Kako se Tomšičevo ,,prirodoslovje v podobah" v naših Ijudskih šolah z vspehom rabi? Kmali bode eno leto minulo, odkar je prišla ta prirodoslovna knjiga na svitlo. Ker je perva te verste v slovenskem je/.iku, pozdravljali smojo slovenski učitelji z velikim vespljem, in marsikteri je spgnil naglo po njpj. Namenjena je ta knjiga slovenskej mladini, zlasti šolskej, ki se mora s lem naukom ufvarjati. Ucenci srednjih šol rabijo toda le predpisane nemške knjige, in le redko si kak dijak iz Ijubezni do domačpga slovstva oinisli ompnjene bukve. Ta koristna knjiga ostaja tedaj le bolj *) Na Švicarskem imajo ojstro postavo, ter je srenjam pod kaznljo zažugano, k večjemu 80 krav imeti po 1 bika, in le-ta mora biti k temu še dobrega plemena. In ta postava — je djal g. docent — ni le edino na papirjn, ampak vsako leto gre nalaščna komisija po srenjah, ki ojstro preiskuje, da se ne gode kake napčnosti. Pri nas menda jutri ne bo še takol Pis. za učence Ijudskih šol. Vprašanje pa je, ali se <a knjiga pogostoma nahaja v rokab teh učencev? Zalibog, le poredkoma. Kaj pa je temu vzrok? Dvoje: 1. ni oblika ,,prirodoslovje" otrokom primema; 2. je njegova cpna za nase revne učence previsoka. Kako bi se pomagalo, da bi omenjena knjiga našim Ijudskim šolani, kterim je namenjena, vendar le koristila? Morda tako-le: Ta Tomšičeva knjiga ima, kakor znano, dva dela, 14 tabel z Ippimi prirodoslovnimi podobami in popis leh slik na 15 pervih straneh. Ta dva dela naj bi se namreč vsak za se razprodajala in tudi rabila: podobe naj bi se pod steklom v Ieppin okviru na šolske stene obesile; popis teh podob naj bi impli pa otroci v rokah. Vsaka šola si potem lehko en iztis teh podob omisli; učenci pa tudi lahko kupijo samo popis, ki bode stal le malo krajcarjev. Pisatelj tega spisa začetkorua, ko je vzel to prirodoslovno knjigo v roke, tudi ni vedel, kako bi ž njo ravnal v šoli, z 95 učenci napolnjeni. Pride pa mu na misel, da je slike iz knjige odtergal, dpjal jih pod steklo v čedne okvire in obesil na šolske stene. Kako so jih bili otroci vespli, kako radi so jih pred solo ogledovali in s kakošno pazljivostjo so poslušali razlaganje posamnih slik! Ker si pa niso berž vse zapomnili, kar seni jim od te ali une živali ali rastline pravil, radi bi imeli ta popis v kaki knjigi, iz ktere bi bili doma to ponavljali, da bi potcm učeniku boljše odgovarjali. Posojeval sem nekterino. svojo knjigo, da so si iz nje prepisovali, a tako sem le nekterim učencem in še tem le malo vstregel, in zraven tega so učenci s prppisovanjem veliko časa zgubili. Zavoljo tpga sem se obernil na založnika, g. Giontini-ja, ki bode popis i podobe tudi posebej , vsako za - se prodajal. Priporočam tedaj slehernemu učitelju, da naj preskerbi svoji šoli Toražičeve podobe prirodoslovne in svojim učencpm pa njihin popis; kajti tako bode v našib slovenskih ljudskih šolab naj več storil za prirodoslovni nauk in podpiral ob enem naše domače slovstvo. #) G. Giontini ima se veliko onih podob in se 800 iztisov omenjenega popisa, toda v veliki četertinski obliki. Kedar pa razproda te, tiskal ga bode v majhni obliki, ki bode za otroke prav primerna. Cena tega popisa, mehko vezanega je 30 — 30 kr. Pis.