Kazalo.pmd

Knjižnica 52(2008)2 – 3, 95 – 114 108 al. (2008) so zaključili, da so sistemi preveč različni za pravo primerjavo, saj naloge med seboj niso primerljive, veliko študij podaja pomanjkljive podatke, opazne pa so tudi različne interpretacije tega, kaj naj bi vizualizacija informacij bila. Primerjava sistemov je otežena tudi zaradi uporabe zelo raznolikih meto- dologij (Koshman, 2006). Zaradi otežene evalvacije sistemov pa imajo razvijalci aplikacij za vizualizacijo informacij le malo smernic, ki bi kazale, katere naloge pri poizvedovanju so na- jbolj primerne, da jih podpremo s posameznimi tehnikami za vizualizacijo. Jul- ien et al. (2008) menijo, da to delno razloži, zakaj obstaja tako veliko prototipov in tako malo komercialnih aplikacij, ter pišejo, da so potrebne metode za eval- vacijo, ki bi omogočile preoblikovanje prototipov v uporabne in zabavne produkte. 4.2 Rezultati študij Newby (2002) je z analizo prototipnih sistemov poskušal ugotoviti, ali uporab- niki zaznajo preprost 3D sistem kot uporaben. Rezultati analize nakazujejo, da lahko 3D predstavitev povzroči pri uporabnikih večjo zmedo kot 2D predstavitev, kljub temu pa so uporabniki s sistemom 3D lahko presojali o dokumentih in povezavah med njimi. Raziskava je tudi pokazala, da večina udeležencev ni intu- itivno razumela delovanja vizualiziranega sistema, zaradi česar avtor zaključu- je, da se morajo uporabniki naučiti konceptov vizualiziranega sistema, prav tako kot so se morali naučiti uporabljati Boolove operatorje in druge koncepte. Ta zaključek ni presenetljiv, saj tudi v vsakdanjem življenju poznamo težave, ki jih imajo nekateri posamezniki ob uporabi zemljevidov. Tudi Perez in de Antonio (2004) na podlagi preteklih raziskav ugotavljata, da so 3D vmesniki za uporabnike sicer bolj privlačni, vendar manj učinkoviti pri iskan- ju posameznih dokumentov kot 2D ali tekstovni vmesniki, Newby (1993; cv: Koshman, 2005) pa poroča, da so testiranci dobro ocenili vizualizirane sisteme, vendar so imeli kljub temu rajši besedilne sisteme. S primerjavo tekstovnih, 2D in 3D vmesnikov so se ukvarjali tudi Sebrechts et al. (1999). Ugotovili so, da 3D sistem predstavlja velik strošek in ga je težje os- vojiti kot druge, pomembno vlogo pri dojemanju vizualizacije pa igrajo tudi iz- kušnje uporabnika. Zaključili so tudi, da so za različne tipe iskanja primerni ra- zlični tipi vizualizacije. Ob tem se odpira vprašanje, kako dobre so bile 3D im- plementacije, torej ali so dejansko omogočale ogled z vseh strani, približevanje in oddaljevanje.