Bralna pismenost v raziskavi PISA 2018 - psihološki vpogled in interpretacije dosežkov slovenskih učencev - Pečjak, Sonja (Šolsko polje, 2020)
Keywords: bralna motivacija; bralna pismenost; gender differences; PISA study; raziskava PISA; razlike med spoloma; reading literacy; reading motivation; Slovenian students; slovenski učenci; spodbudno učno okolje; stimulating learning environment; Šolsko polje; The School field