodilo: čimbolj pesniško polno in bogato je besedilo, toliko manj mu je treba zunanjega »garniranja«.
POT DO DOBRE RECITACIJE
Iz vsega, kar smo doslej povedali, lahko povzamemo, da je dobra recitacija tista, pri kateri ima poslušalec vtis, da govori izvajalec pesniško besedilo tako naravno in spontano, ko da bi bilo njegovo lastno in ko da si ga tako rekoč sproti izmišlja, brez kakšnega opaznega prizadevanja za lepoto in zven besed. Res pa je, da je notranje podoživeta in naravna, hkrati pa kultivirano in razgibano zvočno izoblikovana govorica najteže dosegljivo bistvo ustvarjalnega govornega podajanja.
----------------------------------------—	-X
Junijci v Modemi galerij
Skupina Junij po letu dni znova razstavlja, tokrat v ljubljanski Moderni galeriji. Kakor mesec julij ni prikladen za razstave, pa si je velikopotezno razstavo Junijcev vredno ogledati, si vzeti čas, kajti obilje mednarodnih vezi ki se spleta s skupino domačega jedra skupine Junij, ustvarja povezavo izrazito sedanjih oblikovanj, pred katerimi mora obiskovalec preveriti, izkristalizirati svoj okus in odnos. Skratka, razstava kot celota je ne glede na različno veljavnost in doseženost take narave, da obiskovalca ne prepušča neodločnosti, mlačnosti in terja, da si izoblikuje svoje mnenje:
Morda ne bo odveč, če znova opozorimo na bistvene poteze skupine Junij. Njeni člani poudarjajo kozmopilitizem v likovnem pojmovanju, mednarodno sodelovanje kot humanistični most med narodi in žlahtno tekmovanje. Bistveno jim je preraščanje že znanega, tradicionalnega, poseben napor velja novim medijem -—še posebno blizu pa jim je kombinirana tehnika fotografije. Prodirati želijo v prostorske specifike z novim vrednotenjem narave in s skrbjo za človeka v širini človeških svoboščin in preobremenjenosti, ki jo prinaša čas. Ni jim tuja satira, bodisi kot karikatura ali dokument, cenijo izvirnost in oblikovalno spontanost, konstrukcije in fantazijo.
In še o tej razstavi: kakor skupina Junij ni zavezana ne dogmam ne manifestativni zakoličenosti — to ji daje gibke izrazne in vsebinske možnosti — pa je skupini razstavljajočih umetnikov skupno tisto, kar je navedeno kot široka, svobodna možnost ustvarjanja. Poleg imen, ki smo jih srečali poprej pri Junijcih in jih morda sedaj ne, pa najdemo nova domača, slovenska in jugoslovanska imena; to govori o odprtosti skupine Junij, seveda enako v mednarodnem merilu. Tu pa je treba dodati: poglavitne zasluge za organizacijo in gibanje skupine Junij imajo Stane Jagodič, Enver Kaljanar in Boštjan Putrih. Obsežna razpravapriča o neformalističnem iskanju izrazil sodobne tehnike, umetniki se izogibajo deskriptivnosti in fabuliranju, odkrivajo nove zorne kote pa tudi eksperimentirajo. Vmes je tudi tveganje. Med množino 136 sodelujočih je krivično izvzeti mnoge oblikovalce, toda spričo informativne narave zapisa naj navedemo vsaj nekatere. Med domačimi so poleg že omenjenih: Boris Jesih, Janez Lenas-si, Gustav Gnamuš, Drago Hrvacki, Dušan Tršar, Peter Verdnik, Dževad Hozo, Olja Ivanjicki, Ranko Novak, Ratimir Puše-Ija, Vjenceslav Richter in drugi.
In med tujskimi gosti: Vlasta Zabranskj/, Adolf Born, Miroslav Bartok, Paul van Rafelghem, Vincent di Geraldo, Luis Ca-mnitzer, Peter Sylvester, Vanda Muhuleac, Marina Piatti, Emi-lio Vedova, Mahinvan Mamtani, HamidAlaoui, Carol Schiffle-ger, Alan Sundberg, Kazuo Kitajima in mnogi drugi.
Razstavo lahko porazdelimo na več izraznih in s tehniko podajanja razdeljenih delov: viden delež ima karikatura, s poudarkom na ljudeh in dogajanjih, v okviru fotografskih vidikov gre zlasti za pojmovanje in predstavljanje okolja, figur in predmetov, konceptov; prav ta del je na razstavi izredno močno predstavljen. Sledijo konceptualistični vidiki in konstruktivistični prijemi, širina grafičnih možnosti in seveda kiparsko prostorski vidiki, metamorfoze z zgodovinskim ovrednotenjem. Razstavo Junijcev je treba pojmovati kot izziv bodisi klasično (moderni) umetnosti bodisi privajenosti in ustaljenemu okusu obiskovalcev galerij in muzejev.
IGOR GEDRIH
In ko razmišljamo o tem, kako pomagati mlademu recitatorju do dobre recitacije, se moramo predvsem zavedati, da tako kot za nobeno ustvarjalno delo ter vzgojo zanj tudi za to ni obrazcev, pravil, ne predpisov, in da so vsakršna navodila na območju teh dejavnosti bolj priporočila, nasveti in pobude, ne pa nespremenljivi zakoni.
Kot ustvarjalno oblikovanje obsega recitacija zavestni in podzavestni del izraznosti. Če se je zavestnega oblikovanja, to je pravilne zvočne in smiselne obli-kovitosti govorice mogoče naučiti, podzavestni del oblikovanja, to je osnovni ton in intonacije, ni stvar neposrednega »poučevanja«, ampak tenkočutno pedagoško spremljanega, razvijanega usmerjanega učenčevega poskušanja in preskušanja. Pravo ustvarjalno delo se začne pri recitaciji šele tedaj, ko večina misli, da je že končano, namreč, ko se recitator nauči pravilno, smiselno, razločno in zvočno povedati pesem na pamet. Šele tedaj, ko verbalno osvoji vsebino pesmi, jo lahko začne tudi doživljajsko posvajati ter njeno govorno podajanje spontano barvati z osebnim tonom in intonacijami.
Pedagoško delo z mladimi recitatorji poteka torej v treh plasteh oziroma stopnjah:
1.	spoznavanje besedila — analitično razbiranje in dojemanje vsebinskih, pomenskih in estetskih razsežnosti besedila;
2.	pravorečna obdelava besedila — skrb za pravilno in razumljivo izgovorjavo ter naravno in smiselno melodično in dinamično oblikovitost stavkov.
3.	doživljajsko posvajanje besedila — notranja animacija in iskanje besedilu ustreznih čustvenih intonacij.
Seveda mora ta ustvarjalni postopek nujno spremljati tudi »očiščevalni«, se pravi odstranjevanje podzavestno privzetih govornih šablon in manir, ki se bolj ali manj kažejo pri vsakem šolarju, brž ko spregovori v knjižnem jeziku.
Navedenega sestavljenega postopka ni mogoče razstaviti in posameznih opravil ločevati med seboj, tako da bi na primer na posameznih vajah vadili samo izgovorjavo ali pa samo razčlenjevali, ker se njegove funkcije, čeprav so različne, prepletajo med seboj ter povezujejo v neločljivo celoto. Pri pedagoški uporabi tega postopka si pomagamo tako, da obsega učenčevo poskušanje vselej celotno izraznost, težišče pedagoškega dela pa se pri
tem postopoma prenaša in prehaja od lažjega k težjemu; to pomeni, da je učiteljeva skrb usmerjena najprej na učenčevo dojetje besedila in na prhvilno govorjenje, nato pa preide k intenzivnejšemu notranjemu oblikovanju govorice.
Poleg primernega študijskega časa in ustreznega programa je za dobro recitacijo poglavitnega pomena pedagoško vodstvo, njegova strokovna izpopolnitev za to dejavnost pa ostaja pri nas v glavnem zadeva posameznikovega samoizobraževanja.
Vzroki za tako deficitarno stanje so predvsem v tem, da so silnice, ki v dani situaciji uravnavajo splet odnosov gledališče-šola-družba, izrazito mimobežne, partikularistične in jih v resnici ne povezuje noben trajni, globlji in celostni gledališko kulturni vidik, ki bi iz njega lahko izvirala enotna, skupna težnja po sistematični gledališki vzgoji.
Gledališče hoče predvsem »kulturno« (beri: odobravajoče) občinstvo; večina naših najdejavnejših režiserjev se izogiba družbeni vlogi gledališča, ker zaznava samo njen negativni, progmatistični vidik, in celo naše edino otrokom in mladini namenjeno gledališče odklanja vzgojni pomen gledališča v imenu poenostavljenega enačenja vzgoje s poučevanjem. Šola, ki se otepa s preobsežnim predmetnikom in s preobremenjenim, primanjkujočim, za dramsko aktivnost strokovno neusposobljenim in večkrat tudi finančno nestimuliranim pedagoškim osebjem, je zadovoljna, če zadosti tistemu, kar v pomenu »gledališke vzgoje« terja od nje šolski program, to je, da v šolskem letu pripravi nekaj proslav-Ijalskih prireditev. Naši kulturno usmerjevalski forumi, od družbeno in kulturno političnih organizacij in interesnih skupnosti prav tako posvečajo nesorazmerno več pozornosti in tudi materialne podpore priložnostnim proslavam in občasnim kampanjskim akcijam, kot pa sistematičnemu, neprekinjenemu, večletnemu strokovnemu kul-turno-vzgojnemu delu.
Zato je nedvomno prvi korak na poti k dobri recitaciji uveljavitev tistega celotnega gledališkega pojmovanja, ki upošteva in obravnava zgodnjo sistematično šolsko gledališko vzgojo in izobraževanje kot temelj za smotrni in perspektivni razvoj gledališke kulture, da ne rečemo po-družbljanje gledališča.
DRAGA AHAČIČ
Gostovanje v Celovcu
Želja mladih iz Škofje Loke in Slovenj Gradca je bila, da bi se občasno srečevali in prirejali skupne kulturne prireditve. Prvič so se srečali januarja na glasbeni prireditvi, ki so jo mladi iz Slovenj Gradca pripravili v počastitev škofjeloškega občinskega praznika. Za obisk pri slovenskih dijakih v Celovcu dne 6. 6.1978, je dala pobudo Glasbena šola Škofja Loka pod vodstvom ravnateljice Marije Schulz. Skupno z mladino Šolskega centra Slovenj Gradec in s pionirsko folklorno skupino iz Preddvora, so v avli slovenske gimnazije v Celovcu v počastitev 100-letnice Župančičevega rojstva pripravili obširen in kakovosten kulturni program.
Nastopilo je 122 mladih izvajalcev. Želo uspešni so bili instrumentalni solisti in solo pevci Glasbene šole Škofja Loka, mladina Šolskega centra Slovenj Gradec pa je v zborni recitaciji ob spremljavi dekliškega pevskega zbora izvedla Župančičevo »Dumo« in »Z vlakom«. Program je popestrila tudi pionirska folklorna skupina iz Preddvora s slovenskimi ljudskimi plesi.
Slovenski vrstniki v Celovcu so ta kulturni dogodek zelo toplo in prisrčno sprejeli.
Predstavniki šol so se pogovarjali o nadaljnjem sodelovanju z željo, da bi se takšna srečanja razvila v stalnejše oblike dela.
T. T.
Indijske medafe za mlade risaije
Vsakoletno tekmovanje mladih likovmn ustvarjalcev, risarjev z vse. petih celin, je dogodek izjemne vrste, ki ga goji Indija že več let. Zato upravičeno velja indijska risarska manifestacija mladih za prvo te vrste na svetu. Sodelujejo otroci od predšolskih pa do šestnajstletnikov. Žal vse premalo zvemo o tej veliki prireditvi, na kateri sodelujejo tudi jugoslovanski otroci.
Zadnja likovna manifestacija v Indiji je prinesla lep uspeh jugoslovanskim osnovnošolcem, saj so prejeli več nagrad. Glavno nagrado so podelili Japonski, za njo se je uvrstil kanadski šolar, nato pa je sledilo veliko nagrajencev z medaljo Jawaharlala Nehruja. To zlato medaljo je prejelo več otrok iz raznih jugoslovanskih republik, iz Slovenije pa sla bili nagrajeni kranjski šolarki — sestri Barbara in Marija Pibernik, vsaka v drugi starostni skupini. Tako kot prejšnja leta je tudi letos Jugoslavija prejela laskava priznanja za likovne dosežke, posredno s tem pa tudi več likovnih pedagogov.
čim bolje
Občinska izobraževala ski^nost Koper
Širša dejavnost
V	šolskih svetovalnih službah na območju Občinske izobraževalne skupnosti Koper je bilo v preteklem šolskem letu 9 delavcev, 4 pa so delali v knjižnicah.
Zanimalo nas je, ali se na Koprskem strinjajo s tem, da so šolske svetovalne službe in knjižničarstvo uvrščene v dodatni program.
Tajnica skupnosti Jožica Žagar je povedala, da bo enotni slovenski program še bolj okleščen. V njem bo ostalo samo najbolj bistveno, vse druge dejavnosti v vzgojnoizobraževalnem procesu pa bodo financirane iz dodatnega načrta. To je tudi izhodišče za svobodno menjavo dela, ki dosedaj še ni zaživela. Če jo hočemo začeti uresničevati, moramo skrčiti enotni republiški program in sprejeti takega, kakršnega žele imeti občani in so ga pripravljeni tudi plačati.
Šolske svetovalne službe so v koprski občini dobro razvite. Večje šole imajo tričlansko delovno skupino za to področje, manjše šole dvočlansko, dve šoli a imata po enega svetovalca, olske svetovalne službe so pripravljeni še razvijati in širiti, vendar pod pogojem, da bo njihov smoter v vzgojnoizobraževalnem procesu natančneje določen.
V	koprski občini imajo tudi dobro organizirano legopedsko službo. Financirajo jo skupaj z zdravstveno skupnostjo. Logo-pedske storitve opravljajo strokovnjaki Zavoda za korekcijo sluha in govora v Portorožu. Z njihovim delom in doseženimi uspehi pri odpravljanju govornih napak so zelo zadovoljni.
Kako je s knjižnicami?
— Kot smo že navedli, imajo v njih 4 delavce in enega delavca
polovičnim delovnim časom. fJa vsakih tisoč knjig priznava Izobraževalna skupnost šoli 4 ure dela na mesec.
Šole imajo dobro organizirane knjižnice, število ur je izkoriščeno. V njih delajo predvsem slavi 3 * *
sti, ki urejajo tudi skupen nakup šolskih knjig in zbirajo stare uporabne učbenike.
— Kako je stekla akcija skupnega nakupa učbenikov in zbiranja starih knjig?
— Šole so že do sedaj nabavljale učbenike za svoje učence. To je smotrno in tako je treba tudi nadaljevati. Težava pa je bila v tem, da to delo učiteljev ni bilo posebej vrednoteno. Dogovorili smo se, da bomo to uredili in v prihodnje bolje organizirali nakup in zbiranje učbenikov.
Oskrba učencev z učbeniki ni samo naloga šole. Postati mora široka in predvsem vzgojna akcija.
K njej je treba pritegniti tudi starše.
STANE JESENOVEC
— Do sedaj, od 1969. leta, smo na obali podeljevali nagrade učiteljem iz sredstev Temeljne izobraževalne skupnosti obalnih občin. Od 1969 do 1977. leta smo izročili 111 nagrad. Letos so sprejele sklep o podelitvi nagrad vse tri občinske izobraževalne skupnosti. Dogovorile so se, da bodo za izredne uspehe v vzgojnoizobraževalnem procesu v vzgojnoizobraževalnih organizacijah ali izven njih odobrile sedem nagrad po šest tisoč dinarjev — je opozorila Jožica Žagar. (Foto: Stane Jesenovec)
Temeljni kamen za novo osnovno šolo v Šempasu
3.	julija, na predvečer dneva borca, smo v Šempasu položili temeljni kamen za novo težko pričakovano šolo in vrtec. Na prostoru, kjer bo stala nova šola, se je zbralo mlado in staro iz vseh treh krajevnih skupnosti, ki spadajo v naš šolski okoliš.Še posebno je razveseljivo, da so prišli na slovesnost mnogi preži-' veli borci I. primorskega bataljona Simon Gregorčič, po katerem se bo nova šola tudi imenovala. Temeljni kamen, ki je bil nekoč vzidan v najstarejši stavbi v Šempasu, so položili prav borci omenjenega bataljona. Vzgoj-novarstveni zavod, ki bo imel štiri igralnice in vse druge potrebne prostore, se bo imenoval po kraju, kjer je bil ustanovljen — Vodice. Tako bo celotni šolski kcr apleks tudi že spomenik, ki bo nenehno spominjal na prispevek domačinov med NOB. Razveseljiva je tudi novica, da bodo borci iz krajevne skupnosti Šempas postavili v bližini šole spomenik padlim med NOB. Solo in vzgojnovarstveni zavod gradimo z denarjem iz samoprispevka, za katerega so se odločili občani občine Nova Gorica. Obe stavbi bosta omogočili, da bo delo nemoteno potekalo. V stavbi, kjer je danes šola, so le štiri učilnice, šola pa ima 13 oddelkov. Zato moramo upo-
rabljati vse mogoče prostore v
zadružnem domu in v privatni
stavbi v Ozeljanu. Kljub temu dela na šoli več krožkov, razvite pa so tudi zunajšolske dejavnosti. Nova šola bo pravo kulturno žarišče za vse, ki živijo v našem okolišu. Moderna telovadnica bo oživila nekoč že znano športno dejavnost kraja. Načrtov imamo na pretek in upamo, da jih bomo lahko kmalu uresničevali v novi šoli in vzgojnovar-stvenem zavodu.
MIRKO BRULC
Pa še to...
Pri gradnji osnovnih šol so dosegli v občini Šmarje pri Jelšah zadovoljive uspehe. Verjetno so poiskali dobro pot za reševanje perečih problemov, razumevanje pa so našli tudi med občani. Imajo pa druge težave, predvsm pri financiranju dejavnosti, ki niso vključene v enotni program. Radi bi tudi pridobili strokovne sodelavce, predvsem pedagoge, socialoge in psihologe. Sedaj imajo samo enega socialnega delavca, ki nikakor ne more zadostiti potrebam vsega območja. Malo je možnosti, da bi potrebne strokovne delavce lahko kmalu zaposlili, bili pa bi več kot potrebni.
se bomo poznali
Na osnovnih šolah Prežihov V orane in Tone Čufar na Jesenicah deluje prizadevni krožek pionirjev planincev. Mentorica je Marina Rovan, pedagoška delavka šole Prežihov Voranc, zunanji mentor pa je Stojan Valodi. Šolarji-planinci hodijo na skupne izlete in poslušajo predavanja o planinstvu. Krožek je sodeloval tudi na proslavi 200-letnice prvega vzpona na Triglav; člani krožka, ki jih vidimo na fotografiji, so recitirali pesmi o planinah. (Foto in besedilo: B. B.)
Zadovoljni z doseženim
V občini Šmarje pri Jelšah obiskuje osnovne šole 4037 učencev v 175 oddelkih. V občini imajo 23 osnovnih šol, od tega 7 centralnih (v Bistrici ob Sotli, Kozjem, Lesičnem, Podčetrtku, Rogaški Slatini, Rogatcu, Šmarju in še posebno osnovno šolo v Rogaški Slatini) in 16 podružničnih. Na vseh šolah dela 220 učiteljev.
Želeli smo zvedeti nekaj več o problematiki osnovnega šolstva na tem območju. Ker je mesec julij čas počitnic in dopustov, sem vedel, da bom težko dobil vse odgovorne tovariše in tovarišice, ki delajo na tem področju v šmarski občini. V prostorih občinske izobraževalne skupnosti je bilo kljub temu precej živahno. Imeli smo srečo, da smo našli tajnika skupnosti Franca Drob-neta. Pogovor je stekel o tem in onem. Najprej nas je zanimalo, poleg že omenjenih osnovnih podatkov o številu šol, učencev in učiteljev, kako je s šolskimi zgradbami. Tajnik izobraževalne skupnosti je povedal tole:
»Naše šolske zgradbe, ki jih ni malo, so dokaj dobro vzdrževane. Po potresu, ki je prizadel Kozjansko, smo zgradili in obnovili veliko šol. Izdelan je bogat program izgradnje osnovnošolskega prostora. Sedaj gradimo centralno osnovno šolo v Rogatcu in Bistrici ob Sotli. Končana bo do začetka novega šolskega leta. V Rogatcu, kjer smo se odločili za postopno gradnjo, bo prva stopnja končana do začetka novega šolskega leta, takoj nato bomo začeli graditi drugo stopnjo. Ta bi naj bila po naših predvidevanjih končana maja 1979. S tem bomo dobili najpotrebnejše prostore in odpravili prostorsko stisko, ki ovira delo učiteljev in učencev na centralnih osnovnih šolah. Težje delo nas čaka na podružničnih osnovnih šolah. Že prihodnje leto bomo začeli graditi podružnično šolo v Kostrevnici, ki je v najslabšem položaju, saj je sedanja šolska zgradba povsem dotrajana. Tudi v Rogaški Slatini so prostori že zdavnaj pretesni. V preteklem šolskem letu so imeli pouk kar v treh izmenah. Po načrtu bomo začeli graditi to šolo leta 1980, že sedaj pa plačujejo krajani te krajevne skupnosti samoprispevek v višini 2 odstotka osebnega dohodka, kar 45 odstotkov od tega je namenjenih za gradnjo osnovne šole. Razumljivo je, da kljub velikim odrekanjem naših krajanov ne bomo zbrali vsega potrebnega denarja, zato že sedaj razmišljamo o uvedbi novega samoprispevka. S tem bomo lahko preuredili tudi nekatere podružnične šole. Več novih prostorov bo treba dobiti tudi za celodnevno osnovno šolo. Če že govorim o njej, moram povedati, da smo prešli na celodnevni pouk samo na en; podruž-
nični šoli, in sicer na Kristan vrhu. Ta šola je podružnica šole v Šmarjah in ima 5 oddelkov. Septembra bo uvedeno celodnevno delo tudi v 8 oddelkih osnovne šole Podčetrtek. Tukaj ustanavljajo tudi republiški eksperimentalni hospitacijski center.«
Kozjansko je zelo zanimiv in razgiban svet. Opazovali smo številne nove hišice po hribih, pa znamenite stare kmečke hiše in gospodarska poslopja. Včasih so iz teh slikovitih naselij, ki so kar precej oddaljena od matičnih krajevnih središč, hodili otroci v šolo peš. Sedaj ne več. V šolo se vozijo s posebnimi avtobusi. Kajneda, tovariš Drobne?
»Povedati moram, da se od 4037 učencev naših osnovnih šol vozi v šole več kot 3000 učencev. Doslej je imela naša izobraževalna skupnost 8 svojih avtobusov in 2 kombibusa, sedaj pa je prevzel vse prevoze celjski Izletnik.«
Starejši ljudje radi pripovedu-jejo o svojem osnovnošolskem življenju. V šole so prihajali s tablicami in kredo, v žepu so imeli košček kruha. Tisti iz premožnih družin so imeli večje kose kruha, pa tudi belega, drugi pa včasih nič. Takrat niso poznali toplih malic. Sedaj je drugače. Tudi v občini Šmarje pri Jelšah so uredili prehrano učencev, kolikor je bilo mogoče.
»Kljub velikim prizadevanjem vseh odgovornih so s prehrano naših učencev še hude težave. Republiška merila določajo število kuharic na šolah, premalo pa jih je, da bi lahko pripravljale učencem tudi kosila. Vse osnovne šole v naši občini dajejo učencem tople malice, na centralnih šolah pa lahko dobijo tudi kosila. Veliko otrok bi moralo dobivati šolske malice brezplačno. Z dodatnim programom pa v občini Šmarje ne moremo zbrati dovolj denarja; letos smo zbrali 45 starih milijonov dinarjev. Pomanjkanje denarja za prehrano ovira tudi uvajanje celodnevne osnovne šole. Potrebujemo večjo družbeno pomoč. To velja tudi za financiranje dodatnih programov, ker naše združeno delo tega ne zmore. Tako nimamo denarja za šolo v naravi, za brezplačne učbenike, težavno pa je tudi zbiranje denarja za varstvo vozačev.«
Kadri so za vsako okolje pomemben dejavnik nadaljnjega razvoja. Pridobivajo jih tudi z ustrezno štipendijsko politiko. Tovariš Drobne je ob koncu pogovora povedal, da štipendirajo v občini 30 učencev ter študentov, vendar se tudi njim dogaja, da štipendirajo za druge, saj se mladi po končanem šolanju raje zaposlijo v razvitejših občinah.
MARJAN TOŠ
Izviren način dela
Tako kot v večini slovenskih občin imajo tudi v koprski vpeljan samoprispevek za gradnjo vzgojnoizobraževalnih zavodov. Niso delali le kratkoročnega, petletnega načrta, ampak so upoštevali potrebe za 15-letno obdobje. V tem času naj bi zgradili ali preuredili od 20 do 25 zgradb.
Zanimivo je, kako so začeli uresničevati sprejeti načrt. Poleg osrednjega občinskega odbora za uresničevanje programa »ZA VRTEC — ZA ŠOLO« imajo za vsako gradnjo ustrezne odbore. Ko so se prvo leto odločili za najpotrebnejše, niso postavljali prednostnega reda. Vsem gradbenim odborom pri posameznih šolah in vzgojnovarstvenih objektih so naročili, naj čimprej dobijo ustrezno dokumentacijo. Tisti odbor, ki je prvi zbral dokumentacijo, je s tem odprl vrata za začetek gradnje.
Ni prostora
G
o
Na občinski izobraževalni skupnosti so sistematizirali de" lovno mesto arhitekta. Ta skrbi za strokovno pomoč j)ri uresni' čevanju načrta gradenj osnovnih šol, športnih objektov in vzgoj' novarstvenih zavodov. Ima ve' liko zahtevnega in raznovrstnega dela.
1
k
n
v
t
i
V dveh letih so v koprski ob' ( čini iz programa »ZA VRTEC'' _
ZA ŠOLO« zgradili vrtec v Se' ( medeli, osnovno šolo Škofij6’ dogradili so del osnovne šole ^ Dekani, dodatne prostore | predšolsko varstvo pri osnovnj šoli Marezige in obnovi" osnovno šolo z italijanski!" , učnim jezikom v Semedeli.
Sedaj pospešeno pripravljaj0 1 gradnjo šole v Semedeli, vrtca za 100 otrok v Ankaranu in vrtca v Bertokih.
S.J.
V šolah koprske občine je 4.431 učencev in učenk, od tega jih je 548 v podaljšanem bivanju; razporejeni so v 26 oddelkov. To je komaj 12 odstotkov vseh učencev v koprski občini. Delež učencev v podaljšanem bivanju se zelo razlikuje od šole do šole. Na osnovni šoli Dekani, kjer je 313 učencev, npr. sploh
nimajo podaljšanega bivanja, ker zanj ni primernega prostora. Pričakujejo, da bodo z novim šolskim letom, ko bo dobila šola prizidek, odprli dva ali tri oddelke podaljšanega bivanja. Na osnovni šoli Hrvatini je od 263 šolarjev 58 vključenih v podaljšano bivanje (22 %). Osnovna šola Janko Premrl-
Vojko v Kopru ima 779 učencev, od tega jih je samo 27 vključenih v podaljšano bivanje (3,5 %); Osnovna šola Pinko Tomažič ima 670 učencev in učenk, 88 pa jih je v podaljšanem bivanj" (13%). Semedelska osnovna šola Dušan Bordon ima največ učencev. Od 1277 so jih lahko sprejeli v podaljšano bivanje 12° (9,8 %). Na osnovni šoli Elvira Vatovec Prade jih je od 345 učencev in učenk v podaljšanem bivanju 37(11%). Osnovna šola v Šmarju je med manjšimi. ^ njenih učilnicah je 215 Šmarčanov in okoličanov, od katerih jih je 38 obiskovalo podaljšano bivanje (19%). Na osnovni šoli 2 italijanskim učnim jezikom v Kopru imajo 102 učenca od teh jih je 20 v podaljšanem bivanj" (20%).
Osnovna šola Oskar Kovači" Škofije (228 učencev) i" osnovna šola Ivan Babič-Jager Marezige (96), nimata organiziranega podaljšanega bivanja učencev, pač pa je 7 tovrstnih oddelkov s 155 učenci že v vzgojnovarstvenem zavodu Koper.
Potrebe v koprskih šolah in Semedeli so znatno večje od možnosti za podaljšano bivanje. Glavna težava je pomanjkanje prostorov. Sedaj sprejemajo predvsem učence nižjih razredov in tiste iz višjih razredov, ki ne dosegajo zadovoljivih učnih uspehov. V naslednjih letih, ko bodo zgrajene nekatere nove šolske zgradbe in povečane sedanje, bo lažje uvesti podaljšano bivanje — je menila tajnica občinske izobraževalne skupnosti Koper Jožica Žagar.
Glasbena šola Jesenice je pred koncem šolskega leta pripravila zel® uspel koncert. Nastopili so vsi najboljši učenci, ki se uče glasbe na piščali, trobila, klavir, godala in na harmoniko. Poleg tega sta zapela mladinski pevski zbor in pionirski pevski zbor. Navzoči, ki so približno do tričetrt napolnili dvorano gledališča Tone Čufar na Jesenicah, so t dolgotrajnim ploskanjem dajali priznanje nastopajočim. Udeležen® koncerta so se ob koncertu prepričali, da glasbena šola na Jesenicah zelo uspešno opravlja svoje kulturno poslanstvo. (Besedilo in foto: B-B.)
tem bolje bomo ctelalLoo
NAKNADNI RAZPIS V LETU 1978
Za opravljanje del in nalog vzgojiteljev in učiteljev v vzgojnoizobraževalnih organizacijah v SR Sloveniji
podlagi petega odstavka 66. člena zakona o osnovni šoli (Uradni Ust SRS, št 9-51-;68,14-108-69, 31-275-72 in 18-184-74) in petega odstavka 41. člena zakona o srednjem šolstvu (Uradni list SRS, št.
138-67,20-113-70,31-276-72 in 18-185-74) objavlja Republiški (oin]te za vzgojo in izobraževanje naknadni razpis v letu 1978 za °Pravljanje del in nalog učiteljev in vzgojiteljev v vzgojnoizobraže-v*lnih organizacijah v SR Sloveniji.
Hok za prijavo na razpis je 15 dni od dneva objave.
Pri vzgojnoizobraževalnih organizacijah, kjer to ni posebej navede-no) velja razpis za nedoločen čas.
Prijava kandidata mora vsebovati:
osebne podatke (pri poročenih ženah tudi dekliški priimek), tojstno ime, leto rojstva in stan,
strokovno in pedagoško izobrazbo: dokončane šole, usposoblje-"ost za pouk, strokovni izoit, delovno dobo, posebno prakso in "" življenjepis: osnovne podatke, potek delovne dobe, zunajšolsko Uyeljavljanje ter druge morebitne okoliščine, vsak kandidat vloži svojo prijavo neposredno šoli ali zavodu, ®®°r prosi. Pri podružničnih ali oddelčnih šolah naj kandidati vložijo ^vo na matično šolo. Za dela in naloge, ki jih razpisujejo občinske s*apŠčine, naj pošljejo kandidati prijave ustanoviteljem.
razpis se lahko prijavijo tudi kandidati, ki prvikrat stopajo v pro-SVehio službo.
Razpis je sestavljen po občinah. V razpisu se uporabljajo kratice z ll®riednjhn pomenom:
VZG __ vzgojitelj z zak^učuim izpitom vzgojiteljske šole,
^ — učitelj z zaključnim izpitom učiteljišča,
®TU — strokovni učitelj z ustrezno strokovno izobrazbo, jJPP — učitelj praktičnega pouka z ustrezno izobrazbo,
PRU — predmetni učitelj z diplomo ustrezne skupine višje šole, P — profesor, inženir, ekonomist, pravnik, zdravnik itd. z diplomo "jeznega visokošolskega zavoda.
, Poleg pogojev, navedenih pri posameznih delih in nalogah, morajo andidati izpolnjevati še splošne pogoje, ki so za učitelje in vzgojitelje Uvedeni v 60. členu zakona o osnovni šoli in v 36. členu zakona o stednjein šolstvu.
Občina Ajdovščina
^°niisija za medsebojna delovna razmerja v združenem delu
^SNOVNA ŠOLA BORISA KIDRIČA
AJDOVŠČINA
°bj»vlja prosta dela in naloge
učitelja tehničnega pouka
'"goji za sprejem: PRU
^°ge pošljite do 21. avgusta 1978 na naslov: Komisija za medse-b°jna razmerja delavcev na Osnovni šoli Boris Kidrič Ajdovščina.
°SNOVNA ŠOLA COL
razpisuje prosta dela in naloge:
T učitelja telesne vzgoje, PRU ali P za 10 ur tedensko učitelja glasbene vzgoje, PRU za 6 ur " učitelja angleškega jezika, PRU za 10 ur
učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika, PRU za 20 ur
DSNOVNA ŠOLA DRAGO BAJC VIPAVA
razp i s u j e prosta dela in naloge:
" učitelja telesne vzgoje, PRU (poučevanje telesne vzgoje in vodstvo ŠŠD)
~~ učitelja tehničnega pouka, PRU šolskega pedagoga-psihologa, P
Občna Brežice_______________________________________
^SNOVNA ŠOLA BRATOV RIBARJEV »REŽICE
r a z p i s u j e prosta dela in naloge:
~~ dveh učiteljev (moški) telesne vzgoje, PRU ali P ~~ dveh učiteljev razrednega pouka za delo v oddelku podaljšanega bivanja
~~ dveh učiteljev za ortopedagoško usposabljanje duševno prizadetih otrok
Občina Celje____________________________
komisija za delovna razmerja pri
°SNOVNI ŠOLI IVAN KOVAČIČ-EFENKA
Celje
razpisuje prosta dela in naloge
učitelja angleškega in slovenskega jezika, PRU
za prijavo je 15 dni po objavi razpisa.
^SNOVNA ŠOLA FRANJA VRUNČA
ceue-hudinja
izpisuje prosta dela in naloge:
^ učitelja razrednega pouka — za delo v 5. razredu — U ali PRU učitelja v oddelku podaljšanega bivanja — U ali PRU ~~ učitelja telesne vzgoje — moški — PRU ali p učitelja matematike in fizike — PRU ali P
Stanovanj ni.
OSNOVNA ŠOLA XIV. DIVIZIJE DOBRNA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja za oddelek podaljšanega bivanja
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike
—	učitelja Mkovne in glasbene vzgoje
—	učitelja telesne vzgoje (žensko) nepoln delovni čas
—	učitelja matematike in fizike (za določen čas), na voljo je samsko stanovanje
Prometne zveze s Celjem so ugodne.
—	dveh učiteljev strokovno teoretičnih predmetov na PKŠ in proizvodno tehničnega pouka na gimnaziji, inženir ali dipl. inž.
—	učitelja obrambe in zaščite, P (manj kot polni delovni čas, možnost dopolnjevanja)
—	učitelja telesne vzgoje, P
—	učitelja matematike in fizike, P (za določen čas, nadomeščanje delavca, k) služi vojaški rok)
Rok prijave 15 dni po objavi.
Prijave z dokazili o strokovnosti sprejema tajništvo centra.
Občina Domžale
POKLICNA GOSTINSKA ŠOLA CELJE
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja slovenskega jezika z estetsko vzgojo, P
—	učitelja telesne vzgoje, P
Stanovanja ni!
ŠOLSKI KOVINARSKI IN METALURŠKI CENTER ŠTORE
TOZD POKLICNA KOVINARSKA IN METALURŠKA ŠOLA ŠTORE
razpisuje opravila in naloge:
—	2 učiteljev slovenskega jezika z estetsko vzgojo, P
—	učitelja samoupravljanja s temelji marksizma, P
—	učitelja matematike, P ali PRU
—	učitelja fizike, P ali PRU
—	učitelja obrambe in zaščite, P
—	2 učiteljev strokovno-teoretičnih predmetov za kovinarje, P, PRU ali inž. stroj. L, II. stopnje
Posebni pogoji: da ustreza pogojem za učitelja poklicne šole, ki jih predpisuje zakon o srednjem šolstvu.
Občina Cerknica
OSNOVNA ŠOLA JOŽE KRAJC RAKEK
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike — PRU ali P
—	učitelja angleškega jezika — PRU ali P
—	učitelja telesne vzgoje — PRU ali P in
—	učitelja razrednega pouka — U ali PRU — razredni pouk
Prošnjo s kratkim življenjepisom pošljite na naslov šole. Rok za prijavo je 15 dni po objavi razpisa.
OSNOVNA ŠOLA HEROJA JANEZA HRIBARJA STARI TRG PRI LOŽU
ponovno razpisuje opravila in naloge:
—	učitelja glasbenega pouka, PRU,
stanovanje po dogovoru
—	učitelja matematike, PRU,
stanovanje po dogovoru
—	učitelja biologije in kemije, PRU,
stanovanje po dogovoru
PODRUŽNIČNA ŠOLA IGA VAS:
—	učitelja razrednega pouka, U ali PRU
za določen čas s polnim delovnim časom
VZGOJNOVARSTVENI ZAVOD STARI TRG:
—	vzgojiteljice — vzgojiteljska šola
Občina Črnomelj
Odbor za delovna razmerja
OSNOVNE ŠOLE MIRAN JARC ČRNOMELJ
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja likovne in tehnične vzgoje
—	učitelja tehnične vzgoje
—	dveh učiteljev matematike in fizike
—	učitelja telesne vzgoje
—	učitelja glasbene vzgoje
—	učitelja gospodinjstva, ki bo vodil tudi šolsko prehrano
Kandidati morajo biti družbenopolitično aktivni in pri svojem delu uveljavljati načela socialističnih samoupravnih odnosov.
Prijave z dokazili o izobrazbi pošljite v 15 dneh po objavi. Šola nima stanovanj.
Odbor za medsebojna razmerja CENTRA SREDNJIH ŠOL ČRNOMELJ
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja biologije, P
—	učitelja kemije, P
OSNOVNA ŠOLA
JANKO KERSNIK BRDO P. LUKOVICA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja glasbenega pouka — P ali PRU
—	učitelja fizike in tehničnega pouka — P ali PRU
—	učitelja telesne vzgoje — P ali PRU
—	učitelja angleškega jezika in slovenščine — P ali PRU
--- učitelja razrednega pouka na podružnični šoli BLAGOVICA — U ali PRU
—	učitelja razrednega pouka na podružnični šoli KRAŠNJA — U ali PRU. Na voljo je družinsko stanovanje
—	vzgojiteljice — VZG
—	tajnika šole — končana srednja šola ustrezne smeri in 3 leta prakse
—	kuharja — končana gostinska šola — smer kuhar
—	tri snažilke za centralno šolo
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje, določene z zakonom, in imeti ustrezne moralnopolitične lastnosti.
Prijave z dokazili o izobrazbi naj pošljejo v 15 dneh po objavi razpisa na naslov Osnovna šola Janko Kersnik (odboru za medsebojna delovna razmerja), Brdo 5, 61225 Lukovica.
Svet
OSNOVNE ŠOLE
ŠLANDROVE BRIGADE DOMŽALE, Bistriška 19
razpisuje prosta dela in naloge:
za nedoločen čas s polnim delovnim časom:
1.	štirih učiteljev razrednega pouka
2.	dveh učiteljev telesne vzgoje
3.	učitelja matematike in fizike
4.	pomočnika ravnatelja
5.	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja.
za določen čas s polnim delovnim časom
(od 1.9.1978 — 30. 6. 1979 nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu)
6.	dveh učiteljev slovenskega jezika
7.	učitelja razrednega pouka
Pogoji:	„
pod 1. — dokončana pedagoška akademija za razredni pouk pod 2. — dokončana višja šola za telesno kulturo pod 3. — dokončana pedagoška akademija skupina za matematiko in fiziko
pod 4. — dokončana šola pedagoške smeri
—	najmanj 5 let vzgojnoizobraževalnega dela v osnovni šoli
—	poskusna doba 5 mesecev
pod 5. — dokončana pedagoška akademija katerekoli smeri pod 6. — dokončana pedagoška akademija smer slovenski jezik pod 7. — dokončana pedagoška akademija za razredni pouk
Splošni pogoji:
—	moralnopolitična neoporečnost
—	kandidat mora biti pripravljen delati v zunaj šolskih dejavnostih. Za prihod na delo so ugodne prometne zveze iz Ljubljane in Kamnika. Vse dokumente (prošnjo, spričevala, življenjepis) oddajte v tajništvu * šole v 15 dneh po razpisu. Pogovor je možen vsak dan od 6.30 do 14.30.
OSNOVNE ŠOLE MATIJE BLEJCA-MATEVŽA Mengeš
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike — za določen čas
—	učitelja tehničnega pouka — za določen čas
—	učitelja podaljšanega bivanja na nižji stopnji — za nedoločen čas
Prijave sprejemamo 15 dni po objavi ali do zasedbe. Začetek dela 1. septembra 1978.
Stanovanj ni!
CENTER SREDNJIH ŠOL DOMŽALE
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja praktičnega pouka usnjarske stroke
Pogoji:
—	končana poklicna in tehniška šola usnjarske smeri
—	izkušnje pri vzgoji mladine
—	aktiven odnos do samoupravljanja in moralnopolitična neoporečnost
—	aktivno znanje slovenskega jezika
Prijave z dokazili o strokovni usposobljenosti in kratkim življenjepisom sprejema tajništvo 15 dni po objavi.
Stanovanja ni.
Občna Dravograd
OSNOVNA ŠOLA NEZNANIH TALCEV JRAVOGRAD, Trg 4. julija 64
objavlja prosta dela in naloge:
—	pomočnika ravnatelja za pedagoško delo
pogoj — izobrazba po 61. členu zakona o osnovni šoli, najmanj 5 let delovnih izkušenj in da je družbenopolitično aktiven.
ZA ENOTO DRAVOGRAD:
—	učitelja — ortopedagoga za oddelek posebne osnovne šole
—	učitelja tehnične vzgoje
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike
—	učitelja telesne vzgoje — dekleta
—	učitelja glasbene vzgoje
—	učitelja gospodinjstva
—	učitelja biologije in kemije za določen čas (nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu od 1. 9. naprej)
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja za določen čas
ZA ENOTO OJSTRICA:
—	dveh učiteljev razrednega pouka — poseben dodatek za težje delovne razmere in kombinacijo)
—	učitelja razrednega pouka za določen čas (nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu)
Vloge sprejema kadrovska komisija Osnovne šole Neznanih talcev Dravograd, Trg 4. julija 64, 62370 — Dravograd.
Občina Gornja Radgona
Delovna skupnost
OSNOVNE SOLE KAPELA
vabi k sodelovanju delavce za opravljanje del in nalog:
—	učitelja tehničnega pouka in fizike, PRU ali absolvent PA
—	učitelja likovnega pouka z nepolnim delovnim časom 12 ur tedensko, PRU ali absolvent PA
—	učitelja glasbenega pouka z nepolnim delovnim časom 14 ur tedensko (možnost dopolnjevanja na sosednji šoli Radenci do polnega delovnega časa), PRU ali absolvent PA
—	učitelja matematike s polnim delovnim časom za eno šolsko leto (nadomeščanje v času služenja vojaščine), PRU ali absolvent PA
—	učitelja nemškega jezika za določen čas od 1. sept. 1978 do 1. februarja 1979 (nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu), PRU ali absolvent PA
Šola nima na voljo družinskih stanovanj.
Prijave pošljite v 15 dneh po objavi v Prosvetnem delavcu na Osnovno
šolo Kapela p. 69252 Radenci.
Razpisna komisija
OSNOVNE ŠOLE NEGOVA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja slovenskega jezika in za knjižnico za določen čas (od 1. 9.1978 do 1. 2. 1979) — nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu, PRU ali P
—	učitelja zgodovine, zemljepisa, spoznavanja družbe in družbeno-moralne vzgoje, PRU ali P
—	učitelja tehničnega pouka, glasbene vzgoje in za pevski zbor, PRU ali P
Delovna skupnost OSNOVNE ŠOLE RADENCI
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje
—	učitelja za podaljšano bivanje na razredni stopnji za določen čas — 4-urna zaposlitev na dan (nadomeščanje delavca na bolniškem dopustu)
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje, ki jih predvideva zakon o osnovni šoli. Stanovanja ni.
Prijave z dokazili o izobrazbi pošljite 15 dneh po razpisu. Začetek dela 1. 9. 1978.
Občina Grosuplje
OSNOVNA ŠOLA STIČNA
razpisuje prosta dela in naloge
ZA CENTRALNO ŠOLO:
—	učitelja tehnične vzgoje, PRU
—	učitelja telesne vzgoje, PRU
ZA PODRUŽNICO VIŠNJA GORA:
—	učitelja telesne vzgoje, PRU (družinsko stanovanje)
Za določen čas (1. 9. 1978 do 20. 1. 1979) nadomeščanje za čas porodniških dopustov:
ZA CENTRALNO ŠOLO:
—	učitelja matematike in fizike, PRU ali absolvent PA
—	učitelja slovenskega jezika, PRU ali absolvent PA
Zbor delovne skupnosti GIMNAZIJE JOSIP JURČIČ STIČNA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje, P
—	učitelja angleškega jezika, P (polovični delovni čas)
—	učitelja fizike, P (7 ur)
Zbor delavcev
POSEBNE OSNOVNE ŠOLE
PRI ZAVODU ZA REVMATIČNE IN SRČNE REKONVALESCENTE
ZA MLADINO DR. MARKO GERBEC
ŠENTVID PRI STIČNI
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike, PRU (polni delovni čas)
—	učitelja likovnega in tehničnega pouka, PRU (s polovičnim delovnim časom), lahko delovni terapevt s specialno pedagoško izobrazbo
—	učitelja telesne vzgoje, VŠTK (s polovičnim delovnim časom), pogoj: usmerjanje funkcionalno motenih otrok, lahko tudi zdravstveni delavec (fizioterapevt s specialno pedagoško izobrazbo)
—	učitelja glasbenega pouka, PRU (s polovičnim delovnim časom)
Začetek dela: 1. septembra 1978.
Stanovanj ni, so pa ugodne zveze z Ljubljano.
Prijave z dokazili o izpolnjevanju pogojev pošljite v 15 dneh po objavi
razpisa.
Občina Hrastnik
Komisija za medsebojna delovna razmerja VZGOJNOVARSTVENEGA ZAVODA HRASTNIK
razpisuje prosta dela in naloge:
—	dveh vzgojiteljic za nedoločen čas
—	dveh vzgojiteljic za določen čas (nadomeščanje porodniškega dopusta)
POGOJ: končana srednja vzgojiteljska šola.
Začetek dela: 1. septembra 1978.
Stanovanj ni.
Prijave sprejemamo 15 dni po objavi razpisa.
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE
NARODNEGA HEROJA RAJKA HRASTNIK
razpisuje prosta dela in naloge:
—	socialnega delavca, VŠSD — od 1. 9. 1978 naprej
ZA PEDAGOŠKO ENOTO BORISA PUSTA DOL PRI HRASTNIKU
—	učitelja glasbenega pouka, U ali PRU
ZA PEDAGOŠKO ENOTO FRANCA KOZARJA V HRASTNIKU
—	učitelja telesne vzgoje, PRU ali P
—	učitelja za delo v knjižnici, PRU — za polovični delovni čas
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja, PRU ali U za določen čas od 1. 9.1978 do vrnitve delavke s porodniškega dopusta (polni delovni čas)
Razpis velja 15 dni po objavi.
Občina Idrija
OSNOVNA ŠOLA JOŽETA MIHEVCA V IDRIJI
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja tehnične vzgoje
—	učitelja glasbene vzgoje (za vodenje pevskih zborov)
—	učitelja na podružnični šoli Vojsko — za določen čas
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje, kot jih predvideva zakon o osnovni šoli.
Prijave pošljite najkasneje 15 dni po objavi razpisa. V Idriji ni stanovanj, na podružnični šoli pa je na voljo družinsko stanovanje.
GLASBENA ŠOLA IDRIJA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja nauka o glasbi
—	učitelja violine in kitare
—	učitelja pihal in trobil (za oddelek Cerkno)
—	učitelja klavirja (za oddelek Cerkno)
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje, kot jih predvideva zakon o glasbenih šolah.
Občina Ilirska Bistrica
Zbor delovnih ljudi OSNOVNE ŠOLE KUTEŽEVO
razpisuje dela in naloge
—	učitelja matematike in fizike, P ali PRU
—	učitelja zgodovine in zemljepisa, P ali PRU
Stanovanj ni.
Razpis velja do zasedbe.
OSNOVNA ŠOLA PODGRAD
razpisuje prosta dela in naloge
— učitelja tehnične vzgoje in fizike
Rok prijave je 15 dni po objavi razpisa.
__________________________14. julja 1878 - Stavita 13 J
Občina Izola	0
Odbor za medsebojna razmeria OSNOVNE ŠOLE VOJKA SMUČ, Izola
razpisuje prosta dela in naloge:	ra
1.	POMOČNIKA RAVNATELJA Z DELNO UČNO OBVEZ' -NOSTJO (DMV)
2.	UČITEUA GOSPODINJSTVA
z nepolno učno obveznostjo (10—12 ur)	^
se
pogoji pod toč. 1.
visoka, višja ali srednja izobrazba z najmanj 5-letno prakso
—	biti mora aktiven družbenopolitičen delavec
—	pri enakih drugih pogojih imajo prednost kandidati, ki imajo p° 0l
sodbi sveta šole večje organizacijske sposobnosti in ustrezne moralnopolitične lastnosti	ta
pogoji pod toč. 2.
— višja izobrazba
Stanovanj ni.	^
Prijave z dokazili o strokovnosti pošljite na naslov: Odbor za medse- ^ bojna delovna razmerja Osnovne šole Vojka Šmuc Izola 66310, Izola-Prešernova cesta 4.
Rok prijav je 15	dni po objavi razpisa.	£
____________________________________V
GOSTINSKI ŠOLSKI CENTER IZOLA	J
razpisuje dela in naloge:	^
—	delavca za PRAKTIČNI POUK KUHARSTVA
—	kuhar s hotelsko ali gostinsko poslovodsko šolo in 2 leti prakse v ^ kuharstvu
—	delavca za STROKOVNI POUK KUHARSTVA
—	kuhar s hotelsko ali gostinsko poslovodsko šolo in 2 leti pedagoške prakse
Prijave s potrebnimi dokazili pošljite v 15 dneh po objavi razpisa G°' ^ stinskemu šolskemu centru Izola. Stanovanj ni.
Začetek dela po dogovoru, najkasneje 1. 9. 1978.	^
Občina Jesenice
VZGOJNOIZOBRAŽEVALNI ZAVOD JESENICE
razpisuje za TOZD naslednja prosta dela in opravila:
TOZD OSNOVNA ŠOLA KRANJSKA GORA (COŠ)	. p
— učitelje glasbene vzgoje za nedoločen čas s polnim delovnim čašo
Pogoj: PRU ali P.	r
Stanovanj ni!	a
TOZD OSNOVNA ŠOLA PREŽIHOV VORANC JESENICE
— učitelja glasbene vzgoje za nižje razrede COŠ za nedoločen č®* polnim delovnim časom. Začetek dela predvidoma 1. 9. 19
Pogoj: PRU ali U;
—	učitelja v oddelku podaljšanega bivanja za določen čas s polni11 delovnim časom
Pogoj: PRU ali U.	*a
TOZD OSNOVNA ŠOLA TONE	ČUFAR JESENICE	K,
—	treh učiteljev razrednega pouka za COŠ s polnim delovnim čašo# St
za nedoločen čas	^
Pogoj: PA za razredni pouk ali učiteljišče;
—	učitelja matematike in fizike s polnim delovnim časom za določe*
čas od 1. 9.1978 — nadomeščanje delavke, ki je na porodniške# £ dopustu	_
Pogoj: PRU ali P.
Predvidoma aprila 1979 bodo na voljo tri družinska stanovanja.
TOZD OSNOVNA ŠOLA KOROŠKA BELA
—	vzgojiteljice v WE na Blejski Dobravi s polnim delovnim čašo# za nedoločen čas
Pogoj: vzgojiteljica;
ta
— učitelja gospodinjstva s polovičnim delovnim časom za nedotoč«11
Pogol* PRU.
TOZD OSNOVNA ŠOLA ŽIROVNICA (COŠ)	-	"
— učitelja fizike in tehnične vzgoje za nedoločen čas s polnim delo’" ^ nim časom	K
Pogoj:PRU ali P;
učitelja glasbene vzgoje za nedoločen čas s polnim delovnim čašo#
Pogoj: PRU ali P;
— učitelja biologije in gospodinjskega pouka ter vodja šolske pr*‘ _ hrane za nedoločen čas s polnim delovnim časom
Stanovanj ni. Zaradi celodnevne osnovne šole imajo prednost kand' __ dati, ki stanujejo blizu šole.
TOZD VZGOJNOVARSTVENA ORGANIZACIJA JESENI^ _
—	vzgojiteljice za nedoločen čas s polnim delovnim časom
Pogoj: vzgojiteljica;
—	vzgojiteljice s polnim delovnim časom za določen čas od 1.9.19^ _ do 3.1.1979 — nadomeščanje delavke, ki bo na porodniškem d#" pustu

Kandidati morajo imeti ustrezne moralnopolitične lastnosti za ped#' goške delavce.
Prijave z dokazili o izpolnjevanju pogojev morajo predložiti *
15 dneh od objave razpisa na naslov: VZGOJNOIZOBRAZt' VALNI ZAVOD JESENICE 64270 Jesenice, C. Toneta Tomšiča > p. p. 4 v enem izvodu, en izvod prijave pa v vednost TOZD. p O izbiri jih bomo obvestili pisno v 20 dneh od poteka roka za prijavž ,
Občina Kamnik
osnovna šola
'«ANA ALBREHTA KAMNIK
azPisuje prosta dela in naloge:
^ "čitelja matematike in fizike — PRU ali P ^ učitelja tehničnega pouka — PRU ali P
[)el0 se združuje za nedoločen čas s polnim delovnim časom. Intere-ntl naj oddajo vloge v upravi šole v 15 dneh od objave tega razpisa.
osnovna šola stranje
Opisuje prosta dela in naloge:
vzgojitelja za celoletno malo šolo ^ učitelja glasbenega pouka — P ali PRU
učitelja za 3. ia 4. razred podružnične šole Gozd — PRU ali U
pa podružnični šoli je prosto stanovanje.
^jave z dokazili pošljite v 10 dneh po objavi razpisa.
?untisija za delovna razmerja pri
^VODU ZA USPOSABLJANJE INVALIDNE MLADINE
Jamniku
razPisuje dela in naloge:
^ učitelja glasbenega pouka, PRU ali P — nedoločen čas s polnim delovnim časom
^ učitelja tehničnega pouka, PRU — nedoločen čas s polovičnim delovnim časom
^ učitelja telesne vzgoje, PRU ali P — nedoločen čas s polovičnim delovnim časom
Učitelja zgodovine, zemljepisa in samoupravljanja s temelji marksizma, P — nedoločen čas s polovičnim delovnim časom učitelja skiciranja in tehnologije tekstila za oblačilno stroko — nedoločen čas s polovičnim delovnim časom ^ usem vzgojiteljev, specialni pedagogi FIBO ali MVO — nedoločen čas s polnim delovnim časom
vzgojitelja, spedalni pedagog FIBO ali MVO — določen čas s pol-uim delovnim časom
^ učitelja slovenščine, PRU ali P — določen čas s polovičnim delov-uim časom
^ dveh učiteljev razrednega pouka, PRU — določen čas s polnim delovnim časom
učitelja strokovno teoretičnih predmetov za elektromehanike in RTV mehanike — določen čas s polovičnim delovnim časom
Kandidati naj vlože prijave z ustreznimi dokazili o strokovnosti v j dneh po objavi. acetek dela 1. septembra 1978.
Snovanja ni.
' GlMNAZIJA RUDOLFA MAISTRA KAMNIK
'azpisuje prosta dela in naloge:
učitelja obrambe in zaščite, P za nepolni delovni čas učitelja proizvodno tehničnega pouka, PRU ali, P I “čjtelja fizike in matematike, P
učitelja filozofije in sociologije za pouk filozofije in samoupravljanja, P — za nepolni delovni čas I učitelja telesne vzgoje, P — za nepolni delovni čas
k
andidati za navedena delovna mesta morajo izpolnjevati zahteve °na o srednjem šolstvu, i Za prijave je 15 dni po objavi razpisa, kovanj ni.
1 Občina Kočevje
{“osebna osnovna šola t k°C:evje
tazpisuje prosta dela in naloge
j Učitelja tehnične vzgoje — PRU z dopolnilno specialno pedagoško izobrazbo.
°k Prijave je 15 dni po objavi. *
Odbor za medsebojna razmerja OSNOVNE ŠOLE KOČEVJE
razpisuje prosta dela in naloge:
—	2 učiteljev za delo v oddelku PB na razredni stopnji — PA ali učiteljišče,
stanovanja ni
—	2 učiteljev za delo v oddelku PB na predmetni stopnji PRU ali
P,
stanovanja ni
—	učitelja za glasbeni pouk — PRU ali P,
stanovanje po dogovoru
Prijave pošljite odboru za medsebojna razmerja osnovni šoli Kočevje v 15 dneh po razpisu.
Začetek dela 1. septembra 1978.
Občina Kranj
Komisija za delovna razmerja
OSNOVNE ŠOLE DAVORIN JENKO CERKUE NA GORENJSKEM
objavlja prosta dela in naloge:
—	učitelja telelesne vzgoje (moški)
—	2 učiteljev matematike (matematika — fizika, matematika — tehnika)
—	2 učiteljev razrednega pouka
—	vzgojiteljice za oddelek predšolskega varstva v Zalogu
—	učitelja angleškega jezika, ki bo dopolnjeval učno obveznost s poučevanjem slovenskega jezika za določen čas
Kandidati za prevzem nalog in del morajo izpolnjevati pogoje, kot jih opredeljujeta zakon o osnovni šoli ter zakon o vzgojnovarstveni dejavnosti.
Prijave zbira tajništvo šole 15 dni po objavi.
Na voljo je garsonjera. Ugodne avtobusne zveze s Kranjem.
Kadrovska komisija sveta delovne skupnosti
OSNOVNE ŠOLE STANE ŽAGAR
KRANJ
razpisuje prosta dela in naloge:
—	3 učiteljev razrednega pouka, s polnim delovnim časom za nedoločen čas — pogoj: učitelj razrednega pouka
—	učitelja razrednega pouka v oddelku podaljšanega bivanja, s polnim delovnim časom za nedoločen čas — pogoj: učitelj razrednega pouka
—	učitelja likovnega pouka, s polovičnim delovnim časom za določen čas — pogoj: PRU ali P
—	učitelja glasbenega pouka, s polovičnim delovnim časom za določen čas — pogoj: PRU ali P.
Prijave z dokazilom o strokovnosti pošljite na navedeni naslov v 15
dneh po razpisu.
Stanovanja ni.
Komisija za delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE MATIJA VALJAVEC PREDDVOR
objavlja prosta dela in naloge:
—	pomočnika ravnatelja, U, PRU, P, 5 let delovnih izkušenj, strokovni izpit, ustrezne moralnopolitične in organizacijske sposobnosti
—	učitelja slovenskega jezika s knjižničarstvom, PRU
—	učitelja razrednega pouka, U
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja, razredna stopnja, U
—	vzgojiteljice — šola za vzgojiteljice
—	varuhinje za polovični delovni čas, osemletka
Kandidati za prevzem nalog in del morajo izpolnjevati pogoje, kot ji opredeljujeta zakon na osnovni šoli in zakon o vzgojnovarstveni dejavnosti. Prijave z dokazili o izpolnjevanju pogojev zbira tajništvo šole 15 dni po objavi.
*ROR DELAVCEV CENTRA POKLICNIH ŠOL KOČEVJE
t razpisuje prosta dela in naloge
^ učitelja slovenskega jezika z estetsko vzgojo — P r učitelja samoupravljanja s temelji marksizma — P ^ učitelja zgodovine in gospodarske geografije — P (za nepolni delovni čas) r ^ učitelja telesne vzgoje — P ^ učitelja obrambe in zaščite — P ^ (za nepolni delovni čas)
dveh učiteljev strokovnih predmetov na poklicni kovinarski ___ šoli — P, PRU, STU
učitelja strokovnega risanja na poklicni oblačilni šoli — P, PRU,
r ^ učitelja strokovnih predmetov na poklicni oblačilni šoli — P, PRU, STU
(za nepolni delovni čas)
učitelja praktičnega pouka na poklicni oblačilni šoli —
^ krojaška smer — UPP
^ učitelja praktičnega pouka na poklicni oblačilni šoli — šiviljska smer — UPP
^ učitelja praktičnega pouka na šoli za konfekcijske delavce — za poklic konfekcijski šivalec — UPP
za določen čas (do 31. 1. 1979):
: " učitelja fizike — P, PRU
' (za polovični delovni čas)
s kratkim CENTER
' ».r'jave z dokazili o strokovni in pedagoški izobrazbi in J^jenjepisom pošljite v 15 dneh po objavi na naslov: H roKUCNIH ŠOL KOČEVJE, LJUBLJANSKA C. 12.
Odbor za delovna razmerja in varstvo pri delu
TEKSTILNEGA IN OBUTVENEGA CENTRA
KRANJ
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja obrambe in zaščite — visoka izobrazba in rezervni oficir JLA ali upokojeni oficir JLA
—	učitelja samoupravljanja s temelji marksizma — ustrezna visoka izobrazba, samoupravna in družbenopolitična aktivnost
—	učitelja slovenskega jezika — visoka izobrazba
—	učitelja strojniških strokovnih predmetov — diplomirani inženir strojništva
—	učitelja tkalskih in drugih strokovnih tekstilnih predmetov — za določen čas s polnim delovnim časom od 1. 9. 1978 do 31. 8. 1979
Prijave sprejemamo 15 dni po objavi razpisa na naslov: Tekstilni in
obutveni center Kranj, Cesta Staneta Žagarja 33. Kandidati bodo o
izidu razpisa obveščeni 20 dni po preteku razpisnega roka.
Občina Koper
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu VZGOJNOVARSTVENEGA ZAVODA SEMEDELA-KOPER
razpisuje prosta dela in naloge:
— 3 vzgojiteljic za nedoločen čas
— 4 vzgojiteljic za določen čas
(nadomeščanje v času porodniških dopustov)
Pogoj: končana vzgojiteljska šola
Začetek dela: L septembra 1978 ali po dogovoru tudi prej.
razmerja delavcev v združenem delu Vzgojnovarstvenega zavoda Seme-dela-Koper.
Prošnji priložite dokazila p strokovnosti m življenjepis.
Rok prijave je 15 dni po objavi razpisa na odbor za medsebojna
OSNOVNA ŠOLA GRAČIŠČE 66272 SLOVENSKO GRAČIŠČE
objavlja prosta dela in naloge:
—	učitelja slovenskega jezika
—	učitelja zgodovine in zemljepisa, ki bo dopolnjeval učno obveznost
—	učitelja biologije in kemije, ki bo dopolnjeval učno obveznost
Učitelja dopolnjujeta učno obveznost s poučevanjem telesne vzgoje, glasbenaga, tehničnega in likovnega pouka
—	učitelja matematike za določen čas (od 1. 9. 1978 do 31. 8. 1980)
Pogoj za zasedbo delovnih mest je ustrezna izobrazba z diplomo.
Rok za prijavo je 15 dni po objavi razpisa.
Kandidati bodo o izbiri obveščeni v 30 dneh po objavi razpisa. Stanovanj ni.
Odbor za medsebojna razmerja delavcev
OSNOVNE ŠOLE PINKA TOMAŽIČA V KOPRU
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja tehnične vzgoje in gospodinjstva
—	učitelja angleškega in italijanskega jezika za čas od 1. 11. 78 do 30. 6. 79
—	knjižničarja za čas od 1. 9. 78 do 30. 4. 79
—	pomočnika ravnatelja za čas od 1. 9. 78. do 31. 8. 82
Za navedena dela se lahko prijavijo kandidati, ki izpolnjujejo pogoje določene z zakonom o osnovni šoli.
Prijave z dokazili o izpolnjevanju pogojev sprejemamo 15 dni po objavi razpisa.
Komisija za medsebojna delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE ELVIRA VATOVEC PRADE—BERTOKI
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja italijanskega jezika — PRU ali P
—	vzgojitelja v WO Bertoki — končana vzgojiteljska šola
Ponovno razpisujemo dela in naloge
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike, PRU ali P
Stanovanj ni. Šola je oddaljena od Kopra 4 km. Avtobusne zveze so ugodne.
Odbor za medsebojna delovna razmerja
OSNOVNE SOLE OSKAR KOVAČIČ ŠKOFIJE
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja glasbenega pouka ali učitelja razrednega pouka za delo v celodnevni osnovni šoli
—	učitelja matematike
—	učitelja slovenskega jezika s polovičnim delovnim časom od 1. 9. 1978 do 20. 7. 1979
Pogoji: ustrezna strokovna pedagoška izobrazba.
Kandidati naj priložijo prošnji dokazila o strokovnosti.
Rok prijave: 15 dni od objave razpisa.
OSNOVNA ŠOLA ŠMARJE PRI KOPRU
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka za opravljanje nalog v oddelku podaljšanega bivanja — za določen čas
—	učitelja biologije, kemije in spoznavanja narave, PRU ali P
—	učitelja zgodovine in fizike, PRU ali P
—	učitelja telesne vzgoje, PRU ali P
Rok za prijavo je 15 dni po objavi razpisa. 6
EKONOMSKI
ADMINISTRATIVNI ŠOLSKI CENTER KOPER
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja obrambe in zaščite, P—FSNP—obramba in zaščita, fakul-kulteta za naravoslovje in tehnologijo
—	dveh učiteljev telesne vzgoje, P—VŠTK
—	učitelja samoupravljanja s temelji marksizma, P—FSNP, filozofska fakulteta, ekonomska fakulteta, VEKŠ
—	dveh učiteljev stenografije in strojepisja, PRU—PA
—	učitelja zemljepisa in samoupravljanja s temelji marksizma, P
—	filozofska fakulteta, ekonomska fakulteta, VEKŠ, FSNP
—	dveh učiteljev ekonomskih predmetov, P — ekonomska fakulteta, VEKŠ
—	knjigovodje — ekonomska srednja šola in dveletna praksa, nastop dela takoj
—	učitelja slovenskega jezika za določen čas (od 1. 9. 1978 do 30.
6. 1979) — nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu — (75-odstotna učna obveznost)
Kandidati za opravljanje razpisanih del in nalog morajo imeti ustrezne moralnopolitične lastnosti.
Rok prijave je 15 dni po objavi razpisa.
Začetek dela L septembra 1978.
Ločina Krško
OSNOVNA ŠOLA ADAM BOHORIČ BRESTANICA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike
—	učitelja tehničnega pouka in fizike
—	dveh učiteljev razrednega pouka ali za delo v celodnevni osnovni šoli
Pogoj: končana PA ali ustrezna visoka šola z diplomo.
Na voljo je dvosobno stanovanje in novo dvoinpolsobno stanovanje s centralnim ogrevanjem, samske sobe po dogovoru.
Kandidati naj pošljejo prošnje s potrebnimi dokazili o izpolnjevanju razpisnih pogojev v 15 dneh po objavi razpisa.
O izidu razpisa bodo obveščeni do 5. avgusta 1978.
OSNOVNA ŠOLA KOPRIVNICA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka, PRU
—	učitelja zgodovine in zemljepisa, PRU
—	učitelja glasbene vzgoje, PRU ali STU
Dobre delovne razmere v novi šoli, ugodne avtobusne zveze v vse smeri. Na voljo je manjše stanovanje v bloku.
Odbor za delovna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE JURIJ DALMATIN KRŠKO
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje, PRU
—	učitelja slovenskega jezika in zgodovine ali slovenskega in srbohrvaškega jezika, PRU
'Začetek dela 1. septembra 1978.
Stanovanja ni.
Kandidati morajo izpolnjevati splošne pogoje in imeti tudi ustrezne moralnopolitične lastnosti. Pismene prijave z dokazili o izpolnjevanju navedenih pogojev s kratkim življenjepisom naj pošljejo na naslov: Osnovna šola Jurij Dalmatin Krško, Šolska 1 v 15 dneh po objavi razpisa.
Odbor bo izbral kandidate najkasneje v 15 dneh po poteku roka za prijave. Kandidati bodo o izbiri pismeno obveščeni.
Delovna skupnost
POSEBNE OSNOVNE ŠOLE DR. MIHAJLO ROSTOHAR KRŠKO
razpisuje prosta opravila in naloge:
—	specialnega pedagoga za duševno prizadete otroke
—	učitelja tehničnega pouka
—	učitelja telovadbe in korektivne gimnastike
—	specialnega pedagoga za delo v oddelku za delovno usposabljanje
—	logopeda
Stanovanj ni.
Občna Lenart
OSNOVNA ŠOLA CERKVENJAK
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka
—	učitelja zemljepisa in zgodovine
—	učitelja telesne vzgoje
Pogoj: U ali PRU.
Stanovanje po dogovoru. Ugodne avtobusne zveze z Mariborom. Prijave z dokazili o izobrazbi in življenjepis pošljite delovni skupnosti OŠ Cerkvenjak.
Razpis velja 15 dni po objavi.
OSNOVNA ŠOLA LENART V SLOVENSKIH GORICAH
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje, PRU ali P
—	dveh ortopedagogov, PRU
—	dveh učiteljev razrednega pouka za delo v oddelkih PB za določen čas (za eno šolsko leto in za čas od 1. 9. 1978 do 15. 3. 1979).
Delovna skupnost
OSNOVNE SOLE SREČKO ROJS-NIKO VOLIČINA
razpisuje dela in naloge:
— učitelja matematike in fizike, PRU
Razpis velja do zasedbe delovnega mesta.
Občina Lendava
—	socialnega delavca, ki bo dopolnjeval delovno obveznost na osnovni šoli Kobilje
Za navedena dela je potrebno poleg slovenskega jezika tudi znanje madžarskega jezika.
za TOZD celodnevno osnovno šolo Kobilje
—	predmetnega učitelja slovenskega, srbohrvaškega in nem rega jezika
—	predmetnega učitelja matematike, fizike in tehnične vzgoje
—	predmetnega učitelja biologije, kemije in gospodinjstva, ki bo dopolnjeval delovno obveznost z delom v drugih dejavnostih celodnevne osnovne šole
—	predmetnega učitelja telesne vzgoje, ki bo dopolnjeval delovno obveznost z delom v drugih dejavnostih celodnevne osnovne šole
Delo poteka v celodnevni osnovni šoli s kombiniranimi oddelki.
za TOZD osnovno šolo Štefan Kovač Turnišče
—	predmetnega učitelja nemškega jezika
—	predmetnega učitelja biologije in kemije
—	predmetnega učitelja zgodovine v 6. razredu in likovne vzgoje
—	učitelja razrednega pouka v 5. razredu
—	socialnega delavca, ki bo dopolnjeval delovno obveznost na osnovni šoli Velika Polana.
za TOZD osnovno šolo France Prešeren Črenšovci
—	predmetnega učitelja zgodovine in zemljepisa
—	predmetnega učitelja nemškega jezika
—	predmetnega učitelja glasbene vzgoje
za TOZD osnovno šolo Vinko Megla Odranci
—	predmetnega učitelja matematike in fizike
—	predmetnega učitelja zemljepisa, zgodovine in gospodinjstva
—	predmetnega učitelja nemškega jezika in za knjižničarstvo
za TOZD celodnevno osnovno šolo Prežihov Voranc Bistrica
—	predmetnega učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika
—	predmetnega učitelja zgodovine, zemljepisa in družbeno moralne vzgoje
—	predmetnega učitelja likovne in tehnične vzgoje
—	predmetnega učitelja telesne vzgoje
—	učitelja razrednega pouka za 1. in 2. razred celodnevne osnovne šole
za TOZD osnovno šolo Velika Polana
—	predmetnega učitelja matematike
—	predmetnega učitelja nemškega in srbohrvaškega jezika
—	predmetnega učitelja fizike in tehnične vzgoje
—	predmetnega učitelja biologije, kemije in gospodinjstva
—	predmetnega učitelja glasbene vzgoje
—	predmetnega učitelja telesne vzgoje
—	diplomiranega pedagoga — področje dela in delovnih nalog načrtujemo za celotno delovno organizacijo.
za TOZD osnovno šolo Jože Kramer-Juš s posebnim programom
—	štirih ortopedagogov z diplomo I. stopnje ortopedagogike ter znanje slovenskega in madžarskega jezika.
za TOZD vzgojnovarstveni zavod Lendava
—	vzgojiteljice za oddelek v Črenšovcih
—	vzgojiteljice za oddelek Dolga vas (skupina Romov) — znanje slovenskega in madžarskega jezika
—	vzgojiteljice za oddelek v Hotizi — določen čas — nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu
—	vzgojiteljice za izvajanje 80-urnega programa — znanje slovenskega in madžarskega jezika.
za TOZD glasbeno šolo Lendava
—	dveh učiteljev harmonike
—	dveh predmetnih učiteljev za pouk klavirja in nauka o glasbi
—	učitelja ali predmetnega učitelja za kitaro in violino.
Dela in delovne naloge pedagoških delavcev so objavljena za nedoločen čas. Začetek dela L 9. 1978.
Kandidati naj vložijo prijave z dokazili o izpolnjevanju pogojev odborom za delovna razmerja v temeljnih organizacijah združenega dela v 15 dneh po objavi.
Kandidati bodo obveščeni o izidu razpisa v 15 dneh po preteku objavnega roka.
Občina Litija
Odbor za medsebojna delovna razmerja
OSNOVNE ŠOLE DUŠAN KVEDER-TOMAŽ LITIJA
razpisuje prosta dela in naloge:
za MATIČNO ŠOLO LITIJA:
—	učitelja v oddelku podaljšanega bivanja na nižji stopnji, U ali PRU — za nedoločen delovni čas, stanovanja ni
—	učitelja razrednega pouka za poln delovni čas, določen čas od 1.9.1978 do 31.1.1979 (nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu).
Stanovanja ni.
za PODRUŽNIČNO ŠOLO JEVNICA:
—	učitelja razrednega pouka za polovični delovni čas za nedoločen čas.
Stanovanja ni.
Vloge pošljite v 15 dneh tajništvu Osnovne šole Dušan Kveder-
Tomaž Litija.
Občina Ljubljana-Bežigrad
Upravni odbor
VZGOJNOIZOBRAŽEVALNEGA ZAVODA LENDAVA
objavlja dela in naloge:
za TOZD osnovno šolo Vlaj Lajos Genterovci in TOZD osnovno šolo Joško Talanyi-Janez Dobrovnik
—	predmetnega učitelja matematike in fizike
—	predmetnega učitelja zgodovine in zemljepisa
—	predmetnega učitelja madžarskega jezika — samo za osnovno šolo Genterovci
—	učitelja razrednega pouka za 3. razred — samo za osnovno šolo Genterovci
Komisija za delovna razmerja
VZGOJNOVARSTVENE ORGANIZACIJE CICIBAN, LJUBLJANA, Šarhova 29
oglaša prosta dela in naloge:
—	vzgojiteljice, VZG
—	polkvalificirane delavke v kuhinji — končana osemletka in opravljena kvalifikacija, enomesečno poskusno delo.
Kandidati naj vložijo prijave z življenjepisom in dokazili o izpolnjevanju pogojev v 15 dneh po objavi razpisa na gornji naslov. Vsak kandidat bo obveščen o izbiri v 30 dneh po končanem razpisnem roku.
0
SVET VZGOJNOVARSTVENE ORGANIZACIJE	^
REZKE DRAGARJEVE, Črnuče, Titova 312 a
»v
vabi k sodelovanju delavce za opravljanje naslednjih opravil ifl nalog:	_ |
— vodja dislocirane enote Šentjakob ob Savi 51 z delno obveznostjo r a v skupini
začetek dela L septembra 1978 za nedoločen čas
Pogoji:
—	višja ali srednja izobrazba
—	3 oziroma 5 let delovnih izkušenj v vzgojnovarstvenem delu 5 predšolskimi otroki in strokovni izpit
—	pedagoška in psihološka znanja za izvajanje nalog pri spremijo' nju in svetovanju v vzgojnoizobraževalnem procesu predšolskih otrok
—	ustrezne moralne lastnosti in družbenopolitična razgledanost
štirih vzgojiteljic za DE Šentjakob ob Savi 51
začetek dela L septembra 1978 za nedoločen čas
Žc
Pr
0!
U
t;
—	vzgojiteljice za ME Črnuče, Titova 312 a
začetek dela L septembra 1978 za nedoločen čas
Pogoji:
—	končana vzgojiteljska šola
Vloge z dokazili o izpolnjevanju pogojev sprejema svet VVO Rez.' Dragarjeve, Črnuče, Titova 312a do zasedbe.	.
VZGOJNOVARSTVENI ZAVOD JELKA,
LJUBLJANA, Glavarjeva 18 a	^
razpisuje prosta dela in naloge:	p
—	dveh vzgojiteljic, VZG
—	vzgojiteljice, VZG za določen čas (nadomeščanje delavke, ki je na ^ porodniškem dopustu)
—	otroške varuhinje — končana osemletka ali nepopolna srednja ^
šola in veselje za delo z otroki.	q
Začetek dela takoj ali po dogovoru.	^
Razpis velja do zasedbe.	f
Prošnje z dokazili o strokovnosti pošljite upravi zavoda.
Osnovna šola	S'
BORIS KIDRIČ, LJUBLJANA, Matjaževa 4	l
L
objavlja dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike, končana PA ali FF
—	treh" vodij oddelkov PB — učiteljišče ali PA,
razredni pouk'
v
Prijave z ustreznimi dokazili sprejemamo 15 dni po objavi.
OSNOVNA ŠOLA BORIS ZIHERL,
LJUBLJANA, Črtomirjeva ulica	v
razpisuje prosta dela in naloge:
—	šestih učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja
—	učitelja telesne vzgoje	(moški)	y
—	učitelja tehnične vzgoje (moški) ~	^
—	učitelja za pouk v 5. razredu
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje predpisane z zakonom o osflovfl' ^
šoli-	»
Prijave sprejemamo na Osnovni šoli Boris Ziherl, Ljubljana, ČrtonU' rova ulica.	^
Rok prijave je 15 dni po	objavi.	,
Začetek dela L septembra 1978.
~______________________________________________________—- v
OSNOVNA ŠOLA DANILA KUMAR,
LJUBLJANA, Godeževa 11
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike, PRU ali P
—	učitelja razrednega pouka, U ali PRU
Ponudbe s podatki o dosedanjem delu in z dokazili o strokovnosti pošljite v 15 dneh po objavi razpisa.
Svet delovne skupnosti
OSNOVNE ŠOLE FRANCE BEVK,	j«
LJUBLJANA, Ulica Pohorskega bataljona	n
—	učitelja matematike in fizike — P ali PRU	\
—	učitelja tehnične vzgoje — PRU	„
—	učitelja razrednega pouka — U ali PRU	v
—	učitelja gospodinjstva in biologije — PRU	(-
Kandidati za razpisana delovna mesta naj pošljejo ponudbe s podatki -o dosedanjem delu in dokazili o strokovnosti v 15 dneh po objavi ^ na gornji naslov. Začetek dela 1. 9. 1978.	j
_____________________________________________________________ l
r
Komisija za delovna razmerja	1
OSNOVNE ŠOLE MIRAN JARC,
LJUBLJANA, Ipavčeva 1
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka za nedoločen čas — U ali PRU — tal' redni pouk
—	devetih učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja za n£' . določen čas — učitelj razrednega pouka — U ali PRU — razredni pouk
—	dveh učiteljev telesne vzgoje (moški) za nedoločen čas — PRČ j
afi P	,
—	učitelja latinskega jezika s polovičnim delovnim časom za določen _ čas od 1. 9. 1978 do 31. 8. 1979 — P
—	administratorja s polovičnim delovnim časom za določen čas od
1. 9. 1978 do 31. 8. 1979.	|
Kandidati naj pošljejo prijave z dokazili o strokovnosti in kratek j življenjepis v 15 dneh po objavi razpisa.
Občna Ljubljana-Center
OSNOVNE ŠOLE DR. JOŽE POTRČ, ^UBLJANA, Potrčeva 1
^ z P i s u j e dela in naloge:
^ dveh učiteljev razrednega pouka, U ali PRU
Ireh učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja na razredni ^ stopnji
učitelja likovne in tehnične vzgoje, PRU ali P
pretek dela 1. septembra 1978. r°snje oddajte v tajništvu šole.
°SNovna ŠOLA PREŽIHOV VORANC mUBUANA, Prežihova 8
r a z P i s u j e dela in naloge:
^ učitelja telesne vzgoje — višja ali visoka izobrazba — moški Ustnih učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja — razredni učitelji s srednjo ali višjo izobrazbo.
K
andi(iati naj pošljejo vloge v 15 dneh po objavi razpisa. K vlogi naj lložijo dokazilo o izobrazbi. Stanovanj ni.
Bdbor za medsebojna delovna razmerja j "NOVNE ŠOLE TONETA ČUFARJA
• UUBLJANA, Čufarjeva 11
razPisuje prosta dela in naloge:
^ učitelja matematike in fizike, PRU ali P ^ Učitelja tehničnega pouka za polovični delovni čas, PRU ^štirih učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja, U ali a "U — razredni pouk
^ nima stanovanj.
j?dbor za delovna razmerja
SNOVNE ŠOLE PRULE v LJUBLJANI
^a z P i s u j e prosta dela in naloge:
~~ učitelja telesne vzgoje, P ali PRU (moški)
£
y delovne skupnosti
, £vODA ZA GLASBENO IN BALETNO IZOBRAŽEVANJE MIjBLJANA, Vegova 7
It- f a z P i s u j e dela in naloge:
^glasbeni šoli
^ učitelja klavirja s korepeticijami ^ učitelja violine ^ Učitelja kitare " učitelja solo petja
V	SREDNJI glasbeni šoli
^ učitelja harmonike
učitelja solfeggia in drugih teoretskih predmetov
V	GLASBENI IN SREDNJI GLASBENI ŠOLI — kombinirano
^ učitelja tolkal . učitelja trobente ^ ^ učitelja fagota ^ učitelja roga li' ~~ učitelja pozavne učitelja oboe
, .edena dela in naloge razpisujemo za nedoločen čas z nepolnim kovnim časom.
' v srednji BALETNI ŠOLI
^ dveh učiteljev baleta ^ ••'eh korepetitorjev
^ učitelja klavirja — dopolnilni predmet Za določen čas
^08oji:
glasbeno šolo višja ali visoka izobrazba ustrezne glasbene smeri ^ srednjo glasbeno šolo visoka izobrazba ustrezne smeri, pravilo-uia 5 let uspešne pedagoške prakse in strokovni izpit ;tl ^ za glasbeno in srednjo glasbeno šolo visoka izobrazba ustrezne ^ srneri, 5 let uspešne pedagoške prakse in strokovni izpit ^ za srednjo baletno šolo solist opernega baleta s končano najmanj " srednjo baletno šolo
^ za korepetitorje in delovno mesto učitelja klavirja dopolnilni pred-utet srednja, višja ali visoka izobrazba ustrezne smeri.
K
andidati za opravljanje vseh del in nalog morajo biti družbeno in "totalno neoporečni.
^0ge, kolkovane z 2,00 din, in dokazila o izpolnjevanju pogojev "aJ pošljejo v 15 dneh od objave razpisa svetu delovne skupnosti Za-°da za glasbeno in baletno izobraževanje, Ljubljana, Vegova 7.
Na;
stop dela L septembra 1978.
Pdbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu ?VLSKEGA CENTRA ZA VZGOJO PISARNIŠKIH KADROV V
- uGbljani
izpisuje prosta dela in naloge:
učitelja z visoko izobrazbo za slovenski in angleški jezik
za pouk v oddelkih za odrasle in v redni šoli
^ za slovenski in nemški jezik
i- za pouk v oddelkih za odrasle in v redni šoli
za matematiko
e- za pouk v oddelkih za odrasle in v redni šoli
d- ' za zgodovino in samoupravljanje s temelji marksizma
za pouk v oddelkih za odrasle in v redni šoli
:Dh v.
• Učitelja z višjo izobrazbo ei> ^ za strojepis in stenografijo ^ za obrambo in zaščito
od Predmetni učitelj, rezervni oficir.
Pijave s kratkim življenjepisom in dokazilom o ustrezni izobrazbi ek Peljite v 15 dneh po objavi razpisa na naslov: Šolski center za vzgojo P'sarniških kadrov, Ljubljana, Trg osvoboditve 2-II.
^ Začetek dela L septembra.
SVET TEHNIŠKE ŠOLE ZA STROJNIŠTVO V LJUBLJANI, Aškerčeva 7-II
razpisuje prosta dela in naloge:
1.	dveh učiteljev — diplomiranih strojnih inženirjev za strokovno teoretične predmete
2.	učitelja telesne vzgoje
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje navedene v 36. in 37. členu zakona o srednjem šolstvu; kandidat pod točko 2 pa mora biti tudi aktiven organizator športnih in telesnovzgojnih dejavnosti.
Prednost pri izbiri bodo imeli kandidati z delovnimi izkušnjami in izkazanim družbenopolitičnim delom.
Rok za prijavo na razpis je 15 dni od dneva objave.
TEHNIČNA ŠOLA ZA LESARSTVO,
LJUBLJANA, Aškerčeva 7-1
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja lesarskih predmetov
pogoj: diplomirani inženir lesarstva
—	asistenta pri laboratorijskih vajah
pogoj: lesarski tehnik
—	učitelja matematike — za določen čas
pogoj: visoka izobrazba
Za vsa razpisana dela in naloge so potrebne ustrezne moralnopolitične lastnosti v skladu z družbenimi dogovori o kadrovanju. Kandidati naj pošljejo prošnje s kratkim življenjepisom in dokazili o izpolnjevanju pogojev v 15 dneh od dneva razpisa.
Stanovanj ni.
Občina Ljubljana Moste-Polje
VZGOJNOVARSTVENI ZAVOD ANGELCA OCEPEK LJUBLJANA, Zvezna 24
objavlja popravek objave, ki je izšla v Prosvetnem delavcu štev. 10, na strani 19, 26. 5. 1978. Pravilna objava za učitelje — vzgojitelje v PB glasi:
— dveh učiteljic — vzgojiteljic za delo v oddelkih PB šolarjev (pogoj: učiteljišče z diplomo ali pedagoška akademija — razredni pouk)
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu
OSNOVNE ŠOLE JOŽE MOŠKRIČ
LJUBLJANA, Jarška c. 34
razpisuje prosta dela in naloge:
—	šest učiteljev za oddelke podaljšanega bivanja, U ali PRU razrednega pouka
—	dveh učiteljev razrednega pouka, U ali PRU razrednega pouka
—	treh učiteljev matematike in fizike, PRU (2 za nedoločen čas, 1 za določen čas — nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu)
—	učitelja kemije in fizike, PRU ali P
—	učitelja zgodovine in zemljepisa in družbeno moralne vzgoje, PRU
—	dveh učiteljev telesne vzgoje, PRU
—	učitelja glasbene vzgoje, PRU za določen čas — nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu
—	učitelja gospodinjstva, PRU
—	učitelja tehnične vzgoje, PRU
—	dve snažilki z deljenim delovnim časom (1 za določen čas — nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu), nekvalificiranih
Razpis velja 15 dni po objavi.
Odbor za medsebojna delovna razmerja
OSNOVNE ŠOLE KARLA DESTOVNIKA-KAJUHA,
LJUBLJANA, Veljka Vlahoviča 42
razpisuje prosta dela in naloge:
—	dveh učiteljev razrednega pouka — U, PRU
—	dveh učiteljev razrednega pouka za delo v oddelkih podaljšanega bivanja — U, PRU
—	dveh učiteljev matematike — U, PRU, P
—	učitelja telesne vzgoje (moški) — PRU, P
—	učitelja telesne vzgoje za določen čas (moški) s polnim delovnim časom, študent — PRU, P
—	finančno-materialnega knjigovodjo s srednjo izobrazbo ekonomske smeri; poskusna doba traja 2 meseca
—	pedagoga — P
Kandidati naj oddajo življenjepis z navedbo delovnih izkušenj ter dokazila o strokovnosti na zgornji naslov.
Razpis velja 15 dni po objavi.
Začetek dela 1. 9. 1978.
OSNOVNA ŠOLA LJUBLJANA POLJE
razpisuje prosta dela in naloge:
—	vodja podružnične šole Leopolda Mačka-Boruta — Novo Polje, U ali PRU-PA
—	učitelja, U ali PRU — PA
OSNOVNA ŠOLA
TONE TRTNIK TOMAŽ, SOSTRO
p. Dobrunje 61261 pri Ljubljani
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja matematike, PRU ali P
—	učitelja gospodinjstva in vodje šolske prehrane, PRU ali ustrezna kadrovska šola
—	učitelja slovenskega jezika, PRU ali P — za določen čas do 29.12. 1978
Odbor za medsebojna delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE KETTEJA IN MURNA
objavlja prosta dela in naloge
za nedoločen čas:
—	učitelja matematike in fizike
—	učitelja razrednega pouka
za določen čas:
—	učitelja likovnega pouka — od 1. 9. do 15. 12. 1978
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje, ki jih predvideva zakon o osnovni šoli.
Prijave sprejemamo 15 dni po objavi ali do zasedbe. Začetek dela je 1. septembra 1978.
Razglašamo tudi prosta dela in naloge za:
—	tri snažilke — za nedoločen čas s polnim delovnim časom
—	administratorja — za nedoločen čas s polnim delovnim časom
Občina Ljubljana-Šiška
Komisija za medsebojna delovna razmerja VZGOJNOVARSTVENEGA ZAVODA LITOSTROJ LJUBLJANA, Ljubeljska 16
razpisuje dela in naloge:
—	pomočnika ravnatelja
Kandidati morajo izpolnjevati tele pogoje:
—	srednja izobrazba pedagoške smeri,
—	2 do 4 leta delovnih izkušenj na področju vzgojnovarstvene dejavnosti, organizacija dela in organizacije ekonomsko-finančnih opravil
—	moralno-politična neoporečnost in sposobnost za razvijanje samoupravljanja v delovni organizaciji
Dokončen sprejem delavca v delovno razmerje za nedoločen čas bo opravljen po 3 mesecih poskusnega dela na temelju ocene opravljenih nalog v tem času.
nadalje:
OBJAVLJA in vabi k sodelovanju
—	treh vzgojiteljic za delo v oddelkih predšolskih otrok
Poleg splošnih pogojev za dela in opravila vzgojiteljice je potrebna še:
—	končana vzgojiteljska šola
—	moralna in politična neoporečnost
—	varuhinje za delo v oddelku dojenčkov
Poleg splošnih pogojev je potrebna še:
—	končana šola za varuhinje
—	izkušnje pri delu z dojenčki
Za razpisana dela in naloge pomočnika ravnatelja in vzgojiteljice se delo združuje za nedoločen čas s polnim delovnikom. Za delo varuhinje se delo združuje za določen čas s polnim delovnikom.
Prijave z dokazili o izpolnjevanju pogojev sprejema 15 dni po objavi Komisija za medsebojna delovna razmerja VVZ Litostroj, Ljubeljska 16. Kandidati bodo vabljeni na pogovor.
Komisija za delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE
HINKA SMREKARJA — LJUBLJANA, Gorazdova 16
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike — višja izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika — višja izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja razrednega pouka — podaljšano bivanje — višja izobrazba ustrezne smeri
—	šolskega psihologa — visoka izobrazba ustrezne smeri
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje, ki jih zahteva zakon o osnovni šoli. Prijave z dokazili o strokovni usposobljenosti in življenjepisom sprejemamo 15 dni po objavi.
OSNOVNA ŠOLA IVAN NOVAK-OČKA,
Ljubljana, Na gaju 2
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika, PRU
—	učitelja zgodovine in družbeno moralne vzgoje, PRU
—	učitelja matematike in fizike, PRU
—	dveh učiteljev telesne vzgoje, PRU
—	učitelja tehničnega pouka, PRU — za polovični delovni čas
—	učitelja tehničnega pouka, PRU za polni delovni čas
—	učitelja razrednega pouka, PRU ali U
—	treh učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja, U ali PRU — razrednega pouka
Prva tri delovna mesta so razpisana za nedoločen čas.
Vloge z dokazili o izobrazbi in življenjepisom pošljite na naslov šole. Rok razpisa je 15 dni po objavi.
Komisija za delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE
VALENTINA VODNIKA, LJUBLJANA, Adamičeva 16
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja tehničnega pouka, PRU
—	učitelja tehničnega pouka in fizike, PRU
—	učitelja glasbenega pouka, PRU ali P
—	dveh učiteljev telesne vzgoje za poučevanje dečkov, PRU ali P
Ponudbe z dokazili o strokovnosti in kratek življenjepis z navedbo dosedanjih zaposlitev pošljite osnovni šoli Valentina Vodnika, Ljubljana, Adamičeva 16 v 15 dneh po objavi razpisa.
Začetek dela 1. septembra 1978.
Stanovanj ni, so pa možnosti za stanovanjsko posojilo.
Odbor za medsebojna delovna razmerja v združenem delu OSNOVNE ŠOLE
RIHARD JAKOPIČ LJUBLJANA — ŠIŠKA, Derčeva ul. 1
razpisuje dela in naloge:
—	treh učiteHev matematike in fizike — P ali PRU
—	učitelja telesne vzgoje — P ali PRU (moški)
—	učitelja tehnične vzgoje — P ali PRU
—	učitelja glasbene vzgoje — P ali PRU
Vloge z dokazili o izobrazbi, navedbo dosedanje zaposlitve in s kratkim življenjepisom pošljite v 15 dneh po objavi razpisa. Začetek dela 1. septembra 1978.
Odbor za medsebojna delovna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE
HEROJ VELJKO VLAHOVIČ LJUBLJANA, Ledarska 23
Komisija za medsebojna razmerja v združenem delu delavcev
ZAVODA ZA STROKOVNO IZOBRAŽEVANJE
LJUBLJANA, Aljaževa 32
razpisuje naslednja prosta dela in naioge:
1.	POKLICNA ŽELEZNIŠKA ELEKTROKOVINARSK A ŠOLA LJUBLJANA, Aljaževa 32
—	učitelja obrambe in zaščite z nepopolno učno obveznostjo (redno delovno razmerje za nedoločen čas)
2.	DOM ŽELEZNIŠKIH ŠOL LJUBLJANA, Aljaževa 32
—	dveh vzgojiteljev (redno delovno razmerje za nedoločen in pol delovni čas)
—	vzgojitelja (redno delovno razmerje za določen čas in poln delovni čas)
Razen splošnih pogojev in pogojev po zakonu o srednjem šolstvu morajo kandidati izpolnjevati še naslednje:
Pod 1. visoka ali višja izobrazba ustrezne smeri.
Pod 2. visoka ali višja izobrazba s področja vzgoje in izobraževanja.
C
Komisija za delovna razmerja
OSNOVNE ŠOLE	r
OSKAR KOVAČIČ V LJUBLJANI, Dolenjska c.20
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike — PRU ali P
—	učitelja tehnične vzgoje — PRU ali P	^
—	učitelja fizike in matematike — PRU ali P
—	treh učiteljev telesne vzgoje — PRU ali P	r‘
—	učitelja razrednega pouka — U ali PRU
—	treh vodij oddelkov podaljšanega bivanja — U ali PRU — r*'J" zredni pouk
ZA PODRUŽNIČNO ŠOLO RUDNIK:
—	vodjo oddelka PB — U ali PRU — razredni pouk	^
ZA PODRUŽNIČNO OSNOVNO ŠOLO BARJE	K
—	učitelja razrednega pouka — U ali PRU	*
objavlja prosta dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka — U, PRU
—	učitelja telesne vzgoje — PRU, P
—	psihologa
Prijave z dokazili o šolski izobrazbi pošljite v 15 dneh po izidu razpisa. Začetek dela je 1. 9. 1978.
Komisija za delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE
ZVONKA RUNKA, LJUBLJANA, Gasilska 17
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka, U ali PRU razrednega pouka
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja učencev, učitelj ali PRU razrednega pouka
—	učitelja tehničnega pouka in fizike, PRU ali P, za določen čas (nadomeščanje delavca na bolniškem dopustu)
Kandidati naj prilože prošnji dokazila o strokovnosti in kratek življenjepis. Prijave zbira komisija za delovna razmerja 15 dni po objavi razpisa. Stanovanj ni.
Svet
VZGOJNOIZOBRAŽEVALNE ORGANIZACIJE SIMON JENKO SMLEDNIK
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja na nižji stopnji — učitelj razrednega pouka
—	učitelja matematike in fizike, PRU ali P
—	učitelja telesne vzgoje za 10 ur, PRU, P ali študent
—	učitelja tehničnega pouka za 10 ur, PRU ali študent
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja na višji stopnji (nadomeščanje delavke, ki bo na porodniškem dopustu od 20. 9. 1978), PRU
Rok za prijave je 15 dni po objavljenem razpisu.
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu na OSNOVNI ŠOLI
HEROJA STANETA KOSCA, Šmartno pod Šmarno goro
razpisuje za potrebe celodnecne šole naslednja dela in naloge:
—	dveh učiteljev razrednega pouka — PRU ali U
—	učitelja tehničnega pouka — fizike — PRU (za dol. čas od 1.9. do 31.1.1979)
—	učitelja matematike — PRU
—	učitelja telesne vzgoje — PRU ali P — za polovični delovni čas
—	knjižničarja — PRU
Vsa delovna mesta razen za učitelja tehničnega pouka in fizike so razpisana za nedoločen čas od 1. 9. 1978.
Prošnje z dokazili o izobrazbi sprejema odbor za medsebojna razmerja 15 dni po objavi razpisa.
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE
FRANC MARN VODICE NAD LJUBLJANO
objavlja prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike, PRU ali P
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike, PRU ali P
Za vsa našteta delovna mesta sprejmemo kandidate za nedoločen čas, s polnim delovnim časom.
Ugodne avtobusne zveze z Ljubljano.
Prošnje z dokazili o šolski izobrazbi, poteku dosedanjega službovanja in s kratkim življenjepisom sprejema odbor za medsebojna razmerja pri osnovni šoli Franc Marn Vodice.
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE
HEROJA FRANCA BUKOVCA MEDVODE-PRESKA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja slovenskega jezika in družbeno moralne vzgoje, P ali PRU
—	dveh učiteljev telesne vzgoje, P ali PRU
—	učitelja tehnične vzgoje, P ali PRU
—	štirih učiteljev za varstvo otrok v podaljšanem bivanju, PRU ali U
—	učitelja slovenskega jezika in zgodovine na podružnični šoli Janez Kalan na Topolu, P ali PRU
—	učitelja razrednega pouka na podružnični šoli Avgust Barle v Sori, PRU ali U
Stanovanj ni. Na Topolu je zagotovljena soba, v Medvodah pa garsonjera.
GIMNAZIJA LJUBLJANA ŠENTVID
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje s polnim delovnim časom za nedoločen čas (moški program); pogoj — visoka izobrazba
—	laboratorijskega učitelja za fiziko, višja ali visoka izobrazba, nepolni delovni čas, za nedoločen čas
Za vsa dela je potrebna moralno politična neoporečnost.
Priglasitve s potrebnimi dokumenti o izpolnjevanju pogojev naj pošljejo kandidati na naslov: ŽG — Zavod za strokovno izobraževanje Ljubljana, Aljaževa 32 z oznako »Komisija za medsebojna razmerja«.
Občina Ljubljana Vič-Rudnik
Svet
VZGOJNOVARSTVENEGA ZAVODA KRIM-RUDNIK, Ljubljana, Orlova 7/VZ
objavlja prosta dela in naloge:
— vzgojitelja — učitelja PB
Komisija za medsebojna razmerja delavcev pri	(
OSNOVNI ŠOLI
LJUBLJANA-VIČ, Ljubljana, Tržaška 74	t
objavlja naslednja prosta dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka za 1. razred — U ali PRU — za o6, ' določen čas
—	učitelja razrednega pouka za 3. razred — U ali PRU — za s'
I. 1978/79
Začetek dela 1. 9. 1978.	. 1
Prijave sprejema komisija za medsebojna razmerja 15 dni po objavl S razpisa.
Komisija za medsebojna delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE
DOLOMITSKI ODRED POLHOV GRADEC
Pogoj: končana ustrezna šola ali študent PA.
OSNOVNA ŠOLA BIČEVJE,
Ljubljana, Splitska 13
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelj tehnične vzgoje — PRU
—	štirih učiteljev za podaljšano bivanje učencev — določen čas — pogoj U ali PRU za razredno stopnjo
Razpis velja 15 dni po objavi.
Ponudbe z dokazili o strokovni usposobljenosti pošljite na OŠ Bičevje, Ljubljana, Splitska 13.
razpisuje prosta dela in naloge:	i
—	učitelja telesne vzgoje, PRU ali P
—	psihologa (za določen čas — nadomeščanje delavke, ki je na p0” , rodniškem dopustu)
Ugodne prometne zveze z Ljubljano.
NA PODRUŽNIČNI OSNOVNI ŠOLI ŠENTJOŠT	. .
—	dveh učiteljev razrednega pouka, PRU — razredni pouk ali v
Na voljo je stanovanje.
----------------------------------------------------------- ,
l
OSNOVNA ŠOLA ŠKOFLJICA PRI	LJUBLJANI	i
Odbor za medsebojna delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE BREZOVICA PRI LJUBLJANI
objavlja prosta dela in naloge:
za nedoločen čas:
—	učitelja glasbenega pouka, ki bo dopolnjeval dela in naloge pri pouku gospodinjstva
—	učitelja telesne vzgoje (s polovičnim delovnim časom)
—	učitelja podaljšanega bivanja na podružnični šoli Notranje Gorice
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje, PRU ali absolvent
—	učitelja tehničnega pouka in fizike, PRU ali absolvent
—	snažilke za podružnično šolo Zelimlje, vsaj končana osemlet**
Prošnje pošljite v 15 dneh po objavi na naslov: Osnovna šola Škofij' ca, 61291 Škofljica.	..
Zelo ugodne avtobusne zveze z Ljubljano in Grosupljem — vsaki dvajset minut v obe smeri.
za nedoločen čas:
—	učitelja telesne vzgoje (nadomeščanje delavca, ki služi vojaški rok)
—	učitelja matematike (nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu)
—	učitelja razrednega pouka (nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu)
Pogoj: PRU ali P.
Avtobusne zveze z Ljubljano so zelo ugodne.
Komisija za medsebojna razmerja delavcev na OSNOVNI ŠOLI
7. MAJA DOBROVA PRI LJUBLJANI
OSNOVNA ŠOLA
VLADO MIKLAVC VRHOVCI, LJUBLJANA, Cesta na Bok»l ce 1
objavlja prosta dela in naloge:	..
—	pomočnika ravnatelja, U, PRU ali P, 5 let vzgojnoizobraževaim' izkušenj, ustrezne in politične moralne lastnosti
—	učitelja zgodovine, zemljepisa, družbeno moralne vzgoje in spoJ' navanje družbe, P ali PRU
—	učitelja matematike in fizike, P ali PRU	.
—	učitelja angleškega in srbohrvaškega jezika ter za knjižničarstvo) ’ ali PRU
—	učitelja telesne vzgoje, moški ali ženska, P ali PRU	,
—	učitelja fizike in kemije ali učitelja kemije in tehnične vzgoje ^ učitelja spoznavanja narave, biologije in gospodinjstva, (predno* ima učitelj fizike in kemije), P ali PRU
objavlja proste delovne naloge:
— učitelja glasbene vzgoje — za nedoločen čas
Začetek dela je 1. 9. 1978.
Pogoj: predmetni učitelj ali profesor glasbene vzgoje. Z Ljubljano so ugodne avtobusne zveze.
Občina Ljutomer
Svet delovne skupnosti OSNOVNE ŠOLE
I. BATALJONA DOLOMITSKEGA ODREDA HORJUL
razpisuje prosta dela in naloge v celodnevni osnovni šoli:
—	učitelja likovnega pouka PRU ali P
ZA PODRUŽNIČNO OSNOVNO ŠOLO ŽAŽAR:
—	učitelja razrednega pouka PRU ali U — kombinacija 1.—3. razred (na voljo je družinsko stanovanje)
Nastop dela: 1. 9. 1978. Prošnje z dokazili o izobrazbi sprejema Svet delovne skupnosti 15 dni po objavi.
OSNOVNA ŠOLA
LJUBO ŠERCER IG PRI LJUBLJANI
objavlja dela in naloge:
.— učitelja razrednega pouka za podružnično šolo v Iški vasi, PRU
—	učitelja matematike, PRU ali P
—	učitelja slovenskega jezika, PRU
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja, PRU
—	učitelja tehničnega pouka in fizike, PRU
Avtobusne zveze z Ljubljano so ugodne.
Odbor za medsebojna razmerja
VZGOJNOVARSTVENEGA ZAVODA LJUTOMER
razpisuje prosta dela in naloge:
— dveh vzgojiteljic — VZG za določen čas (nadomeščanje dveh ^ lavk, ki sta na porodniškem dopustu od 1. 9. 1978)
Prijave z dokazili o izobrazbi pošljite 15 dni po objavi razpisa na n8' slov: VVZ Ljutomer Ormoška cesta 15/a.
Komisija za delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE BUČKOVCI
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka, PRU ali U (za določen čas — nad«' meščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu)
—	učitelja glasbene in likovne vzgoje, PRU
OSNOVNA ŠOLA
BRANKO BERNOT-ALJAŽ KRIŽEVCI PRI LJUTOMERU
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje, PRU (ženska) za osnovno šolo v Križeve'
—	učitelja v Celodnevni osnovni šoli Vučja vas, U ali PRU za pol" vični delovni čas
°sNOVNA ŠOLA CVETKO GOLAR LJUTOMER	OSNOVNA ŠOLA ELA KRISTL KORENA
Opisuje prosta dela in naloge:
^ °rtopedagoga, ki bo poučeval tudi glasbeno vzgojo
0sNovna šola razkrižje
v
azPisuje dela in naloge:
^ učitelja telesne vzgoje, PRU
^ učitelja glasbene vzgoje od 5. do 8. razreda in zborovskega petja, jd bo dopolnjeval učno obveznost v oddelku glasbene šole, PRU
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja matematike, PRU ali P
—	učitelja fizike in tehnične vzgoje, PRU ali P
—	učitelja trelesne vzgoje, PRU ali P
—	učitelja likovnega pouka, PRU ali P — skupno z Osnovno šolo Bratje Greif
—	učitelja glasbene vzgoje, PRU ali P
V kraju ni stanovanj. Dobre avtobusne zveze z Mariborom.
vzgojiteljice v vzgojnovarstvenem oddelku
h
^0S°j: končana vzgojiteljska šola z zaključnim izpitom. andidati naj pošljejo prijave in dokazila o strokovni izobrazbi
1^ dneh po objavi. a voljo je samsko stanovanje.
GU.SBENA ŠOLA SLAVKO OSTERC LJUTOMER
razpisuje prosta dela in naloge:
Odbor za medsebojna delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE RADO ROBlC LIMBUŠ
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja fizike in tehnične vzgoje, PRU
—	učitelja telesne vzgoje z 10-urno in družbeno moralne vzgoje s 4-urno zaposlitvijo, PRU, ki bo dopolnjeval učno obveznost na drugi šoli
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja
Stanovanja ni. Ugodne avtobusne zveze z Mariborom.
OSNOVNA ŠOLA
MARTIN KONŠAK MARIBOR, Prekmurska 67
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika, PRU
—	učitelja matematike, PRU za polovični delovni čas
—	učitelja razrednega pouka za 4. razred, U ali PRU za polovični delovni čas
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja na predmetni stopnji, PRU
—	socialnega delavca, PRU — VŠSD Stanovanj ni.
Rok prijave je 15 dni po objavi razpisa.
OSNOVNA ŠOLA
BOGDAN TUŠEK MIKLAVŽ, 62311 Hoče
ponovno objavlja za nedoločen čas, z nepolnim delovnim časom prosta dela in naloge:
—	učitelja zgodovine in zemljepisa, 15 ur, PRU ali P
—	učitelja telesne vzgoje, 12 ur, PRU ali P
—	učitelja tehnične vzgoje, 13 ur, PRU ali P
—	učitelja gospodinjstva, 8 ur
^ učitelja trobil s polovično delovno obveznostjo, PRU
učitelja flavte, harmonike in nauka o glasbi — polovični delovni ^ čas, PRU
učitelja violine, kitare, flavtice in nauka o glasbi — polni delovni čas, U ali PRU — za podružnični oddelek v Križevcih
?r'iave pošljite v 15 dneh po objavi razpisa na naslov: Glasbena šola avko Osterc Ljutomer, Prešernova 8.
OSNOVNA ŠOLA
BRATOV POLANČIČEV V MARIBORU
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja za zgodovino — PRU ali P
—	učitelja za tehnično vzgojo — PRU
—	dveh učiteljev za delo v oddelku podaljšanega bivanja (nižja in višja stopnja), PRU ali U
Stanovanj ni.
Občina Logatec
|^dbor za medsebojna razmerja usNOVNE ŠOLE GORNJI LOGATEC
razpisuje prosta dela in naloge:
^ učitelja razrednega pouka U ali PRU
^ učitelja razrednega pouka za določen čas (od 1. 9.1978 do 31.1. _____ 1979 — U aH PRU)
l) učiteljazgodovineinzemljepisazadoločenčasodl. 9.1978do31. ____ 1. 1979 — PRU ali P
učitelja glasbene vzgoje s polovičnim delovnim časom — PRU ali
l^ndidati naj pošljejo prijave z življenjepisom in podatki o izobrazbi 'ajništvu šole v 15 dneh po objavi razpisa.
J izbiri bodo obveščeni v 15 dneh po poteku roka za prijavo.
Občina Maribor
kH OSNOVNA ŠOLA DVORJANE
d'
ni!
or

^Pisuje v OSNOVNI ŠOLI BRATA GREIF V SPODNJEM UPLEKU dela in naloge:
^ učitelja slovenskega in angleškega jezika, PRU ali P " učitelja matematike in fizike, PRU ali P učitelja telesne vzgoje, PRU ali P
učitelja likovne vzgoje, PRU ali P — skupno z Osnovno šolo Korena
učitelja glasbene vzgoje, PRU ali P — skupno z Osnovno šolo Korena
dveh učiteljev razrednega pouka, U ali PRU ~~~ treh učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja, U ali PRU (opravljeni seminarji MOM) za delo v Zitečki vasi, Sp. Dupleku in Dvorjanah
Snovanj ni. Ugodne avtobusne zveze z Mariborom.
Odbor za medsebojna razmerja delavcev OSNOVNE ŠOLE
DRAGO KOBAL MARIBOR, Tolstojeva 3
razpisuje dela in naloge:
—	dveh učiteljev telesne vzgoje, PRU ali P
—	učitelja v oddelku podaljšanega bivanja, U ali PRU — razredni pouk
Začetek dela: 1.9. 1978. Rok za prijavo z dokazili je 15 dni po objavi.
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE
GUSTAV ŠILIH MARIBOR, Razlagova 16
razpisuje dela in naloge:
—	17 ortopedagogov, od tega: 9 ortopedagogov za razredni pouk (eno mesto je razpisano za določen čas — do aprila — zaradi nadomeščanja delavke, ki bo na porodniškem dopustu ortopedagoga za delo v oddelku podaljšanega bivanja
—	4 ortopedagogov v oddelkih za delovno usposabljanje
—	3 ortopedagogov za korektivni vrtec
—	učitelja glasbenega pouka, PRU
—	dveh varuhinj — pogoj: šola za varuhinje Začetek dela L septembra 1978.
Stanovanj ni.
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje po pravilniku o pogojih glede vrste in stopnje izobrazbe, ki jih morajo izpolnjevati strokovni delavci v organizaciji za usposabljanje (Uradni list SRS, št. 10/78).
Prijave sprejemamo 15 dni po objavi razpisa..
OSNOVNA ŠOLA
IVAN CANKAR MARIBOR, Cankarjeva 5
objavlja dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike
—	učitelja telesne vzgoje (moški — ženska)
—	učitelja glasbene vzgoje
—	učitelja razrednega pouka za delo v oddelku podaljšanega bivanja
jli '	—-----
°SNOVNA šola jakobski dol
ra*pisuje dela in naloge:
" učitelja matematike in fizike, ki bo dopolnjeval učno obveznost s Poukom tehnične vzgoje — PRU ali P
učitelja biologije in kemije, ki bo dopolnjeval učno obveznost s Poukom telesne vzgoje — PRU ali P ~~ učitelja razrednega pouka — 4. razred — U ali PRU z opravljenim tečajem MOM
~~ ortopedagoga za kombinirani oddelek 2. in 3. razreda posebne osnovne šole
učitelja razrednega pouka — 3. razred za čas nadomeščanja, delavke, ki bo na porodniškem dopustu (šol. leto 1978/79)
Prednost: dejavnost po dogovoru.
OSNOVNA ŠOLA
MAKS DURJAVA MARIBOR, Ruška c. 15
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka za določen čas (za eno šolsko leto)
—	učitelja tehničnega pouka
—	učitelja zemljepisa za 8 ur tedensko
—	učitelja gospodinjstva za 5 ur tedensko
Pogoj: ustrezna strokovna izobrazba.
Kandidati naj pošljejo prijave in dokazila o izobrazbi v 15 dneh po objavi razpisa.
Stanovanj ni.
d?
°snovna šola jarenina
razpisuje dela in naloge:
učitelja telesne vzgoje za 14 ur tedensko
^ kraju ni stanovanja. Dobre avtobusne zveze z Mariborom. * l
°SNOVNA ŠOLA LACKOV ODRED KAMNICA
ido1 razPisuje prosta dela in naloge:
MATIČNO ŠOLO:
učitelja fizike in tehničnega pouka, PRU — ~~ učitelja matematike, PRU za določen čas
~~~ učitelja slovenskega jezika, PRU za določen čas
učitelja razrednega pouka, PRU ali U za določen čas
l fugo, tretje in četrto mesto je razpisano zaradi nadomeščanja de-avk, ki bodo na porodniškem dopustu. Začetek dela 1. 9. 1978.
rcil *A PODRUŽNIČNO ŠOLO V BRESTERNICI:
□10' učitelja razrednega pouka, PRU ali U za določen čas — od 1. 9.
1978 do 31. 12. 1978
—- —-—- _________________________________________________
OSNOVNA ŠOLA
TONE ČUFAR MARIBOR, Zrkovska .^sta 67
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike, PRU ali P
—	učitelja zgodovine in družbeno moralne vzgoje ali zemljepisa in družbeno moralne vzgoje, PRU
—	učitelja telesne vzgoje in zemljepisa, PRU ali P
—	učitelja tehnične vzgoje, PRU
—	učitelja likovne vzgoje, PRU
—	dveh učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja, PRU — razredni pouk ali U
—	učitelja telesne vzgoje za rekreativne športne dejavnosti v podaljšanem bivanju, PRU
—	učitelja glasbene vzgoje za rekreativne glasbene dejavnosti v podaljšanem bivanju, PRU
—	učitelja slovenskega: in tujega jezika, PRU ali P
—	učitelja srbohrvaškega jezika, PRU, ki bo dopolnjeval polovico obveznosti na Osnovni šoli Drago Kobal
Če za učitelja telesne in glasbene vzgoje ne bomo dobili ustrezno
usposobljenih kandidatov, bomo sprejeli za delo v oddelkih podaljšanega bivanja U ali PRU za razredni pouk. Prošnje sprejemamo 8 dni
po objavi razpisa.
K prijavi priložite življenjepis in dokazila o strokovnosti. Rok razpisa je 15 dni po objavi.
Začetek dela 1. 9. 1978.
Stanovanj ni.
Svet
OSNOVNE ŠOLE RUŠE
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja zemljepisa, P ali PRU, ki bo dopolnjeval učno obveznost z delom v oddelku podaljšanega bivanja
—	učitelja likovne vzgoje, PRU za Osnovno šolo Ruše in Osnovno šolo Rado Robič Limbuš
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE SELNICA OB DRAVI
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike ali fizike in tehničnega pouka, PRU ali P
—	učitelja razrednega pouka za delo v oddelku podaljšanega bivanja, PRU za določen čas (za šolsko leto 1978/79)
—	učitelja biologije in kemije, PRU ali P za določen čas (od 1. 9. 1978 do 31. 1. 1979)
—	socialnega delavca skupaj z Osnovno šolo Rado Robič Limbuš, PRU
Stanovanj ni, so pa dobre avtobusne zveze.
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE SLADKI VRH
razpisuje dela in naloge:	\
—	učitelja matematike in fizike, PRU ali P
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja na predmetni stopnji, PRU ali P
—	dveh učiteljev za delo v celodnevni osnovni šoli, U ali PRU
OSNOVNA ŠOLA
FRANC LEŠNIK-VUK v Slivnici pri Mariboru, 62312 Orehova vas — Slivnica
razpisuje prosta dela in naloge:
— učitelja matematike
Pogoj: predmetni učitelj.
Dobre zveze z avtobusi in vlaki iz vseh smeri.
OSNOVNA ŠOLA STARŠE
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja matematike — PRU
—	učitelja fizike in tehnične vzgoje — PRU
—	učitelja glasbene vzgoje — PRU
—	učitelja telesne vzgoje — PRU
—	učitelja likovne vzgoje — PRU (8 ur tedensko)
Kandidati naj pošljejo prijave z življenjepisom in dokazili o izpolnjevanju zahtevanih pogojev v 15 dneh po objavi tega razpisa na Osnovno šolo Starše.
Svet delovne skupnosti
OSNOVNE ŠOLE RUDOLF MAISTER
ŠENTILJ V SLOVENSKIH GORICAH
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike, P ali PRU
—	učitelja telesne vzgoje, P ali PRU
—	učitelja glasbene vzgoje, P ali PRU
—	treh učiteljev ortopedagogov, P ali PRU
—	socialnega delavca, VŠSD, ki bo opravljal delo tudi na osnovni šoH Jarenina
Vloge pošljite v 15 dneh po objavi razpisa. K vlogi priložite dokazilo o izobrazbi.
Stanovanj ni. Dobre avtobusne zveze z Mariborom.
OSNOVNA ŠOLA ZGORNJA KUNGOTA
razpisuje _prosta dela in naloge:
— POMOČNIKA RAVNATELJA
Kandidat mora izpolnjevati pogoje, predpisane z zakonom o osnovni šoli.
Vloge z življenjepisom in dokazili o izpolnjevanju razpisnih pogojev sprejemamo 15 dni po objavi razpisa.
Center za glasbeno vzgojo in glasbena šola Tabor združeni v
ŠOLO ZA GLASBENO IN BALETNO IZOBRAŽEVANJE MARIBOR, Mladinska 12
razpisuje prosta dela in naloge:
I. ZA NEDOLOČEN ČAS S POLNIM DELOVNIM ČASOM:
—	dveh učiteljev klavirja v enoti Glasbene šole Center
—	učitelja klavirja v enoti Glasbene šole Tabor
pogoj: višja ali visoka izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja klavirja in harmonike v enoti Glasbene šole Tabor, oddelek Ruše — Lovrenc
pogoj: višja ali visoka izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja klavirja in harmonike v enoti Glasbene šole Tabor, oddelek Ruše — Selnica
pogoj: višja ali visoka izobrazba ustrezne smeri
—	dveh učiteljev flavte in klarineta v enoti Glasbene šole Center
pogoj: višja ali visoka izobrazba ustrezne smeri
—	dveh učiteljev harmonike v enoti Glasbene šole Center
pogoj: srednja ali višja izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja harmonike v enoti Glasbene šole Tabor
pogoj: srednja ali višja izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja harmonike in solfeggia v enoti Glasbene šole Center, oddelek Slovenska Bistrica
pogoj: za harmoniko srednja, za solfeggio višja izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja kitare v enoti Glasbene šole Center
pogoj: srednja ali višja izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja baleta v enoti Center
pogoj: srednja ali višja izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja igranja vokalnih partitur (vokalno partiturna igra), zbor in zborovodstvo v enoti Srednje glasbene šole Center
pogoj: visoka izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja angleškega in nemškega jezika v enoti Srednje glasbene šole Center
pogoj: visoka izobrazba ustrezne smeri
ZA NEDOLOČEN ČAS S POLOVIČNIM DELOVNIM ČASOM:
—	učitelja violončela v enoti Glasbene šole Center
pogoj: višja ali visoka izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja solfeggia v enoti Glasbene šole Center, oddelek Lenart
pogoj: višja ali visoka izobrazba ustrezne smeri.
Prijave za vsa razpisana dela in naloge sprejemamo 30 dni po objavi razpisa.
GIMNAZIJA MILOŠ ZIDANŠEK MARIBOR, Trg Miloša Zidanška 1
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja filozofije in sociologije, P
—	učitelja fizike, P
—	učitelja matematike, P
TEHNIŠKA KEMIJSKA ŠOLA RUŠE
razpisuje dela in naloge:
Šola
—	dveh učiteljev matematike in fizike, P
—	učitelja telesne vzgoje (za dekleta), P
—	treh učiteljev kemije, P ali dipl. inž. kemije ali kemijske tehnolo-
CT«
—	učitelja za predmet stroji in operacije v kemiji, tehniško risanje, strojni elementi, elektrotehniko; dipl. inž. strojništva
—	socialnega delavca, VŠSD
Dom
—	treh vzgojiteljev, VPŠ
Kandidati naj pošljejo vloge s potrebnimi dokazili tajništvu šole. Prometne zveze z Mariborom so zelo ugodne. Razpis velja 15 dni od dneva objave.
Komisija za medsebojna razmerja v združenem delu delavcev ZAVODA ZA STROKOVNO IZOBRAŽEVANJE LJUBLJANA, Aljaževa 32
razpisuje dela in naloge:
1. ŽELEZNIŠKI DIJAŠKI DOM MARIBOR, Preradovičeva 31
—	vzgojitelja (redno delovno razmerje za nedoločen in poln delovni čas)
Razen splošnih pogojev in pogojev po Zakonu o srednjem šolstvu morajo kandidati izpolnjevati še sledeče:
—	visoka ali višja izobrazba s področja vzgoje in izobraževanja
—	moralno politična neoporečnost
Priglasitve s potrebnimi dokumenti o izpolnjevanju pogojev naj pošljejo kandidati na naslov:
ŽG — Zavod za strokovno izobraževanje Ljubljana, Železniški dijaški dom Maribor, Preradovičeva 31
Občina Mozirje
Komisija za medsebojna delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE FRAN KOCBEK GORNJI GRAD
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja glasbene vzgoje, PRU — samsko stanovanje
—	učitelja razrednega pouka, U ali PRU za podružnično šolo Nova Štifta — družinsko stanovanje
—	vzgojiteljice
OSNOVNA ŠOLA LJUBNO OB SAVINJI
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje, PRU, P — družinsko stanovanje v novem bloku
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja, PRU
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja, PRU — za določen čas od 1. IX. 1978 do 30. VI. 1979
—	učitelja matematike za določen čas od 15. IX. 1978 do 30. VI. 1979, PRU, P
OSNOVNA ŠOLA MOZIRJE
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka za podružnico Šmihel — U ali PRU
—	učitelja fizike in matematike — PRU
—	učitelja matematike in fizike za določen čas (nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu)
—	vzgojiteljice za vodenje male šole — VZG
Občna Murska Sobota
Svet
OSNOVNE ŠOLE BAKOVCI
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja likovne vzgoje, PRU
—	učitelja razrednega pouka za 5. razred in gospodinjstvo za čas od 1. 10. 1978 do 1. 6. 1979
Družinska stanovanja zagotovljena v bloku. Prednost imajo tisti, ki bodo stanovali v kraju službovanja. Rok prijave je 15 dni po objavi razpisa.
OSNOVNA ŠOLA CANKOVA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja tehničnega in likovnega pouka, PRU ali P
—	učitelja matematike in fizike, PRU ali P
Dobre avtobusne zveze z Mursko Soboto.
Razpis velja 15 dni po objavi.
Kandidati bodo obveščeni o izidu razpisa v 15 dneh po poteku razpisnega roka.
POKLICNA KMETIJSKA ŠOLA SVEČINA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja slovenskega in nemškega jezika — P
—	učitelja samoupravljanja s temelji marksizma, zgodovine in zemljepisa — P
—	učitelja telesne vzgoje, obrambe in zaščite, pogoj rezervni oficir —: P ali PRU
—	učitelja vinogradništva — sadjarstva — vrtnarstva — PRU ali P in 2 leti prakse
—	vzgojitelja — višja ali visoka izobrazba; na voljo je samska soba
Stanovanja ni, iz Maribora možnost prevoza na delo.
Stroške za prevoz na delo povrnemo.
Kandidati naj naslovijo prošnje na komisijo za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu pri Poklicni kmetijski šoli Svečina, 62201 Zg. Kungota, v 15 dneh po objavi razpisa.
Delovna skupnost
ŠOLSKEGA CENTRA ZA BLAGOVNI PROMET MARIBOR
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja obrambe in zaščite od 1. 9. 1978 Pogoj: višja šola in čin rezervnega oficirja
—	učitelja samoupravljanja s temelji marksizma Pogoj: zgodovinar, dipl. pravnik aU sociolog
—	učitelja zdravstvene vzgoje za polovični določen delovni čas od 1. 9. 1978 do 31. 1. 1979
Pogoj: zdravnik, dipl. biolog ali višji medicinski tehnik
Delovna skupnost DVOJEZIČNE OSNOVNE ŠOLE DOMANJŠEVa
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja slovenskega in nemškega jezika, PRU, z vsaj pasivnim znanjem madžarskega jezika
—	učitelja madžarskega jezika, PRU, ki bo dopolnjeval učno obveznost
—	vzgojiteljice, VZG z znanjem madžarskega jezika
Sobe dobite lahko pri zasebnikih, za vzgojiteljico je na voljo garsonjera v bloku.
Prijave z dokazili o izobrazbi pošljite v 15 dneh po objavi razpisa.
Odbor za medsebojna delovna razmerja
OSNOVNE ŠOLE GORNJI PETROVCI, 69203 Petrovci
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja biologije, kemije, gospodinjskega pouka in spoznavanja narave, PRU ali absolvent PA
—	vzgojiteljice za vrtec pri osnovni šoli, VZG
Na voljo sta družinsko stanovanje in garsonjera.
Vsa dela in naloge so razpisana od 1. 9.1978. Kandidati s končano PA bodo sprejeti za nedoločen čas, absolventi PA pa za določen čas.
Prijave pošljite v 15 dneh od objave razpisa.
Svet delovne skupnosti
OSNOVNE ŠOLE DR. ANICE ROTDAJČ GRAD
razpisuje prosta dela in naloge
NA CENTRALNI ŠOLI GRAD:
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike, PRU
—	učitelja telesne vzgoje, PRU
—	učitelja nemškega jezika, PRU
—	učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika, PRU
Na voljo sta družinsko stanovanje in garsonjera.
Odbor za medsebojna delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE KUZMA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike, PRU
—	učitelja kemije in biologije, ki bi dopolnjeval učno obveznosts tehnično ali glasbeno vzgojo, PRU
Na delovna mesta, za katera se ne bodo prijavili učitelji z ustrezno izobrazbo, bomo sprejeli tudi absolvente PA, za določen čas. Stanovanja so na voljo pri zasebnikih.
Rok za prijavo na razpis je 15 dni po objavi.
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE MAČKOVCI
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja slovenskega jezika, PRU (samo 12 ur učne obveznosti)
—	učitelja nemškega jezika, PRU (samo 10 ur učne obveznosti)
—	učitelja matematike in fizike, PRU
—	učitelja telesne vzgoje, PRU (samo 13 ur učne obveznosti)
Stanovanj ni.
Prijave pošljite Osnovni šoli Mačkovci v 15 dneh po izidu razpisa-
Odbor za medsebojna delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE ŠALOVCI
razpisuje za nedoločen čas dela in naloge:
1.	učitelja matematike — PRU
2.	učitelja fizike in tehničnega pouka — PRU
3 učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika — PRU
4.	učitelja nemškega in slovenskega jezika — PRU
5.	učitelja telesne vzgoje — PRU
6.	učitelja madžarskega in slovenskega jezika — PRU
7.	učitelja razrednega pouka — PRU
Učitelji pod tč. 2, 3, 4, in 6 bodo lahko poučevali tudi druge predme' te.	„
Če ne bo ustreznih prijav, bomo sprejeli tudi študente PA. Stanovanj ni.
Rok prijave 15 dni po objavi!
Svet delovne skupnosti CENTRA POKLICNIH ŠOL V MURSKI SOBOTI, Trdinova 5
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja samoupravljanja s temelji marksizma — visoka izobrazb* ustrezne smeri in dokončan dopolnilni študij samoupravljanja s temelji marksizma, če je delavec študiral družboslovne vede
—	učitelja obrambe in zaščite — višja šola ustrezne smeri ali višja šol* in čin rezervnega oficirja
—	učitelja telesne vzgoje — visoka izobrazba ustrezne smeri
—	učitelja gospodarske geografije in zgodovine — visoka izobrazb*
—	učitelja matematike in fizike — visoka izobrazba (za to delovno mesto je na voljo stanovanje v Murski Soboti s 1. 9. 1978)
—	učitelja PP strojne stroke — orodjar, končana poklicna kovinarsk* šola in tehniška strojna ali delovodska šola strojne stroke
—	učitelja PP krojaške stroke — poklicna oblačilna šola in modno modelarska šola ali konfekcijska tehniška šola
—	učitelja PP šiviljske stroke — poklicna oblačilna šola’ in modo* modelarska šola ali konfekcijska tehniška šola
za določen čas:
—	učitelja teoretičnih predmetov konfekcijske stroke — visoka izo' brazba ustrezne smeri za polovično delovno obveznost in za dolo' čen čas do 31. 8. 1979
Kandidati morajo imeti ustrezne moralnopolitične lastnosti, da bodo lahko s svojo dejavnostjo uresničevali vzgojnoizobraževalne smotre samoupravne socialistične družbe.
Prijave sprejema tajništvo Centra v 14 dneh po objavi. Pri obravnavi prošenj bomo upoštevali samo tiste, ki bodo imele priložena dokazil* o izobrazbi. O izidu razpisa bodo kandidati obveščeni najkasneje do 5-
8.	1978. Vse kandidate vabimo na poprejšnji pogovor, ki ga morajo najaviti vsaj en dan prej po telefonu 22-668.
Občina Nova Gorica
Komisija za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE DORNBERK
objavlja prosta dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka, PRU na podružnici Prvačina
—	učitelja za oddelek podaljšanega bivanja, PRU na podružnici Pr' vačina
Kandidati morajo imeti tudi primerne moralnopolitične lastnosti. Prijavni rok je 15 dni po objavi razpisa.
OSNOVNA ŠOLA SOLKAN NOVA GORICA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje (prednost imajo ženske), PRU ali P
—	dveh učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja, PRU ali b razrednega pouka (prednost imajo delavci, ki so že zaposleni v delovni organizaciji)
Stanovanja ni.

|^dbor za medsebojna delovna razmerja
usnovne šole anton velušcek-matevž kanal
OSNOVNA ŠOLA BAZA 20 DOLENJSKE TOPLICE
EKONOMSKO-ADMINISTRATIVNI ŠOLSKI CENTER NOVO MESTO
razpisuje dela in naloge:
^ učitelja glasbenega pouka — PRU ali P ^ učitelja matematike in fizike — PRU ali P ^ učitelja telesne vzgoje — varstvo — PRU ali P ^ učitelja razrednega pouka na podružnični šoli Levpa — PRU ^ dveh učiteljev razrednega pouka na podružnični šoli Ročinj — PRU razrednega pouka
j ?ačetekdela je 1. 9. 1978, na podružnični šoli Ročinj papotem,kobo dograjena — predvidoma v začetku septembra.
^dbor za medsebojna razmerja delavcev usN0VNE ŠOLE MIREN
°kjavlja dela in naloge:
vzgojiteljice v VVO Miren za določen čas od 1. 9. — 31.12.1978 °8oj: srednja vzgojiteljska šola
učitelja angleškega jezika za določen čas od 15. 9.1978 — 20. 5.
p lV9
°Šoj: predmetni učitelj angleškega jezika
košnje z življenjepisom in potrdilom o izobrazbi pošljite v 15 dneh
razpisu.
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje
—	pedagoga
Rok prijave je 15 dni po objavi. Začetek dela 1. septembra 1978. Stanovanje je zagotovljeno.
OSNOVNA ŠOLA PREVOLE
razpisuje prosta dela in naloge v celodnevni šoli:
—	4 učiteljev razrednega pouka, U ali PRU
—	učitelja slovenskega jezika in za delo v knjižnici, PRU
—	učitelja kemije in biologije, PRU
—	učitelja zemljepisa in zgodovine, PRU
—	učitelja telesne vzgoje, PRU učitelja fizike in tehnične vzgoje, PRU
Na voljo bodo samska stanovanja. Dodatek na težko delovno mesto 2.000,00 din
Prijave z dokazili o strokovnosti in življenjepisom, pošljite v 15 dneh na osnovno šolo Prevole 68362 Hinje.
K
'v’)uiisija za medsebojna razmerja delavcev pri ^SNOVNI ŠOLI
^‘LOJKA ŠTRUKELJ NOVA GORICA
Svet delovne skupnosti
OSNOVNE ŠOLE NARODNEGA HEROJA
MARTINA KOTARJA
ŠENTJERNEJ
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja strokovno-teoretičnih predmetov, P — diplomiran ekonomist
—	3 učiteljev stenografije in strojepisja, PRU
Rok za prijavo je 15 dni po objavi razpisa.
Občina Ormož
OSNOVNA ŠOLA NARODNEGA HEROJA JOŽETA KERENČIČA MIKLAVŽ PRI ORMOŽU
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja biologije in kemije, PRU
—	učitelja zemljepisa in zgodovine, PRU
—	učitelja telesne vzgoje, PRU
Rok za prijave je 15 dni po objavi razpisa. Kandidati bodo obveščeni o izbiri v 10 dneh, potem ko bo potekel rok za prijave. Prijave z dokazili o šolski izobrazbi naj pošljejo na naslov: Osnovna šola narodnega heroja Jožeta Kerenčiča — Miklavž pri Ormožu.
razPisuje prosta dela in naloge:
učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja — določen čas (od )	1. 9. 1978 do 31. 8. 1979) — U ali PRU
dveh učiteljev tehničnega pouka — PRU ali P učitelja telesne vzgoje (moški) — PRU ali P " učitelja matematike in fizike — PRU ali P ~~ administratorja — administrativna šola
plovna skupnost
^asbene šole Šempeter pri gorici
Opisuje prosta dela in naloge:
učitelja klavirja, ki bo delno poučeval teorijo (nauk o glasbi) učitelja teorije (nauka o glasbi), ki bo delno poučeval kitaro in violino
^*°ge z ustreznimi dokazili sprejema razpisna komisija v 15 dneh od £bjave razpisa, stanovanja ni.
Začetek dela 1. septembra 1978.
Občina Novo mesto
SVET VZGOJNOVARSTVENEGA ZAVODA NOVO MESTO
izpisuje dela in naloge:
~~ pedagoškega vodje in usklajevalca pedagoškega dela jp Pedagoške vodje brez obveznosti v oddelku
~~ višja šolska izobrazba (prednost imajo kandidati s poprejšnjo izobrazbo — srednjo vzgojiteljsko šolo in 5 let delovnih izku-b* šenj)
i s srednja vzgojiteljska šola z najmanj 5-letno prakso in strokovnim
izpitom.
la
^nndidati morajo izpolnjevati pogoje, ter biti moralnopolitično neoporečni in družbeno aktivni, ja Rok prijave je 15 dni po objavi na naslov: io vzgojnovarstveni zavod Novo mesto, Ragovska 18.
ka
l0 °SNOVNA ŠOLA BRUSNICE
j« razpisuje prosta dela in naloge:
~~ učitelja matematike in fizike, PRU — učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika, PRU
0. ^Prejmemo tudi kandidate — absolvente matematike in fizike na PA 0. Za določen čas.
iePtembra bo na voljo trisobno stanovanje v Brusnicah, prometne 2veze z Novim mestom so ugodne, jo vložitvi prijave vljudno vabimo kandidate na pogovor, re
,la Zavod osnovne šole NOVO MESTO
j TOZD BRŠLJIN, Kurirska pot 19
^ objavlja prosta dela in naloge:
■^dveh učiteljev telesne vzgoje
TOZD GRM, Trdinova 7
učitelja slovenskega jezika " učitelja zemljepisa ^ učitelja angleškega jezika ~~ učitelja likovne vzgoje
TOZD MILKA ŠOBAR-NATAŠA, Šmihel 4 'r-
~~~ učitelja matematike in fizike
Tozd KATJA RUPENA, Cesta Herojev 3 ~~ učitelja matematike in fizike —1	učitelja zemljepisa
: 2~: učitelja telesne vzgoje
' ‘ treh učitelejv razrednega pouka ali za delo v oddelkih podaljšanega bivanja
Kandidati naj pošljejo prijave v 15 dneh po objavi razpisa nepo-Sredno posamezni TOZD. Za sklenitev delovnega razmerja veljajo P08°ji, predpisani z zakonom o osnovni šoli.
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja angleškega jezika — PRU
—	učitelja matematike — PRU
—	učitelja likovne vzgoje — PRU
—	učitelja slovenskega jezika — PRU za določen čas
(nadomeščanje delavke na porodniškem dopustu)
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje in biti moralnopolitično neoporečni.
OSNOVNA ŠOLA ŠKOCJAN objavlja prosta dela in naloge:
—	učitelja fizike in tehničnega pouka
—	učitelja telesne vzgoje
—	učitelja telesne vzgoje
—	učitelja glasbene in likovne vzgoje
—	vzgojiteljice v vzgojnovarstvenem oddelku Pogoji:
—	ustrezna pedagoška izobrazba
—	moralnopolitična neoporečnost
Stanovanja po dogovoru.
Kandidati naj v 15 dneh po objavi razpisa pošljejo vlogo na naslov: Delovna skupnost Osnovne šole Škocjan, 68275 Škocjan.
Delovna skupnost
OSNOVNE SOLE 29. OKTOBER
ŠMARJETA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja angleškega jezika
—	učitelja zgodovine in zemljepisa
—	učitelja kemije in bilogije
—	učitelja telesne vzgoje
(ženska)
—	učitelja razrednega pouka
Rok za prijavo je 15 dni po objavi razpisa.
Delovna skupnost OSNOVNE SOLE VAVTA VAS
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje
—	učitelja slovenskega jezika in za delo v knjižnici
—	učitelja nemškega in srbohrvaškega jezika
—	učitelja fizike in tehničnega pouka
—	učitelja glasbenega in likovnega pouka
Pogoji:
—	ustrezna šolska izobrazba.
Začetek dela: 1. septembra 1978.
Prijave s podatki in potrebnimi dokazili pošljite v 15 dneh po objavi razpisa na naslov: Osnovna šola Vavta vas, p. Straža pri Novem mestu
Svet delovne skupnosti OSNOVNE ŠOLE ŽUŽEMBERK
razpisuje dela in naloge:
___ učitelja telesne vzgoje, PRU ali P — novo družinsko trisobno
stanovanje
—	učitelja glasbene vzgoje, PRU ali P — samska soba
—	.vzgojiteljice za vzgojnovarstveno enoto — samska soba
Prijave z dokazili o strokovnosti pošljite v 15 dneh po objavi razpisa svetu delovne skupnosti Osnovne šole Žužemberk.
POSEBNA ŠOLA NOVO MESTO
razpisuje prosta dela in naloge:
—	vzgojitelja za dom — ortopedagoga DP
Pogoj:
—	diploma PA, popoldansko delo.
GIMNAZIJA NOVO MESTO
r z p i s u j e prosta dela in naloge:
—	učitelja fizik; in matematike, P
—	učitelja telesn. vzgoje za dekleta (ritmika), P
Zbor delavcev
OSNOVNE ŠOLE NARODNEGA HEROJA MEGLA VINKA TOMAŽ PRI ORMOŽU
objavlja prosta dela in naloge:
— učitelja slovenskega jezika, PRU
Začetek dela 1. septembra 1978. Na voljo je enosobno stanovanje v bloku.
Rok za prijavo je 15 dni po objavi.
Prijave pošljite na osnovno šolo narodnega heroja Megla Vinka — Tomaž pri Ormožu.
Občina Piran
OSNOVNA ŠOLA LUCIJA p. PORTOROŽ
razpisuje prosta dela in naloge:
—	3 učiteljev razrednega pouka
—	2 učiteljev razrednega pouka za določen čas
(začetek dela 1. oktobra in 1. decembra)) nadomeščanje tovarišic, ki sta na porodniškem dopustu
—	učitelja italijanskega jezika za določen čas
nadomeščanje tovarišice, ki je na porodniškem dopustu (začetek dela 1. septembra)
—	2 učiteljev za podaljšano bivanje
—	učitelja angleškega jezika — polovična delovna obveznost za določen čas
Rok za prijavo 15 dni po razpisu. K prijavi predložite tudi dokumentacijo o strokovni usposobljenosti.
Šola nima stanovanj.
VZGOJNI ZAVOD ELVIRA VATOVEC STRUNJAN
razpisuje prosta dela in naloge:
ZA MATIČNI ZAVOD V STRUNJANU
—	3 specialnih pedagogov za delo v razredu, P ali PRU
—	6 specialnih pedagogov za podaljšano bivanje in domsko vzgojo, P ali PRU
ZA DISLOCIRANO ENOTO V DIVAČI
—	specialnega pedagoga za delo v razredu, P ali PRU
—	2 specialnih pedagogov za delo v podaljšanem bivanju in domsko vzgojo
Kandidati naj pošljejo prijave z dokazilom o strokovnosti ter kratek
Kandidati na pošljejo prijave z dokazilom o strokovnosti ter kratek življenjepis v 15 dneh po objavi Vzgojnemu zavodu Elvira Vatovec, Strunjan.
GIMNAZIJA PIRAN
objavlja razpis za sklenitev delovnega razmerja za opravljanje del in nalog
—	pouka fizike
v vseh razredih za nedoločen čas.
Pogoji:
—	diplomiran fizik ali matematik
Na razpolago je družbeno stanovanje.
Delovna skupnost ZDRAVSTVENE ŠOLE PIRAN
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja za poučevanje medicinskih teoretičnih predmetov
Pogoji:
—	zdravnik z visoko izobrazbo in opravljenim strokovnim izpitom,
—	življenjepis
Stanovanja ni.
Kandidati naj pošljejo prošnje z dokazili o izpolnjevanju pogojev v 15 dneh od objave razpisa. O izbiri bodo obveščeni po končanem postopku. Začetek dela: 1. septembra 1978.
_____;_'____ ■' ______________ '
Občina Postojna
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu VZGOJNOVARSTVENEGA ZAVODA POSTOJNA
objavlja prosta dela in naloge:
— 4 vzgojiteljic
Za zasedbo delovnega mesta vzgojiteljice je potrebna končana srednja vzgojiteljska šola.
Delavke bodo opravljale delo za določen čas (nadomeščanje vzgojiteljic, ki so na porodniškem dopustu). Prijave sprejema tajništvo VVZ Postojna, Pot na Kremenco 4.
OSNOVNA ŠOLA KOŠANA
razpisuje prosta dela in naloge:
— učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika, PRG ali P
Stanovanja ni.
Odbor za medsebojna delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE BRATOV VODOPIVEC PIVKA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja angleškega jezika
—	učitelja razrednega pouka za podružnično šolo Trnje
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje, predpisane s 60. členom zako-oa-orisnovni šoli. Rok prijave je 15 dni po objavi razpisa.
Komisija za delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE POSTOJNA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja glasbenega pouka — PRG ali P
—	učitelja telesne vzgoje — PRG ali P
—	učitelja tehničnega pouka — PRG ali P
—	suplenta — PRG aU P
—	pomočnika ravnatelja za posebne oddelke
Kandidat za to delovno mesto mora izpolnjevati pogoje za učitelja posebne šole in imeti najmanj 5 let ustrezne prakse
Rok prijave je 15 dni po objavi. Prošnji priložite dokazila o izobrazbi.
Delovna skupnost
CELODNEVNE OSNOVNE ŠOLE 25. MAJ, PRESTRANEK
objavlja prosta dela in naloge:
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike
—	učitelja razrednega pouka, ki je sposoben poučevati glasbeno vzgojo
Kandidati morajo biti moralno politično neoporečni.
Vloge z dokazili o izobrazbi naj pošljejo v 15. dneh od dneva objave. Stanovanje po dogovoru.
Delovna skupnost GIMNAZIJE POSTOJNA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja za poučevanje ekonomskih predmetov v dislociranih oddelkih ESS Ljubljana pri Gimnaziji Postojna, P — diplomirani ekonomist
—	stanovanje
—	učitelja matematike in fizike, P
—	učitelja matematike, P
—	za določen čas (nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu)
—	učitelja samoupravljanja s temelji marksizma, P
—	učitelja zgodovine, zemljepisa in samoupravljanja s temelji marksizma, P
—	učitelja nemškega jezika in osnov umetnostne vzgoje, P
Prednost bodo imeli kandidati z ustreznejšo predmetno skupino.
Občina Ptuj
Komisija za medsebojna delovna razmerja OSNOVNE ŠOLE MAKS BRAClČ CIRKGLANE
ponovno razpisuje prosta dela in naloge:
OSNOVNA ŠOLA BRATJE REŠ DESTERNIK
OSNOVNA ŠOLA BRATOV ŠTRAFELA MARKOVCI PRI PTGJG
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika, PRG ali P
—	učitelja zemljepisa in zgodovine, PRG ali P
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike, PRG ali P
—	učitelja matematike, PRG ali P
—	učitelja biologije in telesne vzgoje, PRG ali P
—	učitelja glasbene vzgoje (7 ur) in likovne vzgoje (11 ur), ki bo dopolnjeval učno obveznost na drugih šolah
Šola nima stanovanj.
Za učitelja matematike je na voljo samska soba. Dobre avtobusne zveze s Ptujem.
razpisuje prosta dela in naloge:
ta
—	učitelja glasbene vzgoje, PRG	^
(na voljo je družinsko stanovanje v bloku)
—	učitelja gospodinjstva, PRG (12 ur)
Rok za prijavo je 15 dni po objavi razpisa.
Prijavljeni kandidati bodo obveščeni o izbiri pisno najpozneje v 20 dneh.
OS
A.
R;
ra
Občina Rad|e ob Dravi	^
Delovna skupnost OSNOVNE ŠOLE FRANC BELŠAK GORIŠNICA
OSNOVNA ŠOLA PODVELKA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike, PRG
—	učitelja fizike in tehnične vzgoje, PRG
—	učitelja glasbene vzgoje, PRG
—	učitelja likovne vzgoje, PRG
polovični delovni čas
—	učitelja družbeno-moralne vzgoje in gospodinjstva, PRG
10 ur tedensko — za določen čas 1 leto
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja za oddelek organizacije usposabljanja (POŠ); PRG — °r'
topedagog	^
—	vzgojiteljice za vrtec v Breznu; VZG, po možnosti s strokovnim fc' pitom
—	2 učiteljev razrednega pouka na podružnični šoli Kapla (poučevanje kombiniranega pouka na predmetni stopnji); PRG — razredu1 pouk
OSNOVNA ŠOLA JGRŠINCI
--------------------------------------------' š(
OSNOVNA ŠOLA
RADLJE OB DRAVI	r
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka, G
—	učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika, PRG
—	učitelja nemškega jezika, PRG
—	učitelja matematike in fizike, PRG
—	učitelja glasbenega pouka, PRG
—	učitelja kmetijstva in gospodinjstva, PRG (8 ur)
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja slovenskega jezika in delo v oddelku podaljšanega biva- _ nja, PRG
—	pomočnika ravnatelja;
(pogoji, kot jih določa zakon o osnovni šoli za ravnatelja)
—	vzgojiteljice VVO Vuhred, VZG
G
OSNOVNA ŠOLA MAJŠPERK
Občina Radovljica
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja nemškega in slovenskega jezika, PRG ali P
—	učitelja slovenskega jezika, PRG ali P
—	učitelja matematike in fizike, PRG ali P
—	učitelja telesne vzgoje, Pru ali P (moški)
—	učitelja glasbenega pouka, PRG ali P
—	učitelja zemljepisa in zgodovine, PRG ali P
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja na podružnični šoli Naraplje, G ali PRG
—	učitelja moralne vzgoje , PRG ali P — za 6 ur tedensko
—	učitelja gospodinjstva, PRG ali P — za 6 ur tedensko
—	pomočnika ravnatelja s polovično učno obveznostjo, začetek dela 1. 8. 1978.
Prijavijo se lahko kandidati, ki izpolnjujejo pogoje za učitelja osnovne šole, imajo opravljen strokovni izpit in najmanj 5 let delovne dobe; biti morajo družbeno politično neoporečni.
VZGOJNOVARSTVEN1 ZAVOD RADOVLJICA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	5 vzgojiteljic
—	2 vzgojiteljic za določen čas
—	2 varuhinj
—	varuhinje za določen čas
Pogoji za vzgojiteljice:	, »
dokončana vzgojiteljska šola in ustrezne moralnopolitične lastno- {
sti,
za varuhinje:	.	j«
— dokončana šola za varuhinje in ustrezne moralnopolitične lastno-sti.
Začetek dela 1. septembra 1978. Stanovanj ni. Rok za prijavo: 15 dni po objavi razpisa.
OSNOVNA ŠOLA MARTIN KORES PODLEHNIK
razpisuje prosta dela in naloge:
ZA CENTRALNO OSNOVNO ŠOLO MARTIN KORES PODLEHNIK
—	učitelja glasbene vzgoje in za zbor, PRG ali P
ZA PODRGŽNIČNO ŠOLO ŽETALE
—	učitelja biologije in kemije, PRG ali P
za določen čas (od 1. 9. 1978 do 31. 8. 1979), ki bo dopolnjeval učno obveznost na centralni osnovni šoli
Komisija za delovna razmerja
OSNOVNE ŠOLE PROF. DR. JOSIP PLEMELJ
BLED
razpisuje prosta dela in naloge:	^
—	učitelja razrednega pouka na šoli Bled	^
—	dveh učiteljev razrednega pouka na šob Ribno pri Bledu — družinsko stanovanje
Za obe mesti lahko kandidira MOM;
jo U ali PRG razrednega pouka z znanje11 l
OSNOVNA ŠOLA DR. LJGDEVITA PIVKA, PTGJ Ptuj, Trg Svobode 1
objavlja prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje, PRG ali absolvent PA
—	učitelja tehničnega pouka, PRG ali absolvent PA
—	učitelja glasbenega pouka, PRG ali absolvent PA
—	osmih ortopedagogov ali učiteljev razrednega pouka
Kandidati naj priložijo dokazila o izobrazbi.
Rok prijav je 8 dni po objavi razpisa.
OSNOVNA ŠOLA VIDEM PRI PTGJG
razpisuje prosta dela in naloge:
— dveh učiteljev razrednega pouka na podružnični šoli Sela pri Ptuju
Komisija za delovna razmerja SREDNJEŠOLSKEGA ZAVODA PTGJ
—	dveh učiteljev podaljšanega bivanja — G ali PRG razrednega pouk1
z znanjem MOM	,	1
—	dveh učiteljev tehničnega pouka — PRG tehničnega pouka i" fizike.
Stanovanj ni.
OSNOVNA ŠOLA
DR. JANEZ MENCINGER
BOHINJSKA BISTRICA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje
—	učitelja glasbene vzgoje
—	učitelja za delo v oddelkih podaljšanega bivanja v višjih ra/reči"
—	učitelja matematike in fizike za določen čas
Čogoj:
—	primerna izobrazba in ustrezne moralnopolitične lastnosti.
Kandidati naj*pošljejo prijave z življenjepisom in dokazili o izobrazbi v 15 dneh po objavi razpisa.
Stanovanj ni.
—	učitelja glasbene vzgoje, PRG
—	učitelja telesne vzgoje, PRG
—	učitelja likovne vzgoje, PRG nepolni delovni čas (8 ur)
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja pogoj seminar MOM
ZA PODRGŽNIČNO ŠOLO ZAVRČ:
—	dveh učiteljev razrednega pouka
pogoj: seminar MOM
Začetek dela 1: 9. 1978. Prijave sprejema komisija za medsebojna delovna razmerja 15 dni po objavi razpisa.
Stanovanj ni, ugodne avtobusne zveze s Ptujem.
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja nemškega jezika, P
—	učitelja telesne vzgoje, P
—	učitelja gospodarskih predmetov, P, dipl. ekonomist
—	učitelja glasbene vzgoje, P
—	knjižničarja in organizatorja kulturnega življenja, PRG — slovenski jezik, strokovni izpit
—	učitelja tehnične vzgoje, PRG — za določen čas
—	laboranta za fiziko, kemijo in biologijo, srednja strokovna izobrazba — za določen čas od 1. 9. 1978 do 31. 8. 1979.
Začetek dela 1. 9. 1978. Prijave pošljite na naslov Srednješolski zavod Ptuj, Raičeva ul. 12, 62250 Ptuj.
OSNOVNA ŠOLA BRATOV ŽVAN GORJE
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja glasbene vzgoje, PRG
—	učitelja likovne in tehnične vzgoje, PRG
—	dveh učiteljev za delo v oddelku podaljšanega bivanjaPRG ali Č
OSNOVNA ŠOLA F. S. FINŽGARJA LESCE
ponovno razpisuje prosta dela in naloge:
— učitelja matematike

^SNOVNA ŠOLA STANE ŽAGAR
Upnica
r a 2 p i s u j e prosta dela in naloge:
^ učitelja razrednega pouka
^ učitelja matematike in fizike
^ učitelja glasbenega pouka — polovični delovni čas
prijave je 15 dni po objavi razpisa.

^Novna šola
^ T. LINHART RADOVLJICA
Odbor za medsebojna razmreja delavcev OSNOVNE ŠOLE PREŽIHOV VORANC RAVNE NA KOROŠKEM
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja slovenskega jezika — PRU ali P
—	3 učitelje matematike in fizike — PRU ali P
—	2 učitelja tehničnega pouka in fizike — PRU ali P
—	učitelja glasbene vzgoje — PRU ali P
—	učitelja gospodinjstva — PRU
—	učitelja gospodinjstva za dela in naloge vodje šolske prehrane —PRU
—	2 učiteljev telesne vzgoje--PRU ali P
(ženska)
Opisuje prosta dela in naloge:
^ učitelja bilogije in kemije - ^ učitelja slovenskega jezika za določen čas
(nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu) učitelja zemljepisa in družbeno moralne vzgoje za določen čas ^ socialnega delavca
^ dveh učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja za določen
čas
^ (prvo polletje)
dveh učiteljev razrednega pouka do konca prvega polletja (nadomeščanje delavk, ki sta na porodniškem dopustu),
r v drugem polletju delo v oddelku podaljšanega bivanja za določen
ii ^s
veh učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja
p0iSKI CENTER RADOVLJICA 0tenjska cesta 13
—	učitelja telesne vzgoje — PRU ali P
za določen čas
od 1. 9. 1978 do 31. 8. 1979
—	učitelja razrednega pouka — PRU ali U za dela in naloge v PB
—	učitelja razrednega pouka — PRU ali U
za določen čas od 1. 9. 1978 do 20. 2.1979
—	psihologa za naloge šolskega psihologa — P
ZA DELA NA PODRUŽNIČNI ŠOLI STROJNA:
—	učitelja razrednega pouka — PRU ali U
(dodatek za kombinacijo in za težje delovne razmere — mesečno okrog 2.300 din neto)
Začetek dela za vsa razpisana dela in naloge je 1. septembra 1978 Prijave z dokazili o strokovni usposobljenosti pošljite na gornji naslov najkasneje 15 dni po objavi razpisa.
a z P i s u j e prosta dela in naloge:
^ učitelja slovenskega jezika za polovičen delovni čas — P i- "■ učitelja geografije in zgodovine — P ^ učitelja obrambe in zaščite — P dveh diplomiranih ekonomistov — P ^ učitelja bilogije in kemije — P ^ vzgojitelja — PRU
GLASBENA ŠOLA RADOVLJICA
razpisuje prosta dela in naloge:
dveh učiteljev harmonike, PRU ali U " učitelja kitare, PRU ali U ~~ učitelja pihal in trobil, P ali PRU " učitelja violine, P ali PRU_
(polovičen delovni čas)
" učitelja klavirja, P ali PRU
P (polovičen delovni čas)
Ruk za prijavo je 15 dni od objave razpisa.
GIMNAZIJA RAVNE NA KOROŠKEM
razpisuje prosta dela in naloge:
—	dveh profesorjev matematike — P ali dipl. inž. matematike
—	profesorja fizike — P ali dipl. inž. fizike
—	profesorja angleškega in nemškega jezika
—	snažilke
—	profesorja angleškega in nemškega jezika
(za šolsko leto 1978-1979)
Začetek dela 1. septembra 1978.
Prijave s prilogami pošljite na naslov: Gimnazija Ravne na Koroškem Odbor za medsebojna delovna razmerja 62390 Ravne na Koroškem Na gradu 4.
Občina Ribnica
Občina Ravne na KoroSkem___________________________________
>' ?SNOVNA ŠOLA MILOŠA LEDINEKA ^RNA NA KOROŠKEM
fazPisuje prosta dela in naloge:
^ učitelja fizike in tehnične vzgoje
učitelja fizike in tehnične vzgoje — za določen čas z nepolnim de-- lovnim časom (za šolsko leto 1978-1979)
^ učitelja biologije in kemije ^ učitelja telesne vzgoje ^ (moški)
~~ učitelja telesne vzgoje
(ženska)
K
Prijavi priložite potrdilo o izobrazbi.
«' a voljo sta samski sobi.
:I1 Snovna Sola Ježica pasterka'lenarta
azPisuje prosta dela in naloge:
učitelja telesne vzgoje, PRU ali P ~~ učitelja oddelka podaljšanega bivanja, U, PRU ali P ^ učitelja slovenskega jezika, PRU ali P
^ šolskega pedagoga za delo v šolski svetovalni službi za določen čas
- (nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu).
prošnje z dokazili pošljite v 15 dneh po objavi odboru za medsebojna
t^merja.
ačetek dela 1. septembra 1978.
J^Novna šola pranja goloba p*evalje
azPisuje prosta dela in naloge:
"■ učitelja matematike in fizike ^ učitelja glasbenega pouka.
Pogoj:
^ višja ali visoka izobrazba ustrezne smeri.
Pdboi
^olske^u^ntra^avnTnakoroškem
a z P i s u j e prosta dela in naloge:
^ učitelja matematike in fizike, visoka izobrazba, fakulteta za nara-
^ voslovje in tehnologijo;
~~ ^ učiteljev strokovnih predmetov strojne smeri, visoka izobrazba V —^ strojna fakulteta aM visoka industrijska pedagoška šola;
_ učitelja praktičnega pouka brusilcev in rezkalcev — višja izobrazba z osnovnim poklicem brusilcev in rezkalcev.
, a učitelja praktičnega pouka brusilcev in rezkalcev sprejmemo tudi andidata s končano srednjo tehniško ali delovodsko šolo, vendar amo za določen čas — za dobo enega leta.
'snovanja po dogovoru.
osnovna šola
DR. ANTON DEBELJAK LOŠKI POTOK
objavlja prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike, PRU ali P
—	učitelja telesne vzgoje, PRU ali P
—	učitelja tehnične vzgoje (delovno razmerje s polovičnim delovnim časom), PRU ali P
—	učitelja glasbene vzgoje (delovno razmerje s polovičnim delovnim časom), PRU ali P
—	učitelja gospodinjskega pouka in srbohrvaškega jezika (delovno razmerje s polovičnim delovnim časom), PRU ali P
—	učitelja razrednega pouka, za določen čas (od 1. 9.1978 do 31.1. 1979), nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu, U ali PRU
—	učitelja razrednega pouka, za določen čas (od 1. 9.1978 do 1.12. 1978), nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu
Stanovanja po dogovoru.
Prijave z dokazili o strokovni usposobljenosti pošljite v 15 dneh po objavi razpisa.
Delovna skupnost
OSNOVNE SOLE DR. IVAN PRIJATELJ SODRAŽICA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja — razredni učitelj z znanjem MOM
—	učitelja telesne vzgoje — PRU ali P
—	učitelja matematike — PRU ali P
—	učitelja glasbene vzgoje — PRU ali P
Na voljo je garsonjera za učitelja, ki bo delal v oddelku podaljšanega bivanja.
Občina Sevnica
ŠOLSKI CENTER SEVNICA,
TOZD OSNOVNA ŠOLA BLANCA razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja slovenskega jezika in za knjižničarstvo
—	učitelja telesne vzgoje
—	vzgojiteljice za delo v celoletni mali šoli
Poleg splošnih pogojev morajo kandidati izpolnjevati še tele pogoje: imeti morajo višjo ali visoko izobrazbo z diplomo ustrezne smeri; vzgojiteljica pa vzgojiteljsko šolo.
Pismene ponudbe z dokazili o izpolnjevanju pogojev razpisa sprejema odbor za medsebojna razmerja TOZD.
Prijave pošljite v 15 dneh po objavi.
TOZDCOSNOVNA ŠOLA MILAN MAJCEN ŠENTJANŽ
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja defektologa — za delo v oddelku POŠ
—	vzgojiteljice
—	učitelja matematike — PRU ali P
—	učitelja glasbenega pouka — PRU ali P
—	učitelja likovne vzgoje — PRU ali P
—	učitelja gospodinjstva — PRU ali P
—	učitelja fizike in tehnike — PRU ali P
Odbor za medsebojna delovna razmerja pri ŠOLSKEM CENTRU SEVNICA,
TOZD OSNOVNA ŠOLA KRMELJ
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja zemljepisa in zgodovine, PRU ali P
—	učitelja kemije in biologije, PRU ali P
—	učitelja glasbene vzgoje, PRU ali P
—	učitelja tehnične vzgoje, PRU ali P
—	učitelja nemškega jezika, PRU ali P
Na voljo so stanovanja.
Kandidati naj pošljejo prijave z dokazili v 15 dneh od dneva objave na naslov: Odbor za medsebojna delovna razmerja pri Osnovni šoli Krmelj.
Šolski center Sevnica,
TOZD OSNOVNA ŠOLA SAVO KLADNIK SEVNICA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja razrednega pouka za oddelek podaljšanega bivanja (nižja stopnja)
—	učitelja zgodovine, zemljepisa in družbeno moralne vzgoje, PRU ali P
—	2 učiteljev fizike in tehničnega pouka, PRU ali P
—	učitelja slovenskega jezika in za knjižničarstvo, PRU ali P
—	učitelja glasbenega pouka, PRU ali P (novo samsko stanovanje)
—	2 učiteljev telesne vzgoje, PRU ali P na podružnični šoli BUČKA
—	učitelja razrednega pouka v kombiniranem oddelku (stanovanje zagotovljeno)
na podružnični šoli ZABUKOVJE
—	učitelja razrednega pouka v kombiniranem oddelku (stanovanje zagotovljeno)
Začetek dela 1. 9. 1978. Prijave pošljite v 15 dneh po razpisu na naslov: Šolski center Sevnica — TOZD Osnovna šola Savo Kladnik Sevnica. K prijavi priložite dokazilo o izobrazbi in življenjepis. Kandidati bodo pismeno obveščeni o izbiri v 10 dneh, potem ko bo potekel razpisni rok.
Šolski center Sevnica
TOZD OSNOVNA ŠOLA TRŽIŠČE
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja slovenskega jezika, PRU
—	učitelja biologije in kemije, PRU
—	učitelja likovnega pouka, PRU
—	učitelja telesne vzgoje, PRU
Na voljo so garsonjere in dvosobno komfortno stanovanje.
NA PODRUŽNIČNI ŠOLI TELCE
—	učitelja razrednega pouka, U ali PRU
Komfortno družinsko stanovanje v šoli.
Komisija za medsebojna delovna razmerja Šolskega centra Sevnica,
TOZD POKLICNA OBLAČILNA ŠOLA SEVNICA
razpisuje dela in naloge:
—	vzgojiteljice doma,
pogoj: višja izobrazba domske vzgoje ali višja izobrazba filozofske smeri — slavist
—	učitelja praktičnega pouka — zaradi začasno povečanega obsega dela za določen čas (od 1. 9. 1978 do 30. 6. 1979),
pogoj: tehnična izobrazba konfekcijske smeri s prakso
Rok za pošiljanje prijav je 15 dni po objavi razpisa.
Občina Sežana
Delovna skupnost
OSNOVNE SOLE DR. BOGOMIR MAGAJNA DIVAČA
objavlja prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike, PRU ali P
—	učitelja tehničnega pouka in fizike, PRU
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja, U ali PRU (razredni pouk)
Kandidati naj se prijavijo v 15 dneh po izidu razpisa delovni skupnosti Osnovne šole dr. Bogomir Magajna Divača.
Prošnji za prijavo je treba priložiti dokazilo o strokovnosti.
Delovna skupnost OSNOVNE ŠOLE DUTOVLJE
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike za določen delovni čas (nadomeščanje delavca na bolniškem dopustu)
—	učitelja slovenskega jezika za nedoločen delovni čas — polovična delovna obveznost
—	knjižničarja — redni delovni čas (42-urna delovna obveznost), PRU
Prednost imajo štipendisti.
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje, kot jih predvideva zakon o osnovni šoli. Imeti morajo tudi primerne moralnopolitične lastnosti, ki zagotavljajo uresničevanje marksistične idejne usmeritve vzgojno-izobraževalnega dela.
Stanovanj ni.
Prijave z dokazili o izobrazbi in življenjepis pošljite Osnovni šoli Dutovlje v 30 dneh po objavi razpisa.
_________________________- 01
VZGOJNOIZOBRAŽEVALNI CENTER SREČKO KOSOVEL SEŽANA
razpisuje dela in naloge:
ODDELEK OSNOVNE ŠOLE:
—	učitelja glasbenega pouka, PRU ali P
—	učitelja telesne vzgoje — ženske, PRU ali P
—	učitelja podaljšanega bivanja za predmetno stopnjo, PRU ali P
—	učitelja tehničnega pouka, PRU ali P
ODDELEK SREDNJIH ŠOL:
—	diplomiranega ekonomista
—	učitelja matematike in fizike, P
—	učitelja fizike in matematike, P
—	učitelja proizvodno tehničnega pouka, obrambe in zaščite, PRU ah P
—	učitelja zemljepisa in sociologije, P
—	učitelja italijanskega jezika s polovično zaposlitvijo, ki bo lahko dopolnjeval svojo obveznost z delom v oddelku podaljšanega
bivanja osnovne šole
ODDELEK GLASBENE ŠOLE:
—	učitelja kitare
—	dveh učiteljev klavirja
—	učitelja harmonike
—	učitelja pihal in trobil
—	učitelja klavirja in nauka o glasbi Pogoj: z zakonom predpisana izobrazba.
ODDELEK VZGOJE IN VARSTVA PREDŠOLSKIH OTROK:
—	treh vzgojiteljic za nedoločen čas; za eno nastop dela s 1. 8. 1978
Za učitelje oddelkov srednjih šol je na voljo družinsko stanovanje.
Občina Slovenj Gradec
Svet delavcev
OSNOVNE ŠOLE RADO IRŠIČ MISLINJA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje
—	učitelja tehnične vzgoje
—	učitelja glasbene vzgoje
—	učitelja razrednega pouka na podružnični šoli Paški Kozjak za določen črs od 1. 9. 1978 do 30. 4. 1979 (dodatek za težje delovno mesto 2.000 din)
—	učitelja .azrednega pouka na podružnični šoli Završe (dodatek za težje delovno mesto)
Stanovanje po dogovoru. Začetek dela 1. 9. 1978.
Prijave pošljite v 15 dneh po objavi razpisa.
* Komisija za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu
OSNOVNE ŠOLE FRANJO VRUNČ SLOVENJ GRADEC
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja gospodinjstva, PRU
—	dveh učiteljev matematike, PRU ali P
—	dveh učiteljev telesne vzgoje, PRU ali P
—	učitelja glasbene vzgoje, PRU ali P
—	učitelja slovenskega in nemškega jezika, PRU ali P
—	učitelja slovenskega jezika (15 ur), PRU ali P
—	učitelja kemije (13 ur) in likovne vzgoje (3 ure), PRU ali P
—	učitelja zemljepisa in družbeno moralne vzgoje, PRU ali P
—	učitelja zgodovine in zemljepisa, PRU ali P
—	učitelja zemljepisa in zgodovine (16 ur), PRU ali P
—	učitelja fizike in tehnične vzgoje, PRU ali P
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike, PRU ali P
—	dveh učiteljev za delo v oddelku podaljšanega bivanja, PRU ali U razrednega pouka
Občna Slovenska Bistrica
Delovna skupnost OSNOVNE SOLE ANICA ČERNEJ MAKOLE
razpisuje prosta dela in naloge:
— učitelja glasbenega pouka, P ali PRU
Prijavo s kratkim življenjepisom in diplomo pošljite na naslov: Osnovna šola Anica Čemej Makole, 62321 Makole.
O izbiri boste obveščeni v enem mesecu.
Razpis velja 15 dni po objavi.
OSNOVNA ŠOLA
POHORSKEGA BATALJONA OPLOTNICA
razpisuje prosta dela in naloge:
Za PODRUŽNICO KEBELJ
—	učitelja razrednega pouka, PRU aU U
—	učitctya matematike in fizike, PRU, za določen čas (od 1.10.1978 do 30. 5.1979)
Zagotovljene so samske sobe.
Rok za prijave je 15 dni.
Delaviki svet
OSNOVNE ŠOLE MINKA NAMESTNIK-SONJA SLOVENSKA BISTRICA
razpisuje dela in naloge:
—	treh učiteljev — ortopedagogov za razredni pouk
—	šest vzgojiteljev — ortopedagogov za delo v domu
—	učitelja — ortopedagoga za delo v oddelku za delovno usposabljanje
Pogoj: PA — ortopedagogika.
CELODNEVNA OSNOVNA ŠOLA POLJČANE
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike, PRU ali P
—	učitelja razrednega pouka, PRU ali U
—	učitelja biologije in kemije, PRU ali P, za določen čas (od 1.9. do 31. 12. 1978) — nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu
OSNOVNA ŠOLA SPODNJA POLSKAVA
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje za določen čas (nadomeščanje delavke, ki je na porodniškem dopustu)
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja, razpisano v Prosvetnem delavcu 14.4.1978. Omenjeno delovno mesto razpisujemo za določen čas in ne za nedoločen čas, kot je bilo objavljeno.
Občina Slovenske Konjice
VZGOJNOIZOBRAŽEVALNI ZAVOD SLOVENSKE KONJICE
razpisuje prosta dela in naloge:
TOZD OŠ DUŠAN JEREB SLOVENSKE KONJICE
—	učitelja matematike, PRU (garsonjera)
—	učitelja razrednega pouka za šolo Špitalič, U ali PRU
TOZD OŠ LJUBO ŠERCER LOČE
—	učitelja razrednega pouka za eno šolsko leto na podružnici Jernej, U ali PRU
—	učitelja razrednega pouka, U, PRU ali absolvent PA (začetek dela 1. 9. 1978
—	učitelja matematike, PRU ali absolvent PA (začetek dela 15. 9. 1978)
TOZD OŠ BORIS VINTER ZREČE
—	učitelja razrednega pouka na podružnici Resnik, U ali PRU
TOZD OŠ POHORSKI ODRED SLOVENSKE KONJICE
—	učitelja-ortopedagoga za določen čas
—	učitelja telesne vzgoje, PRU
TOZD II. OSNOVNA ŠOLA SLOVENSKE KONJICE
—	učitelja razrednega pouka za COŠ Stranice od 1. spet. 1978 do 1. maja 1979, U ali PRU
—	učitelja za podaljšano bivanje — polovico delovne obveznosti, P ali PRU
TOZD VVO
—	treh vzgojiteljic za čas od 1. sept. 1978 do 1. julija 1979
Pogoj srednja vzgojiteljska šola.
TOZD GLASBENA ŠOLA SLOVENSKE KONJICE
—	učitelja trobil in harmonike
—	učitelja pihal in nauka o glasbi
Rok prijave je 15 dni od objave.
Občina Šentjur pri Celju
OSNOVNA ŠOLA DRAMLJE
razpisuje dela in naloge:
—	predmetnega učitelja angleškega jezika z dopolnjevanjem z drugimi predmeti
—	ortopedagoga (za eno šolsko leto)
Delovna skupnost
OSNOVNE SOLE KOZJANSKI ODRED PLANINA PRI SEVNICI
razpisuje prosta dela in naloge:
— učitelja fizike in tehnične vzgoje, PRU ali P
Kandidati naj pošljejo prijave z dokazili v 15 dneh po objavi razpisa. Na voljo je stanovanje.
Začetek dela 1. septembra.
Občina Škofja Loka
OSNOVNA ŠOLA CVETKO GOLAR ŠKOFJA LOKA
ponovno objavlja prosta dela in naloge:
Za CENTRALNO OSNOVNO ŠOLO CVETKO GOLAR ŠKOFJA LOKA
—	dveh učiteljev matematike in fizike, PRU
—	učitelja slovenskega jezika in za knjižničarstvo, PRU
—	dveh učiteljev telesne vzgoje, PRU ali P — VŠTK
—	učitelja razrednega pouka za pouk v drugem razredu
—	dveh učiteljev razrednega pouka za delo v oddelkih podaljšanega bivanja (od 1. do 4. razreda)
—	učitelja predmetnega pouka za delo v oddelkih podaljšanega biva-vanja (za 5. in 6. razred)
Za PODRUŽNIČNO ŠOLO RETEČE
—	učitelja razrednega pouka za vodenje oddelka podaljšanega bivanja
Odbor za medsebojna delovna razmerja
OSNOVNE ŠOLE PETER KAVČIČ ŠKOFJA LOKA	°S
razpisuje delovne naloge in opravila:
—	dveh učiteljev telesne vzgoje
—	učitelja tehničnega pouka
—	učitelja matematike in fizike
—	dveh učiteljev podaljšanega bivanja na nižji stopnji
—	učitelja podaljšanega bivanja na višji stopnji
Pogoji za razpisana dela:	j
Končana višja ali visoka šola ustrezne smeri in primerne moralno' 'JS politične lastnosti. Začetek dela L 9. 1978. Rok prjave je 15 dni od ^ dneva objave razpisa.	a
Prijave pošljite odboru za medsebojna delovna razmerja osnovne šole ^ Peter Kavčič Škofja Loka.
U
Odbor za medsebojna delovna razmerja	$0
OSNOVNE ŠOLE PREŠERNOVA BRIGADA ŽELEZNIKI ^
h
razpisuje dela in naloge:	ra;
—	učitelja razrednega pouka na PŠ Davča, U ali PRU
—	učitelja matematike, PRU ali P
—	učitelja glasbenega pouka, PRU ali P
—	učitelja podaljšanega bivanja na centralni šoli, PRU ali P
—	socialnega delavca	,	1 H
ta
Kandidati morajo izpolnjevati splošne pogoje ter imeti ustrezfl6 moralnopolitične lastnosti. Biti morajo sposobni opravljati vzgojno ^ delo z mladino.	.
Prijave z dokazili o izobrazbi in s kratkim življenjepisom naj pošlje)0 4; šoli v 15 dneh po objavi razpisa.	, ^
Razpisna komisija
OSNOVNE ŠOLE IVAN TAVČAR GORENJA VAS
objavlja razpis dela in nalog:
— pomočnika ravnatelja
Za pomočnika ravnatelja je lahko imenovan, kdor izpolnjuje pogo)e £ za učitelja osnovne šole, določene z zakonom, ima opravljen strokov- ^ ni izpit, vsaj 5 let vzgojnoizobraževalne prakse, organizacijske sposobnosti in ustrezne moralnopolitične lastnosti. Mandat traja 4 leta. £
Rok za prijavo je 15 dni po objavi. Kandidati naj vložijo prošnje> __ priložijo življenjepis, dokazila o izobrazbi, strokovnem izpitu in p°' trdilo o delovnih izkušnjah na naslov:
Razpisna komisija Osnovne šole Ivan Tavčar Gorenja vas, 64224 Go-1 ^ renja vas.
____________________________________________________________- R
K
Odbor za medsebojna razmerja delavcev	r<
OSNOVNE ŠOLE IVAN TAVČAR GORENJA VAS	p
d
razpisuje naloge in opravila:	S
—	učitelja angleškega in slovenskega jezika, PRU ali P	^
—	učitelja telesne vzgoje (moški), PRU ali P
—	učitelja glasbene vzgoje, PRU ali P
—	učitelja razrednega pouka na podružnični šoli Lučine za določej* *
čas (od septembra 1978 do januarja 1979), PRU — razredni pou» ' ali absolvent PA (nadomeščanje delavke, ki bo na porodniške01 " dopustu)	14
Začetek dela 1. septembra 1978.	^
Kandidati naj pošljejo prijave z dokazili in s kratkim življenjepisoD1 ^ v 15 dneh po objavi razpisa.	V
'______________________- 2
VZGOJNOVARSTVENI ZAVOD ŠKOFJA LOKA	^
razpisuje prosta dela in naloge:	g
Za VRTEC PODLUBNIK
—	ortopedagoga za predšolski oddelek DPO, PRU, PA, smer ort0* p
pedagogika za DPO	p
Za DIJAŠKI DOM ŠKOFJA LOKA	i
—	vzgojitelja v domu, PRU, PA (domska vzgoja) — moški za opra»' ^
Ijanje del in nalog v večernem in nočnem času	<,
_____________________________'	f
Občina Šmarje pri Jelšah
VZGOJNOIZOBRAŽEVALNA ORGANIZACIJA ŠMARJE PRI JELŠAH
razpisuje prosta dela in naloge:
Za TOZD OSNOVNA ŠOLA BISTRICA OB SOTLI
—	učitelja matematike in fizike
Stanovanje je zagotovljeno.
Za TOZD OSNOVNA ŠOLA ROGATEC
—	predmetnega učitelja matematike in fizike, PRU ali P
—	predmetnega učitelja glasbene vzgoje, PRU ali P
—	predmetnega učitelja tehnične vzgoje, PRU ali P
Za TOZD OSNOVNA ŠOLA PODČETRTEK
—	učitelja matematike
—	učitelja telesne vzgoje — za pouk z deklicami
—	učitelja gospodinjskega pouka — vodenje šolske prehrane
—	učitelja tehnične in likovne vzgoje
—	učitelja zgodovine
Stanovanja so zagotovljena. Na šoli je celodnevno delo.
Za TOZD OSNOVNA ŠOLA KOZJE
—	učitelja nemškega jezika, PRU aU P — za nedoločen čas od 1.1*' 1978 dalje
—	učitelja slovenskega jezika, PRU ali P — za določen čas od 1. “ 1978 do 20. 1. 79
Začetek dela 1. 9. 1978.
Delovna organizacija nima na voljo stanovanj. Prijave na razpis prejemamo 15 dni po objavi.
Stanovanja so zagotovljena.
Kandidati naj v 15 dneh po objavi razpisa vložijo prošnje z dokazil1 o strokovni izobrazbi na naslov: VIO Šmarje pri Jelšah, 63240 Šmaf' je pri Jelšah.___________ ____________•________________________
Občina Tolmin
°SNOVNA ŠOLA SIMON GREGORČIČ KOBARID
r a z p i s u j e dela in naloge:
učitelja matematike in fizike, PRU ^ učitelja tehnične vzgoje in fizike, PRU
voljo je garsonjera.
j^lavski svet
SNOVNE ŠOLE DUŠAN MUNIH MOST NA SOČI
'a z p i s u j e prosta dela in naloge:
^ učitelja glasbene vzgoje, PRU ali P
^ vzgojitelja, VZG za določen čas (nadomeščanje delavke, ki bo na Porodniškem dopustu od 1. 9. 1978 do 15. 6. 1979)
pčitelj glasbene vzgoje bo opravljal delovne naloge v šoli Most na oči in v šoli v Podbrdu.
a voljo je družinsko stanovanje na Mostu na Soči.
‘ojave z življenjepisom in dokazili o izobrazbi pošljite v 14 dneh po tazpisu delavskemu svetu šole.
K • .
> umisija za delovna razmerja
s°lSKEGA CENTRA »VOJVODINA« TOLMIN
, tazpisuje dela in naloge:
^ psihologa za šolsko svetovalno službo, P ^ Pedagoga za šolsko svetovalno službo, P
’ SREDNJE ŠOLE
^ učitelja za glasbeni pouk, ki bo dopolnjeval učno obveznost na ^ osnovni šoK, P ali PRU ^ učitelja samoupravljanja s temelji marksizma, P ^ učitelja kemije, P " učitelja sociologije in zemljepisa, P " fieh učiteljev matematike in fizike, P ^ učitelja tehničnega pouka, PRU ^ učitelja telesne vzgoje (žensko), P učitelja obrambe in zaščite, PRU ali P
! ža osnovno šolo
i- učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja, U ali PRU
OLASBENNO šolo
, ~~ učitelja glasbenega pouka in klavirja, PRU ali P
-	^ učitelja glasbenega pouka in klavirja na enoti v Bovcu in Ko-
baridu, PRU ali P
-	^anvdidati morajo izpolnjevati splošne pogoje in imeti primerne
ružbenopolitične in moralne lastnosti.
^°k za vložitev prijave je 15 dni po objavi razpisa.
^andidate bomo o izbiri obvestili v 30 dneh po poteku razpisnega
|jrošnjo z dokumenti o končani ustrezni šoli naslovite na Komisijo za slovna razmerja v Šolskem centru »Vojvodina« Tolmin.
'anovanja ni.
; Občina Trbovlje__________________________________________________
R
'‘Umisija za delovna razmerja uSNOVNE ŠOLE TRBOVLJE
J
^Zpisuje dela in naloge:
•	učitelja telesne vzgoje, VŠTK
•	S učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja z vnašanjem elementov COŠ v 5. razredu, U, PRU ali P
•	učitelja tehnične vzgoje za čas od 1. 9. 1978 do 20. 1. 1979
•	Pomočnika ravnatelja, U, PRU ali P
•	vodja pedagoške enote za predmetni pouk, PRU ali P
•	^ vodij pedagoških enot za razredni pouk, U, PRU ali P '• računovodje, VŠ ali V
I-
^°d zaporedno številko 4., 5., 6. in 7. mora kandidat izpolnjevati P°g°je po ZOŠ, da je družbenopolitično aktiven in moralno poli->cno neoporečen.
'' ~elavci s posebnimi pooblastili in odgovornostjo so imenovani za
>eta.
^anovanja ni.
' kandidati bodo obveščeni v 15 dneh po preteku razpisnega roka.
STROJNA TOVARNA TRBOVLJE,
' OBRAŽEVALNI CENTER TRBOVLJE,
N°vi dom 60
razpisuje opravila in naloge:
^ učitelja zemljepisa, zgodovine in samoupravljanja s temelji
marksizma, P
~~ učitelja telesne vzgoje ter obrambe in zaščite, P ~~ učitelja organizacije in ekonomike podjetij (2 uri tedensko)
~~ ekonomist, organizator dela
" učitega zdravstvene vzgoje (2 uri tedensko), P, zdravnik
! ^ačetek dela 1. septembra 1978.
'! stanovanja ni.
kandidati morajo izpolnjevati vse pogoje, ki jih predpisuje zakon ° srednjem šolstvu.
Razpis velja 15 dni po objavi.
Občina Trebnje _______________________________________
^emisija za medsebojna razmerja delavcev
j, °snovne Šole jančka mevžlja Mokronog
9,	tazpisuje prosta dela in naloge:
^ učitelja telesne vzgoje, PRU ali P ~~ učitelja glasbenega pouka, PRU ali P ~~ učitelja matematike, PRU ali P
na gornji
sjj_	____________________________________
Kandidati naj pošljejo prijave v 15 dneh po objavi razpisa
Delavski svet
OSNOVNE ŠOLE MIRNA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika, PRU ali P
—	učitelja fizike in tehničnega pouka, PRU ali P
—	učitelja glasbenega pouka, PRU ali P
—	dveh učiteljev za delo v oddelkih podaljšanega bivanja, U ali PRU
—	računovodje — srednja ali višja ekonomska šola
Stanovanj ni.
Prijave z dokazili o izobrazbi pošljite delavskemu svetu Osnovne šole Mirna v 15 dneh po objavi razpisa.
Svet delovne skupnosti
OSNOVNE ŠOLE JOŽE SLAK-SILVO TREBNJE
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja tehničnega pouka
—	medicinske sestre za delo v jaslih VVE
Razpisna komisija
OSNOVNE ŠOLE DR. PETRA DRŽAJA VELIKI GABER
razpisuje prosta dela in naloge:
—	2 učiteljev slovenskega jezika
—	učitelja matematike
—	učitelja likovne in tehnične vzgoje
—	učitelja glasbene vzgoje
—	učitelja biologije in gospodinjstva
—	2 učiteljev podaljšanega bivanja
Pogoj: ustrezna višja izobrazba pedagoške smeri.
Rok prijave: 15 dni po objavi.
Stanovanj ni.
Občina Tržič
Svet
VZGOJNOVARSTVENEGA ZAVODA TRŽIČ
razpisuje prosta dela in naloge:
—	pedagoškega vodja
—	sedmih vzgojiteljic
Pogoj: Kandidati morajo izpolnjevati pogoje, predpisane z zakonom o vzgojnovarstveni dejavnosti.
Prijave pošljite na gornji naslov. Razpis velja 15 dni po objavi. Začetek dela 1. 9. 1978.
OSNOVNA ŠOLA HEROJA GRAJZERJA TRŽIČ
razpisuje prosta dela in naloge:
—	učitelja matematike, PRU ali P
—	učitelja zemljepisa, zgodovine in družbeno-moralne vzgoje, PRU ali P
—	učitelja glasbenega pouka, PRU ali P
—	socialnega delavca, PRU
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja, U ali PRU za določen čas
—	učitelja angleškega in slovenskega jezika, PRU ali P, za nadomeščanje delavke, ki bo na porodniškem dopustu od 1. 9. 1978.
Kandidati naj pošljejo vloge v 15 dneh po objavi razpisa na naslov
šole.
Občina Velenje
RUDARSKI ŠOLSKI CENTER VELENJE
razpisujemo mesto:
—	učitelja matematike
Pogoj: ustrezna visokošolska diploma
ponovno razpisujemo:
ZA MATIČNE ŠOLE V VELENJU
—	učitelja slovenskega jezika Pogoj: ustrezna visokošolska diploma
—	dveh učiteljev strokovnih predmetov rudarstva
Pogoj: dipl. inž. rudarstva in geologije
—	treh učiteljev strokovnih predmetov tehniškega risanja in strojništva
Pogoj: dipl. inž. strojništva
—	štirih učiteljev strokovnih predmetov elektrotehnike
Pogoj: dipl. inž. elektrotehnike (dva za jaki tok in dva za šibki tok)
ZA DISLOCIRANO ENOTO NA MUTI
—	učitelja slovenskega jezika
Pogoj: ustrezna visokošolska diploma
—	učitelja zgodovine in geografije
Pogoj: ustrezna visokošolska diploma
—	učitelja telesne vzgoje
Pogoj: ustrezna visokošolska diploma
ZA DISLOCIRANO ENOTO V ZREČAH
—	učitelja samoupravljanja s temelji marksizma
Pogoj: ustrezna visokošolska diploma
Splošnj pogoji:
—	vsi kandidati morajo izpolnjevati splošne pogoje za delo v srednjih šolah v skladu z zakonom o srednjem šolstvu;
—	moralnopolitična neoporečnost.
Rok prijave je 20 dni od dneva objave v časopisu.
Osebni dohodek je v skladu s Pravilnikom o osnovah in merilih za delitev sredstev za OD in sklada skupne porabe TOZD Pedagoška dejavnost ter drugih osebnih prejemkov.
Kandidati naj naslovijo vloge na Kadrovsko-socialno službo Rudarskega šolskega centra Velenje, Prežihova 3.
VZGOJNOIZOBRAŽEVALNI ZAVOD VELENJE
razpisuje prosta dela in naloge:
TOZD OSNOVNA ŠOLA ANTON AŠKERC VELENJE
—	učitelja biologije in kemije, PRU ali P
—	učitelja slovenskega jezika, PRU ali P
—	učitelja telesne vzgoje, PRU ali P, stanovanje po dogovoru, nastop dela 1. septembra 1978
TOZD BIBA ROECK ŠOŠTANJ
—	učitelja telesne vzgoje, PRU ali P
TOZD OSNOVNA ŠOLA BRATJE LETONJA ŠMARTNO OB PAKI
—	učitelja fizike in tehnične vzgoje, PRU, dvosobno stanovanje
TOZD OSNOVNA ŠOLA
KAREL DESTOVNIK-KAJUH ŠOŠTANJ
—	učitelja glasbene vzgoje, PRU
—	učitelja likovnega pouka, PRU
—	učitelja tehnične vzgoje, PRU
—	dveh učiteljev za delo v kombiniranem oddelku podaljšanega bivanja, PRU, ki obvlada MOM
Prijave pošljite v 15 dneh po objavi razpisa tisti TOZD-šoli, na kateri se želite zaposliti.
Občina Vrhnika
VZGOJNOVARSTVENI ZAVOD VRHNIKA VRHNIKA. Tržaška c. 70
razpisuje prosta dela in naloge:
—	pomočnika ravnatelja — končana vzgojiteljska šola, strokovni izpit in pet let prakse
—	3 vzgojiteljic — končana vzgojiteljska šola
Začetek dela 1. septembra 1978.
Stanovanj ni.
Prijave sprejema Komisija za medsebojna razmerja delavcev 15 dni po objavi razpisa z dokazili o strokovnosti.
OSNOVNA ŠOLA IVAN CANKAR VRHNIKA
razpisuje naloge in opravila:
za nedoločen čas s polnim delovnim časom
—	učitelja telesne vzgoje (ponovni razpis)
—	učitelja tehnične vzgoje in fizike
—	učitelja matematike in fizike
za določen čas s polnim delovnim časom (šol. leto 1978-79)
—	učitelja likovne in tehnične vzgoje
za nedoločen čas z nepolnim delovnim časom
—	učitelja slovenskega in srbohrvaškega jezika
Kandidati morajo izpolnjevati pogoje, ki jih določa zakon o osnovni šoli.
Začetek dela 1. septembra 1978. Rok za prijave 25. julij
OSNOVNA ŠOLA JANEZ MRAK VRHNIKA
objavlja prosta dela in naloge:
—	pomočnika ravnatelja
Pogoji:
—	izpolnjevati mora pogoje za učitelja osnovne šole (U, PRU ali P)
—	imeti mora strokovni izpit in najmanj pet let pedagoške prakse
—	znane morajo biti njegove moralnopolitične lastnosti
—	sposobnosti za organizacijo dela
—	smisel za delo na zunajšolskem področju
—	učitelja razrednega pouka za delo v oddelku na Drenovem griču
—	učitelja razrednega pouka za delo v oddelku podaljšanega bivanja
Vloge pošljite na naslov: Osnovna šola Janez Mrak Vrhnika, Tržaška cesta 2.
Občina Zagorje ob Savi
REK Zasavje,
TOZD RUDARSKI ŠOLSKI CENTER ZAGORJE,
razpisuje naslednja prosta dela in opravila:
—	učitelja slovenskega jezika, P s strokovnim izpitom
—	učitelja zgodovine in samoupravljanja s temelji marksizma, P s strokovnim izpitom
—	učitelja matematike in tehnologije materiala, P s strokovnim izpitom
—	3 vzgojiteljev, PRU
Prijave pošljite na naslov: REK Zasavje, TOZD Rudarski šolski center Zagorje, komisija za medsebojna razmerja, 61410 Zagorje, Cesta zmage 5.
Občina Žalec
OSNOVNA ŠOLA VLADO BAGAT BRASLOVČE
razpisuje prosta dela in naloge:
— učitelja biologije in kemije, PRU
Začetek dela 1. 9. 1978.
Komisija za delovna razmerja
OSNOVNE ŠOLE VERA ŠLANDER POLZELA
razpisuje prosta dela in naloge:
—r učitelja glasbenega pouka, PRU, začetek dela 1. 9. 1978, stanovanja ni.
—	učitelja biologije in gospodinjstva, PRU ali P, začetek dela 1. 9. 1978, stanovanja ni
—	učitelja zgodovine in slovenskega jezika, PRU ali P, za določen čas (od 1. 9. 1978 do 31. 8. 1979)
TOZD OSNOVNA ŠOLA SLAVKO ŠLANDER PREBOLD
razpisuje prosta dela in naloge v celodnevni šoli:
—	vodja šolske prehrane, PRU, gospodinjski pouk
—	učitelja zemljepisa in družbeno moralne vzgoje, PRU, zemljepis in družbeno moralna vzgoja ali PRU, zemljepis in zgodovina
—	učitelja tehničnega pouka in fizike, PRU, tehnični pouk in fizika
—	učitelja razrednega pouka, U ali PRU, razredni pouk
Stanovanj ni.
Razpis velja 15 dni po objavi.
Komisija za delovna razmerja
OSNOVNE ŠOLE PETER ŠPRAJC-JUR ŽALEC
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja matematike in fizike
—	učitelja razrednega pouka na podružni šoli Vinska gora
Vloge pošljite v 15 dneh po objavi razpisa. K vlogi priložite potrdilo o izobrazbi in kratek življenjepis.
Začetek dela 1. septembra 1978.
Razpisi, ki smo jih prejeli dodatno
»IMP«, INDUSTRIJSKO MONTAŽNO PODJETJE LJUBLJANA, Titova 37, n. soL o.
objavlja dela in naloge:
za TOZD »IZOBRAŽEVALNI CENTER«,
DOMŽALE, Cesta talcev 19 c
— pedagoškega vodje
Pogoj:
Visoka ali višja strokovna izobrazba pedagoške smeri, 3 leta delovnih izkušenj, družbenopolitične in moralno etične lastnosti.
Prednost imajo kandidati, ki so delali na področju domske vzgoje.
Prijave z dokazili o izpopolnjevanju pogojev sprejema »Izobraževalni center« — Dijaški dom, Domžale, Cesta talcev 19 c 15 dni od dneva objave.
Svet delovne skupnosti
ŠOLSKEGA CENTRA ZA BLAGOVNI PROMET NOVA GORICA
razpisuje naloge in opravila:
—	dveh učiteljev matematike in gospodarskega računstva za nedoločen čas P s strokovnim izpitom
—	učitelja administrativnih strokovnih predmetov za nedoločen čas PRU s strokovnim izpitom.
Začetek dela 1. 9. 1978.
Prijave pošljite v 15 dneh po razpisu na svet delovne skupnosti Šolskega centra za blagovni promet Nova Gorica
Delovna skupnost OSNOVNE ŠOLE OTOČEC
razpisuje dela in naloge:
— učitelja telesne vzgoje
PRVA GIMNAZIJA V MARIBORU
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja fizike in matematike, P
—	učitelja filozofije in psihologije, P
—	učitelja osnov umetnostne vzgoje — glasbeni del, P (nepoln delovni čas)
V poštev pridejo kandidati, ki imajo diplomo visoke šole iz predmetov, ki jih bodo poučevali.
Odbor za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu OSNOVNE ŠOLE DR. JANKA ŠLEBINGERJA V GORNJI RADGONI
razpisuje dela in delovne naloge dveh specialnih pedagogov:
—	delavca s polnim delovnim časom
—	delavca s 50 % delovnim časom
Zaposlitev je za določen čas, to je nadomeščanje delavk v času poro-niškega dopusta.
Pogoj:
Končana višja šola za specialne pedagoge.
Kandidati naj pošljejo prijave z življenjepisom in dokazili o izpolnjevanju pogojev:
Odboru za medsebojna razmerja delavcev v združenem delu Osnovne šole dr. Janka Šlebingerja v Gornji Radgoni.
Stanovanja ni. Rok za prijavo je 15 dni po objavi razpisa.
OSNOVNA SOLA ARTIČE
razpisuje dela in naloge:
— učitelja glasbene vzgoje, PRU, ki bo dopolnjeval učno obveznost z likovno vzgojo
Na voljo je garsonjera v učiteljskem bloku.
Učitelj mora izpolnjevati z zakonom predpisane pogoje.
Rok za prijavo je 15 dni po objavi razpisa, sklep o sprejemu pa bomo posredovali v osmih dneh po končanem razpisu.
EKONOMSKO ADMINISTRATIVNI ŠOLSKI CENTER KOPER
razpisuje dela in naloge:
— učitelja telesne vzgoje za polovični delovni čas za nedoločen čas
Pogoj: VŠTK
Rok prijave je 15 dni po objavi razpisa.
Začetek dela 1. 9. 1978.
GIMNAZIJA KRANJ, 64001 KRANJ, Koroška cesta 13
razpisuje naslednja prosta dela in naloge:
za nedoločen čas s polnim delovnim časom
—	učitelja kemije
—	učitelja psihologije in filozofije
Za razpisana dela in naloge se zahteva visokošolska izobrazba ustrezne stroke.
Rok za vložitev prijav je 15 dni po objavi razpisa.
j
POKLICNA LESNA ŠOLA ŠKOFJA LOKA
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja telesne vzgoje Pogoji: višja ali visoka izobrazba ustrezne smeri in strokovni i;
—	učitelja strokovnih predmetov
Pogoji: dipl. ing. lesarstva in vsaj 3 leta prakse v stroki
Šola nima stanovanj, daje pa možnost posojila.
Razpis velja 15 dni po objavi ali do zasedbe delovnih mest.
IZOBRAŽEVALNA SKUPNOST TRŽIČ
objavlja prosta dela in naloge:
— vzgojiteljice za vodenje male šole v oddelkih pri osnovnih šol^
m v« • rw- v • v
občim Trzic
Pogoj: vzgojiteljica s strokovnim izpitom.
VZGOJNOVARSTVENI ZAVOD — VRTEC — TRBOVLJE
razpisuje prosta dela in naloge vodilnih delavcev:
— pedagoškega vodja (reelekcija)
Pogoj: vzgojiteljska šola s strokovnim izpitom, 5 let delov11 izkušenj pri tem delu in nalogah, ustrezne moralno politične l** 1 nosti in organizacijske sposobnosti.
I
— oddelkovodje brez delovne obveznosti v ooueiuh
Pogoj: vzgojitelj s strokovnim izpitom, 5 let delovnih izkus( pri delu s predšolskimi otroki, ustrezne moralno politične lastil in organizacijske sposobnosti.
i
Svet delovne skupnosti OSNOVNE ŠOLE TRNOVO
razpisuje dela in naloge:
—	dveh učiteljev razrednega pouka
pogoj: PA ali učiteljišče
—	učitelja za delo v oddelku podaljšanega bivanja
pogoj: PA ali učiteljišče
—	učitelja glasbene vzgoje
pogoj: PA ali Akademija za glasbo — ustrezna smer
—	dveh učiteljev telesne vzgoje (moški)
pogoj: VŠTK, lahko tudi absolvent ali študent višjega letnika
—	učitelja matematike
pogoj: PA ali P, lahko tudi absolvent
Kandidati morajo izpolnjevati tudi druge pogoje družbenega dogovora o temeljih kadrovske politike.
Prošnje z dokazili o izobrazbi pošljite na naslov: Osnovna šola Trnovo, Ljubljana, Karunova 14 a.
Prednost imajo člani kolektiva.	;
Stanovanj ni. Rok prijave 15 dni po objavi.	]
i
__________________________________________________________________X ;
ZAVOD DR. MARIJANA BORŠTNARJA DORNAVA
razpisuje dela in naloge
— treh vodij skupin za delovno usposabljanje
Pogoji: poleg splošnih se zahtevajo še naslednji pogoji:
a)	defektolog za duševno prizadeto mladino — lahko pripravnih,
b)	ustrezna srednja šola (vzgojiteljska, pedagoška gimnazija, sren11 medicinska).
S kandidati se sklene delovno razmerje pod:
a)	za nedoločen čas,
b)	za določen čas z možnostjo študija ob delu.
Kandidate prosimo, da predložijo prošnje z življenjepisom in dok žili o izpolnjevanju razpisnih pogojev na naslov: Zavod dr. Marij21 Borštnarja Dornava, 62271 Moškanjci, do 31. 8. 1978.
Kandidati bodo obveščeni o izidu razpisa v 8 dneh po opravlja izbiri.
Delavski svet
GLASBENE ŠOLE FRANC ŠTURM ŠIŠKA-BEŽIGRAD LJUBLJANA, Celovška 98
razpisuje dela in naloge:
I.	dela in naloge s polnim delovnim časom za nedoločen čas
—	dveh učiteljev klavirja
—	učitelja harmonike
—	učitelja solo petja
—	učitelja klarineta in blokflavte
II.	dela in opravila s skrajšanim delovnim časom za določen čas
—	učitelja flavte in blokflavte
—	učitelja kitare
—	dirigenta godalnega ansambla
Nastop del in nalog pod I. je L 9. 1978
Dela in naloge pod II. so razpisana od 1. 9. 1978 do 31. 8. 1979.
ŠOLSKI CENTER PRI TAM MARIBOR, Zolajeva 12
razpisuje dela in naloge:
—	učitelja matematike, P
—	učitelja telesne vzgoje, P
—	dveh učiteljev praktičnega pouka, PRU (en ključavničar in ( varilec)
Kandidati naj priložijo prijavi overjena dokazila o strokovni usposo* Ijenosti.	,
Rok prijave je 15 dni po objavi razpisa. Začetek dela je 1. tember 1978.
Prijave prejema tajništvo Šolskega centra pri TAM Maribor, Zol' jeva 12.
Na razpis se lahko prijavijo kandidati, ki izpolnjujejo pogoje za uči-_____________________________________________________________^
telja na glasbeni šoli. Pri izbiri imajo prednost delavci z opravljenim strokovnim izpitom. Stanovanj ni.
Vloge in dokazila o strokovni izobrazbi s kratkim opisom dosedanje zaposlitve pošljite v 30 dneh od objave na naslov:
Glasbena šola Franc Šturm Šiška-Bežigrad, Ljubljana, Celovška 98 — Delavski svet.
Delovna skupnost
DOMA UČENCEV MARIBOR-TEZNO, ZOLAJEVA ULICA 13
razpisuje za nedoločen čas prosta dela in naloge:
— štirih vzgojiteljev
Pogoj: višja izobrazba — smer domska vzgoja.
Začetek dela 1. septembra 1978.
Prošnje pošljite na gornji naslov 15 dni po objavi razpisa.
OSNOVNOŠOLSKI VZGOJNOIZOBRAŽEVALNI ZAVOD MURSKA SOBOTA, Trstenjakova 79
Ob koncu šolskega leta vam želimo
veliko prijetnih poletnih dni!
razpisuje delovne naloge:
za OSNOVNO ŠOLO DANETA ŠUMENJAKA V MURSKI SOBOTI
— učitelja biologije in gospodinjstva (vsakega predmeta po 10 tedenskih učnih ur)
Razpisni rok: 14 dni po objavi

^na^a Celje
Korak k usmeritvam

0	preobrazbi gimnazij je bilo v *adnjih štirih letih povedanega in Opisanega izredno veliko. Eni so Napovedovali ukinitev, drugi pa,
a bodo ostale takšne kot so. V Seh razmišljanjih in sklepih, ki ?° jih sprejeli v organih Zveze »omunistov Slovenije je bilo ču-Preudarnost. Večina ve, da je čebinska preobrazba, ki ni samo Predmetna, poklicna in notranje klovna, potreba. Vemo tudi, da ® gimnazije kljub nekaterim slabostim, dale bogato znanje.
^emo tudi, da so dokaj uspešno stnerjale v tisto nadaljnje šola-,le> ki je bilo potrebno za zdru-j^no delo, skratka, da so imele v asem dosedanjem vzgojnoizo-. raževalnem sistemu pozitivno n Pomembno vlogo, ki je ne moteno neodgovorno odpraviti kar ,ez noč in nadomestiti z nečim, ar še ni povsem, zlasti vsebin-•to. dogovorjeno.
Na gimnaziji v Celju so se za-edali, enako pa tudi v družbe-N°političnih organizacijah v ob-?ni Celje in deloma tudi v zdru-aenem delu, da bo treba preo-faziti glede na dosedanja priza-evanja tudi dosedanjo gimnaziji- Razumljivo je, da so preobra-b° srednjega šolstva najbolje P°znali učitelji, saj so se o novem načinu dela — ker usmeritve ra-Zumljivo še niso bile znane, o Prigramu in vsebini ni bilo mo-8°ce razpravljati — pogovarjali eckrat na svojih delovnih se-'ankih. O novem načinu dela so ae Pogovorili tudi z učenci Žal pa ° seznanjanje ni poseglo v vse el^e' Problematiko preobra-be gimnazije so večkrat obrav-Navali tudi na nekaterih sejah ružbenApolitičnih organizacij v e,ju tako, da so bila vodstva s anjem in težavami zadovoljivo eznanjena. Mogoče je presenetijo, ko smo zapisali, da so bili s Problemi preobrazbe seznanjeni udi delavci združenega dela. Pa 'N- To seznanjanje je v Celju šlo v ' jeh smereh. Najprej prek rodi-eljskih sestankov, ki so jih orga-•J N12lrali proti koncu preteklega uta na vseh šolah. Samo na gi-uazijskih sestankih je bilo kar
" 987 staraev- (Vseh učencev je . ^|) Druga pot seznanjanja pa le bila in je še enotedenska šola J a deleggte, v kateri sta dve šol-
1	uri namenjeni preobrazbi »ednjega šolstva. V več kot sto , oulkih te šole je nekaj o preo--.ja^bi gimnazije slišalo skoraj 3°00 delavcev!
(
Več so na področju preobrate gimnazije v Celju in v združenem delu storili v tem šolskem e’u.: najprej na svetu osmih 0bčin, ki je pripravil osnutek fNierj razvoja usmerjenaga izo-Nfaževanj3 v celjski regiji, pri občinski izobraževalni skupnosti !“elje, v komisiji za usmerjeno izobraževanje, na izvršnem od-b0ru in na seji skupščine, na avetu za družbene dejavnosti, vtršnem svetu občinske skupš-eine in v vseh treh zborih občin-ske skupščine Celje. Že prej smo ONienili, da so o tem razpravljale udi vse družbenopolitične orga-uizacije. Pri tem moramo povedat*- da so bili delavci iz gimna-z'je med poglavitnimi usmerjevalci vseh prizadevanj. Niso čakali. BiH so sredi dogajanj in se udeleževali vseh sestankov, kjer s° razpravljali o preobrazbi te Naše srednje šole.
Vsi ti številni pogovori, ki so ^ahtevali velik napor pri usklaje-a.NJu smeri razvoja na doseda-N]'h srednjih šolah v Celju, ki jih le kar deset in iskanju novih v1”6*!, ki jih še ni na dosedanjih 01ah, pa jih združeno delo nujno Potrebuje, so dale izhodiščne uternice za prihodnje delo celj-gimnazije. Razumljivo je, da J bilo treba marsikaj pojasnje-3b zaradi ozkosti in nestvarnih , bt*'v- Zato so na gimnaziji v adu s priporočili predsedstva umske konference SZDL v nn U’ Pr*Prav*l* štiri posebne Pogovore s predstavniki združe-®a dela o njihovem stališču do r eobrazbe gimnazije v usmer-iz”1 srednje šolski center. Ob
to niso bili množični sestanki, saj so vabili na posamezne pogovore le do 15 predstavnikov po delovnih usmeritvah, tako da je bil pogovor pristen in neposreden in ustvarjalen. Le na zadnji sestanek so prišli tudi predstavniki večjih delovnih organizacij. Na pogovore so prišli vsi, ki so jih vabili, kar kaže veliko zanimanje združenega dela za preobra-zbene premike v našem šolstvu.
Razprava je bila resnično koristna. Opredelila je nekatere usmeritve in zavrnila nekaj dvomov. Delegatsko sestavljeni svet šole je predlagal tole usmeritev: biotehnika, informatika, kadrovsko-politološka in socialna smer, obrambno-telesnokulturna in kulturno-jezikoslovna. Prve tri usmeritve bi imele po dva oddelka, drugi dve pa po enega. Pomembno je, da takih usmeritev na drugih šolah ne bo. To pomeni, da ne bo podvajanja. Predstavniki združenega dela so zahtevali, da se izobražujejo upravno-pravni in pravni delavci na tretji usmeritvi gimnazije, saj je na drugih šolah možnih veliko več usmeritev, ki jih dosedaj na teh šolah kljub potrebam v združenem delu, še sploh niso začeli uresničevati. Informatika zapolnjuje več poklicnih profilov, ki jih v drugih republikah že zdavnaj poznajo. Na gimnaziji naj se usposablja drugačen profil družbenega in kulturnega delavca kot na pedagoških gimnazijah.
Tako opredeljena usmeritev celjske gimnazije je resnično korak naprej k preobrazbi njenega dela. Gimnazija bo skupaj s številnimi zunanjimi strokovnjaki in regionalno gospodarsko
Zanimivo predavanje
zbornico, pripravila osnutke poklicev in načrt vsebine vzgojnoi-zobraževalnega dela za pridobitev teh poklicev. Druga naloga pa je poiskati stik z nekaterimi visokimi šolami, ki bodo te kadre lahko usposabljale na višjih šolah in z združenim delom, ki bo v svoje programe moralo vstavljati tudi naloge in opravila teh usmeritev, ki bodo za novo šolo značilne. Hkrati bo seveda potekala tudi preobrazba notranjega dela, ki ima v vse večji politizaciji oddelčnih skupnosti že sedaj veliko pozitivnih izhodišč.
Veliko delo je bilo že opravljeno, še več ga bodo imeli delavci gimnazije in združenega dela v prihodnje. Sami vsemu seveda ne bodo kos. Pri tem bodo morali posebej pomagati Zavod SRS za šolstvo, Gospodarska zbornica in Skupnosti za zaposlovanje.
JOŽE ZUPANČIČ
Posebnosti — eksperimentalni hospitacijski center
Osnovna šola Podčetrtek je prav gotovo nekaj posebnega. Za vse tiste, ki te šole še ne poznajo, naj navedem samo nekaj ilustrativnih podatkov. Osnovna šola Podčetrtek je danes popolna centralna šola v gornjem Obsotelju, ki se je razvila iz majhne podeželske, nižje organizirane šole. Namesto majhne šolske zgradbe, ki so jo zgradili v prejšnjem stoletju, je bila zgrajena nova šolska zgradba, ki ima danes dvanajst sodobno opremljenih učilnic s kabineti, dva posebna oddelka, telovadnico, prostor za malo šolo in igralnico za predšolske otroke. Z načrtnim razvojem in povezovanjem šole z življenjem je postala ta osnovna šola središče kulturnoprosvetne-ga, družbenega in športnega življenja v svojem okolju. Na njej so poudarjene značilnosti naše samoupravne socialistične šole.
Pred začetkom počitnic smo se prosvetni delavci tolminske občine zbrali v šolskem centru VOJVODINA v Tolminu. Poslušali smo zanimivo predavanje psihiatra dr. Vilijema Ščuka o učnih in vedenjskih motnjah osnovnošolskega otroka in pubertetnika.
SMHSŠ ■ i
Osnovna šola Podčetrtek — sodobno urejeni prostori za celodnevno šolo
To so predvsem vzgoja za delo in poklic, za samoupravni proces in ne nazadnje tudi za smotrno izrabo prostega časa otrok. Že več let išče šola nove oblike in
Predavanje je bilo uvrščeno v program strokovnega izpopolnjevanja pedagoških delavcev naše občine, organizirali pa smo ga delavci šolskih svetovalnih služb.
Delavci šolskih svetovalnih služb občine Tolmin
vsebine vzgojnoizobraževalnega dela. Nastaja taka osnovna šola, ki je na vseh področjih tesno povezana z življenjem, z dogajanjem v naši samoupravni socialistični družbi. Zato so zasnovali pedagoško delo pri pouku in zunaj njega tako, da so vsi učenci vključeni v razne vzgojnoizobra-ževalne dejavnosti, v katerih se usposabljajo za kasnejše življenje. Smotri teh prizadevanj so jasni, uspehi pa že sedaj vidni prav na vseh področjih. Na šoli je tudi hospitacijski eksperimentalni center. V njem razvijajo pedagogiko prostega časa, pionirsko samoupravo, razne dejavnosti pionirskega hranil-ništva, poklicnega usmerjanja ipd. Kot je razvidno iz gradiv o eksperimentalnem hospitacij-skem centru, je pedagogika dejavnosti prostega časa pomembno področje vzgoje, ki pa je bilo doslej vse premalo razvito.
Za uvajanje celodnevne osnovne šole, ki pomeni novo kakovost v vzgojnoizobraževal-nem procesu, je treba krepiti pedagoško in znanstveno delo s področja pedagogike prostega časa. Brez razvite pedagogike prostega časa je lahko vzgojnoi-zobraževalno delo vse preveč usmerjeno samo v poklic, to pa je škodljivo za vsestranski razvoj mladega človeka. Pri tem mislimo razvoj in vzgojo za samoupravljanje in prosti čas.
Šola v Podčetrtku prispeva s prakso pedagogike prostega časa k razvoju celodnevne šole, hkrati pa omogoča dopolnilno izobraževanje pedagoških delavcev in drugih, predvsem mentorjev in animatorjev prostega časa. Drugo pomembno področje je usposabljanje in usmerjanje učencev v poklic.
Glede na potrebe domačega in širšega območja bo šola s svojim življenjem in delom usmerjala učence na štiri področja. V intelektualne poklice bo usmerjala učence z načrtnim dodatnim poukom, s predmetnimi krožki, tečaji in z delom v šolskih družbenih organizacijah. Posebno pozornost bodo namenili tudi usmerjanju v kmetijske poklice, turistično gostinske delavce in tehniške poklice. To bodo dosegli z delom v klubu mladih tehnikov, v »mini TOZD« in v drugih šolskih proizvodnih organizacijah. Takšno usmerjanje zahteva seveda vsestransko organiziranost in ustrezne delovne razmere, ki jih ne bodo mogli zagotoviti primerne vsote denarja. Praksa s tega področja se bo ob proučevanju izkušenj te šole spreminjala in izboljševala, hkrati pa močno prispevala k razvoju teorije in metodike poklicnega svetovanja in usmerjanja, ki je brez dvoma ena izmed temeljnih nalog naše samoupravne socialistične šole.
In kakšni bi naj bili pogoji za izvajanje eksperimentalne šole? Eksperimentalni program zahteva predvsem vsestransko organiziranost in razvitost vzgojnoizobraževalnega dela, poglobljeno spremljanje in proučevanje vzgojnoizobraževalnih dosežkov, pripravo gradiv za učence in učitelje, povezovanje z drugimi šolami in izmenjavo izkušenj, vključevanje zunanjih pedagoških in strokovnih sodelavcev, izgrajevanje in razširjanje šolske okolice kot vzgojnoizobraževalnega prostora, obveščanje pedagoške in širše javnosti o razvoju in napredku šole v hospitacijsko izobraževalo enoti v Olimju itd.
M. TOŠ
Ob koncu šolskega leta
posebni »pogovori« mo-
ramo zapisati dvoje. Najprej, da
Predsednik kolegijskega poslovodnega organa Vzgojnoizobraževalnega zavoda Slovenske Konjice je letošnjega 5. julija sklical razširjeno sejo, ki so se je poleg članov kolegija udeležili še predsednik skupščine občine Franc Ban, sekretar občinskega komiteja ZKS Maks Brečko in drugi.
Na seji so ocenili vzgojnoizo-braževalne dosežke v preteklem šolskem letu. Uvodno poročilo je podal predsednik kolegija Filip Beškovnik, poročali pa so tudi direktorji TOZD.
Osnovna ugotovitev je bila, da so učni uspehi v osnovnih šolah te občine tudi letos zelo lepi, saj znašajo okoli 99 %. Taki dosežki so sad vestnega dela in vztrajnega prizadevanja učiteljev za zmanjšanje osipa. Dosegli so, da je le-ta že nekaj let med najnižjimi v regiji. Pri tem ima veliko zaslug nekdanji pedagoški svetovalec Drago luček, ki si je tako zelo prizadeval za boljšo kakovost vzgojnoizobraževalnega dela in za zmanjšanje osipa.
Ugotovili so, da so šole dokaj dobro opremljene z učno tehnologijo; to omogoča učiteljem kakovostno delo, prikazani uspehi pa so podoba resničnega znanja učencev. Zelo redki so učenci, ki so napredovali z negativno oceno. Predstavniki občine so se posebej zanimali za rezultate, ki jih daje dopolnilni pouk za učence, ki teže sledijo, in dodatni pouk za nadarjene učence. Ravnatelji so jih podrobno seznanili s tem, kako potekata ti dve obliki dela in pri ka-
terih predmetih sta najbolj potrebni.
Ker so opazne nekatere težave pri učenju tujih jezikov, so menili, da bi bilo zelo koristno usposobiti in opremiti v občini sodobno učilnico za učenje tujih jezikov s fonolaboratorijem. To nameravajo urediti pri osnovni šoli Dušan Jereb v Slovenskih Konjicah. V njej se bodo dopoldan učili tujega jezika učenci obeh osnovnih šol, popoldan pa bo na voljo delavski univerzi za učenje tujega jezika odraslih.
Na seji, o kateri poročamo, so govorili še o racionalizaciji šolske mreže. O tem je razpravljala tudi skupščina občine. Gre za podružnični šoli na Pohorju, in sicer na Resniku in Rakovcu, kjer vzdržujejo šolo, učitelja in vse drugo za 7 do 10 otrok. Tako šolanje pa je zelo drago. Menijo, da bi bilo bolj kakovostno in cenejše, če bi te otroke vključili v druge šole, jim preskrbeli prevoz, prehrano in ustrezno varstvo.
Udeleženci seje so se seznanili še z dosežki šole v naravi, in sicer šole smučanja za učence petih razredov in šole plavanja za učence četrtih razredov. Za vse otroke v Slovanskih Konjicah so organizirali teden dni smučanja na Rogli in prav toliko plavanja v Izoli in Umagu.
Z dosežki na področju vzgojnoizobraževalnega dela v občini Slovenske Konjice smo torej lahko zadovoljni. Na seji so sklenili, da bodo s temi podatki seznanili tudi združeno delo, tako kot ga seznanjamo z dosežki v materialni proizvodnji.
FRANJO MAROŠEK
Hh
alples industrija pohištva
Alples,Industrija pohištva,Železniki,češnjica 54, n. sol. o., telefon (064) 67-121
ima v suojem proizvodnem programu tudi pahistuaprimemo h£g za opremo:
i:
domov učencev in študentov________
upravnih prostorov________________
predsob___________________________
govorilnic # knjižnic # kabinetov.
Prosvetni delavci imajo pri organiziranem nakupu pohištva precejšnje ugodnosti.
PODROBNEJŠA POJASNILA O CENAH, ROKIH IN POGOJIH DOBAVE DOBITE OSEBNO, PISNO ALI TELEFONSKO.
Novo pri
Prosvetnem delavcu
Tokrat smo zadnjikrat pripravili številko »Prosvetnega delavca« v temačnih prostorih stare mestne hiše na Poljanski cesti. Prva jesensko številko bomo uredili v novih prostorih ČZP »Prosvetni delavec« na Poljanskem nasipu 28 ob Ljubljanici. Prijetni, svetli prostori so le nekaj korakov naprej tam, kjer so blizu Ambroževega trga zrasla nova poslovna in stanovanjska poslopja, delo Splošnega gradbenega podjetja Grosuplje.
V novem okolju pa bi želeli tudi dosledneje uresničiti programsko zasnovo lista delavcev v vzgojnoizobraževalnih organizacijah, kakor ste ga sprejeli v javni razpravi. Veseli smo sklepa sindikata delavcev vzgoje in izobraževanja Slovenije, ki je na zboru delegatov republiškega odbora 14. junija letos soglasno predlagal, naj bi delovne skupnosti razpravljale o naročilu »Prosvetnega delavca« za vse delavce v vzgojnih in izobraževalnih organizacijah. To nas obvezuje, da izpolnimo pričakovanje prosvetnih delavcev in družbe, obenem pa bo to mogoče le v primeru, da se povsod pobudi sindikata tudi ugodno odzovete. Kmalu bi radi dobili ustrezna naročila, da bi lahko septembra sklep uresničili in se hkrati tudi dobro pripravili za delo. Več naročnikov, večja naklada in tudi večja odgovornost, da bi zadostili vsem bralcem in bi delovne organizacije iz vseh krajev v listu našle, kar potrebujejo, pa tudi svoj odmev.
Vodstva šol naprošamo, da nas o sklepu za naročilo lista čim-prej obvestijo, hkrati pa pošljejo seznam svojih delavcev, priimek in ime z oznako »naročnik« za tiste, ki list že sprejemajo. V naročninskem oddelku bodo le tako lahko ugotovili, kdo so novi naročniki in kdo je naročnino že porabil, da bodo lahko brez zapletov poiifali na šole naročeno število »Prosvetnega delavca« in ugotovili razliko v letni naročnini.
Vsem bralcem, sedanjim in prihodnjim naročnikom in vzgoj-noizobraževalnim organizacijam želimo mnogo uspehov, zadovoljstva v poletnih počitnicah z željo, da bi septembra uresničili predlog sindikata in okrepili naše medsebojno sodelovanje. Delavci ČZP »Prosvetni delavec«
Obet
za nadaljnje sodelovanje
Titova izbrana dela
Državna založba Slovenije je priredila tiskovno konferenco in seznanila navzoče s tremi novimi prevodi izbranih del Josipa Broza Tita. Tako smo dobili komplet Titovih izbranih del, že prej sta izšli 1. in 5. knjiga. Glavni urednik izdaje dr. Muhamed Filipovič je ob sodelovanju uredniškega odbora pripravil vse, kar spada k izbranemu delu, posebnost pa je enotno zasnovana izdaja v raznih jezikih jugoslovanskih narodov'in narodnosti. Titova izbrana dela so izšla še pri zagrebški Mladosti, beograjski Prosvjeti, novosadski Matici Srpski, pri titograjski Pob-jedi in skopski Misli.
Glavni prevajalec in urednik slovenske izdaje prof. Franček Safar je povedal, da obsegajo izbrana dela Josipa Broza Tita članke, referate, govore od 1926 do 1977, pet knjig pa ima 2533 strani. Pri nas so izšla izbrana dela v nakladi 3000 izvodov; v srbohrvaščini je izšlo 10.000 izvodov. V knjigah je zbrano jedro Titovih misli in smernic razprav. Nekateri prispevki so objavljeni v celoti, nekaj besedil pa je iz rokopisnega gradiva za zbrana dela.
Druga izdaja z naslovom delavski razred in Zveza komunistov Jugoslavije 1926—1927 je najobsežnejša. To je tudi razumljivo, saj je bila delavsko gibanje z ZKJ nenehno v ospredju revolucionarnega razvoja. Ko je Tito postal generalni sekretar partije, se je partijsko revolucionarno delovanje prekalilo. Knjiga pa izraža osrednje sestavine delavskega in partijskega razvoja, vsebine in usmeritve.
Tretja knjiga govori o nacionalnem vprašanju in revoluciji. Tudi izbor teh del sega od predvojnih dni do sodobnosti. Marksistično-leninistično reševanje narodnih odnosov v državi z mnogimi narodi in narodnostmi zagotavlja dosledno uresničitev enakopravnosti, bratstva in enotnosti, kot se je prekalilo v NOB. Že
V Prištini je bila od 28. do 30. junija letos redna letna skupščina sekcije prosvetnih listov republik in pokrajin Jugoslavije, ki so se je udeležili predstavniki vseh uredništev. Pripravilo jo je uredništvo shkendije iz Kosova. Prvi in drugi dan skupščine je potekel v delovnen ozračju; pregledali smo delo v preteklem letu, ki je bilo živahno, saj je potekalo v znamenju uresničevanja zakona o združenem delu in kongresov ZKJ. Predsednik sekcije Mišo Kitanoski je v svojem poročilu predstavil najpomembnejše delo vseh uredništev: od zimske male šole za novinarje, ki jo je pripravilo uredništvo Prosvetnega pregleda v Beogradu, do obdelanih predkongresnih tem v naših časnikih; spregovoril je tudi o srečanju z uredništvom Učiteljske gazele iz Moskve v Sovjetski zvezi in sprejemu sovjetskih novinarjev pri nas. Potem ko je ocenil delo in priprave za skupno številko v čast 11. kongresu ZKJ, je še govoril o izdaji Monografije prosvetnih listov in obvestil udeležence o pripravah
Letna skupščina je za predsednika ponovno izvolila Mišo Kitanoskega, za podpredsednika Dede Mirdita, glavnega urednika Shkendije, za tajnico pa odgovorno urednico Prosvjetnega lista. Dogovorili smo se, da bo prihodnja letna skupščina sekcije v Sloveniji.
Na pogovorih, v založbi Dom tiska v Prištini, pri predsedniku občine Priština Svetislavu Jak-šiču in na tiskovni konferenci, so nas predstavniki družbenega in kulturnega življenja seznanili s prizadevanji, z uspehi pa tudi težavami SAP Kosovo na področju vzgoje in izobraževanja. Ogledali smo si tudi nekatere kultur-no-zgodovinske znamenitosti Kosova in njegove naravne lepote.
Še ena letna skupščina sekcije prosvetnih listov republik in pokrajin je za nami — zabeležila je naše delo in postala hkrati obet za nadaljnje sodelovanje in prijateljstvo med uredništvi jugoslovanskih prosvetnih časnikov.
T.	D.
pred vojno je bilo narodno vprašanje v jedru zastavljeno z revolucionarnim bojem in je v povojni socialistični usmeritvi temeljilo na marksistično revolucionarnih pridobitvah.
V četrti knjigi so objavljeni sestavki o samoupravljanju. Zajema zgodovinski pomen zakona o delavskem upravljanju, boj za demokratizacijo novega tipa vse do obsežne in temeljne problematike samoupravljanja z novimi družbenimi odnosi in nove ustave. Tu se povezujejo družbenoekonomski odnosi z osvobajanjem človeka, Franček, Safar pa je povedal, da segajo zametki samoupravne misli v čas NOB, ko se je oblikovala ljudska oblast. Ideje samoupravljanja imajo odmev tudi drugod v svetu, kot tudi mnoge druge Titove ideje.
Komplet izbranih del Josipa Broza Tita je namenjen širokemu krogu uporabnikov. Vseh pet knjig skupaj stane 750 din. Knjige je za slovensko izdajo opremila Nadja Furlan, tiskalo pa ČGP Delo.
I. G.
Indu Ahluvvalla, Indija, »Vaška scena«, 8 let
na 4. balkansko srečanje prosvetnih listov, ki bo letošnjo jesen v Makedoniji. Pripravilo ga bo uredništvo Prosveten rabot-nik iz Skopja, sodelovala pa bodo uredništva vseh drugih prosvetnih listov.
Razprava je poudarila željo po še večji in pogostejši izmenjavi člankov med uredništvi. Sprejet je bil tudi predlog, da se v prihodnje sestavi pravilnik o pristojnostih posameznih organov sekcije.
Slišali smo referat in koreferat na temo Izkušnje pri nagrajevanju po delu, ki sta ga pripravila namestnik glavnega urednika Školskih novin iz Zagreba Ante Bežen in glavna urednica Prosvetnega pregleda Ružiča Petrovič iz Beograda.
Vzgoja v prometu
S pedagogiko v preobrazbo
Izvršilni odbor Zveze društev pedagoških delavcev Slovenije je ugotavljal, da ni organiziranega pedagoškega proučevanja razvoja celodnevne osnovne šole in usmerjenega izobraževanja. Če tega ne bo, se še dolgo ne bo mogoče dokopati do ustrezne teorije samoupravne šole, pa tudi ne bo mogoče dobro spoznati, oceniti in pedagoško ovrednotiti vzgojne prakse. Najpomembnejše je zdaj preiti od zunanjih sprememb šole, do notranjih premikov v vsebinah in metodah vzgojnega dela, pri čemer pa bi ravno pedagogi morali močneje sodelovati. Družbeni dejavniki bi zato morali ustrezno spodbuditi pedagoško prouče-
vanje, društva pedagoških delavcev pa bi se naj aktivno ssvojimi delegati vključevala v vsa samoupravna telesa, ki skrbijo za razvoj celodnevne šole in usmerjenega izobraževanja. »Sodobna pedagogika« naj bi načrtno objavljala vprašanja s tega področja in tako pospeševala kakovostne premike v vzgoji. Organizacije združenega dela za vzgojo pa naj bi iz sredstev za strokovno izobraževanje naročila toliko izvodov revij, da bi lahko te vsebine študijsko obravnavali vsi delavci. Prijetna je ugotovitev, da je na to revijo zdaj naročenih že 1000 študentov pedagoških kadrovskih šol.
R. L.
Posebna komisija za vzgojo otrok in varnost v cestnem prometu, ki jo vodi Štefan Šoštarec iz osnovne šole Muta za območje občine Radlje, je bila letos zelo uspešna. Ob akciji usposabljanja otrok za cestni promet so razpisali posebno tekmovanje, v katerega so vključili tudi predšolske zavode.
Znova se je porodila stara resnica, da otrok ni »mali človek«, saj ima povsem svojevrstne psihofizične sposobnosti in zato še posebne težave v prometnem vrvežu današnjega časa. Temu primerno je bila tudi pripravljena teoretična in praktična vzgoja in usposabljanje za življenje v prometu. Na končnem tekmovanju so sodelovale osnovne šole Podvelka, Radlje, Vuzenica in Muta ter vrtca Muta, Vuzenica in Radlje.
Predšolski otroci so poleg praktične vzgoje uporabili še likovni izraz na temo prometa, šolarji pa so pisali posebne prispevke. Komisija je imela težko delo pri določanju najboljših, kajti večina izdelkov je bila dobrih.
Občinska komisija za varnost v cestnem prometu je pripravila tudi posebno razstavo slik o prometnih nezgodah, na kateri je več kot 30 primerov težkih prometnih nesreč s tega območja. Otroci so jih prepoznavali in tako dojemali posledice neprevidnosti in drugih napak v cestnem prometu.
KRISTL VALTL
Obvestilo
Rdeči križ Slovenije vabi občane in delovne ljudi navedenih občin, da se udeleže krvodajalskih akcij v mesecu JULIJU 1978. Prijave sprejema občinski odbor Rdečega križa, v delovnih organizacijah pa aktivist RK, odgovoren za krvodajalstvo.
Kri je nenadomestljivo zdravilo. Dajte jo danes, morda jo boste že jutri potrebovali. Dajanje krvi je dokaz človečnosti in zato tudi eno izmed meril naše solidarnosti do sebe in drugih.
JULIJ 1978 Kranj — 18.
Ljubljana — 19., 20., 25.
Vrhnika — 21.
Ravne na Koroškem — 29., 30., 31.
RDEČI KRIŽ SLOVENIJE
V_____________________________________________________J
ČZP »PROSVETNI delavec vabi k sodelovanju
—	izvajalca(ko) računovodsko-finančnih opravil
Pogoj: višja strokovna izobrazba ekonomske ^pieri z dveletno prakso ali srednja izobrazba ekonomske smeri s petletno prakso pri opravljanju podobnih nalog
—	novinarja
Pogoj: višja šola, z novinarskimi izkušnjami, ustrezne moralnopolitične lastnosti
Na objavljenih delovnih nalogah se delo združuje za nedoločen čas. Poskusno delo traja 90 dni. Osebni dohodek se oblikuje po pravilniku o osnovah in merilih za delitev sredstev za osebne dohodke. Kandidati naj pošljejo prijave z dokazili o izpolnjevanju pogojev in krajšim življenjepisom v 15 dneh na naslov: ČZP »Prosvetni delavec«, Poljanski nasip 28, Ljubljana.
Kandidate bomo o izidu razpisa obvestili v 30 dneh.
Kovačnica mladih učiteljev
(Nadaljevanje iz 12. številke)
Ukinitev učiteljišča v Celju je povzročila vrzeli v izobraževanju učiteljev razrednega pouka. Abiturienti gimnazije pedagoške smeri, število teh se je že v prvem desetletju delovanja učiteljišča povečalo skoraj za 700, so se le zelo redko odločali za študij razrednega pouka v Mariboru in Ljubljani. Prav zaradi tega je pedagoška akademija v Mariboru omogočila Celjanom, da so ustanovili v pedagoškem šolskem centru v šolskem letu 1971-72 dislocirani oddelek pedagoške akademije za razredni pouk. Mariborska pedagoška akademija je s svojimi kadri in ob pomoči nekaterih celjskih profesorjev začela redni pouk s 23 študenti; sedem od teh jih je diplomiralo v rednem roku. V naslednjem letu se je vpisalo v ta oddelek 18 slušateljev, v šolskem letu 1973-74 35, 1974-75 30 in 1975-76 28. Od 134 absolventov tega oddelka jih je diplomiralo 96. Za nemoteno delo oddelka skrbi Pedagoška akademija Maribor, pri kadrovanju abiturientov gimnazije pedagoške smeri in pri pedagoškem usposabljanju pa sodelujejo tudi nekateri sodelavci PŠC. V šolskem letu 1976-77 se je vpisalo na razredni pouk v pedagoškem šolskem centru 25 abiturientov, v šolskem letu 1977-78 pa 30. Sedaj ima šola svoje posebne prostore, ki so bili preurejeni in strokovno opremljeni; s tem so se bistveno izboljšale možnosti za študente in predavatelje. Za delo in napredek oddelka za razredni pouk se zanimajo in ga podpirajo družbenopolitični dejavniki, dotok mu omogoča PŠC, dejavnost vadnice pa opravlja II. osnovna šola v Celju.
Delovni kolektiv je veliko storil za izboljšanje materialnih možnosti za delo raznovrstnih pedagoških smeri, za povezovanje PSC z uporabniki, npr. s šolami in vzgojnovarstvenimi zavodi, pa tudi za široko razvejeno kulturno, prosvetno, družbenopolitično dejavnost in druge interesne dejavnosti svojih učencev na šoli in zunaj nje.
Prvi ravnatelj PŠC prof. Emil Rojc si je vsestransko prizadeval, da bi se novi celjski pedagoški zavod uveljavil. Njegov trud je rodil bogate sadove. V šolskem letu 1975-76 so izvolili za novega ravnatelja PŠC profesorja Ivana Kapša. Ob začetku svojega dela je z zadovoljstvom ugotovil, da je bil dosedanji razvoj pedagoškega šolskega centra v Celju ustrezno usmerjen v potrebe jutrišnjega dne. Delovne razmere so se izboljšale prav zaradi tega, ker je v šolskem letu 1972-73 postal PŠC upravljalec celotne šolske zgradbe, v kateri je imel vsa leta svojega obstoja ob II. osnovni šoli svoje prostore. S tem si je pridobil temeljne materialne možnosti za svoj nadaljnji razvoj. Zadal si je nalogo, da bo s pomočjo kolektivov in družbenopolitičnih dejavnikov v Celju organiziral pri PŠC I. stopnjo usmerjenega izobraževanja.
Zamisel usmerjenega izobraževanja je ustrezala uresničevanju sklepov in stališč Skupščine SRS o idejni usmerjenosti vzgoje in izobraževanja, dokumentov 10. kongresa ZKJ in 7. kongresa ZKS o preobrazbi vzgoje in izobraževanja na samoupravnih socialističnih temeljih in dokumentov o reformi pedagoškega šolstva v naši domovini. Temu problemu so posvetili v celjskem PŠC še posebno skrb. Na poti k usmerjenemu izobraževanju so si zadali smoter, naj bi postala šola še bolj odprta in še bolj povezana z družbenim okoljem. Prizadevali so si, da bi učenci bolj enakopravno kot dotlej sodelovali pri načrtovanju celotnega šolskega dela ter spremljali in odločali o pogojih in rezultatih dela. Oddelčne konference, ki so si jih zamislili, naj bi postale šola sa-moupravljalcev, v kateri naj bi učenci enakopravno s profesorji odločali o svoji šolski problematiki.
Pri prehodu na usmerjen1 izobraževanje v PŠC ni šlo bdr težav: nabrati si je bilo treba i' kušnje.še preden se je začela cf; lotna reforma srednjega, vi* jega in visokega šolstva. No' predmetnik je bil sestavlj^ tako, da bi iz učne vsebine ov pravili faktografijo, več pa naj^j bilo možnosti za razvijanj1 funkcionalnega mišljenja, za 1* boratorijsko delo in za usposi ,‘

Ijanje za samostojno izražanjUp Novi predmetnik naj bi odp1 ^ možnost za bolj kakovost^ P
idejno oblikovanje, odpravil ^ bi ločevanje med umskim in t£ lesnim delom.
Na prvi stopnji usmerjene- j izobraževanja, s katero so zac£j
v šolskem letu 1975-76, sO se z*
čeli pripravljati tudi na drUpj stopnjo, na kateri so se izoblik^ vale tele smeri: naravoslovni matematična, družboslovno-j£ zikovna, razredni pouk in vžgi; jiteljska. Center se je razširil ^ 14 na 31 oddelkov in ima v šo' skem letu 1977-78 975 učence;
V šoli za varuhinje je v tem šd skem letu vpisanih 20 slušatelj'! ki se izobražujejo ob delu, j oddelku za razredni pouk pa 4 J slušateljev. Ob delu se izobt* žuje 33 prosvetnih delavce' PSC posveča veliko pozorni' tudi nadaljnjemu strokovnei"1 izpopolnjevanju vzgojiteljic VVZ, strokovnemu poglabijj nju učiteljev osnovnih šol 'P Notranje šolsko delo, ki se ^ namično razvija, bo vidno šej1 čez nekaj let, ko se bodo sedafll generacije učencev vključile pedagoško delo in v šolsko ž't Ijenje. Pedagoško delo v opravlja v tem šolskem letu 'l*
rednih in 11 zunanjih predaj
'5
ii(
teljev, ki se posvečajo svoj;1 nalogam z vso odgovornosti' Proizvodno-tehnični pouk P teka v delavnicah tehniške šo‘ in v proizvodnih organizaciji Družbenopolitične dejavno*1! zunaj pouka in najrazličnejše teresne aktivnosti učencev so lepo zaživele. V javnosti J1 požel lepe uspehe pevski zN | PŠC: na 25. evropskem mladii1 skem glasbenem festivalu t Neerpeltu v Belgiji so dobile ^ jakinje — pevke (vodi jih pf® Vid Marčen), srebrno medalj' na 12. mladinskem pevskem®! stivalu v Celju pa zlato odličj1
Če se ozremo da les na trid! setletno pedagoško delo na d močju Celja in okolice, ki je pf tekalo v nekdanjem učiteljih in poteka v današnjem pedag' škem šolskem centru, moral" poudariti tole:
— Maloštevilni predavatel ski zbor, ki se je razvil v trides1 tih letih v močan pedagoški lektiv, si je vedno prizadeval stj riti vse, da bi vzgojil čim bolj* učitelje; ob tridesetletnici lahl11 ugotovimo, da so.rodili ti nap"1 lepe uspehe.
— Mladi ljudje, ki so se usp£ šobili za učitelje na učiteljišču* pozneje v pedagoškem šolsk£( centru, so se razvili v odlic1! prosvetne in družbenopolitid delavce.
— Pri vzgoji mladih učitelj skih kadrov so požrtvovalno1 prizadevno, s polnim čute dolžnosti, odgovornosti in toV rištva sodelovali tudi prosve'1 delavci celjskih osnovnih šol
vzgojnovarstvenih zavodov,
so v vadnicah pomagali svoji1 prihodnjim tovarišem in tovaf šicam, da so se usposobili > praktično šolsko in vzgojitelj*! delo.
— Dejavnosti so zahtevi veliko denarja; vsi, ki so sodelf vali pri financiranju učitelji*4' ali pedagoškega šolskega cent'1 v Celju in mu omogočili ustrezi11 delovne razmere, zaslužijo pr® nanje in zahvalo.
— Prav tako zaslužijo za! valo in priznanje za moral" pomoč celjski pedagoški us" novi družbenopolitične orga" zacije mesta Celja in okolice,’ so vedno pomagali celjskim t dagogom pri njihovih akcijah1 jih spodbujale.
Pedagoškemu šolskemu cej tru v Celju ob lepem jubikl iskreno čestitamo!
ALBIN PODJAVORŠEK