URN_NBN_SI_DOC-R7JNO7T6

so na sedanja delovna mesta napredovali z mest informacijskih specialistov, vendarle nekaj že prej pridobljenih znanj na tem področju, tisti, ki so prišli od drugod, pa jih nimajo. Enako velja za računalniške strokovnjake - Cobiss dobro poznajo le tisti, ki so se za računalništvo usposobili ob prvotni bib- liotekarski izobrazbi. Vzrok takemu stanju je po vsej verjetnosti pomanjkljivo izobraževanje za ta tip zaposlenih, ki potrebujejo drugačna znanja o Cobissu kot tisti, ki z njim neposredno delajo. Vzrok za neudeležbo računalniških strokovnjakov je poleg tega gotovo tudi v dejstvu, da je s programskega vidika (pa tudi z upravljalskega, kar je že druga zgodba), Cobiss razmeroma centraliziran in zaprt sistem, ki tem ljudem ne dopušča veliko ustvarjalne svobode. Tipi in vsebina izobraževanja v IZUM TIP I: Izobraževanje za delo v sistemu Cobiss Ta tip je tako kot pri tečajih NUK namenjen usposabljanju za neposredno delo. Obsega 16 različnih tečajev, na katerih se udeleženci seznanjajo z uporabo programske opreme Cobiss. Za potrebe obdelave gradiv se izvaja 6 tečajev na začetni in nadaljevalni stopnji, ki omogočajo obvladovanje programov za formalno obdelavo vseh vrst knjižičnih gradiv in beleženje lokacijskih podatkov. Za iskanje po bazah podatkov v sistemu Cobiss uspo- sabljajo 4 tečaji, dva za iskanje v online vzajemnem katalogu Cobib, dva pa za druge baze v sistemu. Ti štirje tečaji so namenjeni na eni strani obdeloval- cem gradiv, ki morajo poznati iskanje po bazi, da se lahko izognejo kreiranju duplikatnih zapisov, na drugi pa predvsem informacijskim specialistom, ki delajo z uporabniki. Delu z uporabniki in evidenci izposojenega gradiva sta namenjena dva tečaja za modul izposoje, knjižnični statistiki pa tudi dva, eden za statistike obdelanih gradiv in drugi za statistiko izposoje. Z vidika menedžmenta sta pomembna dva uvodna tečaja, in sicer Cobiss - koncepcija, organizacija in pogoji sodelovanja, ki slušateljem predstavi računalniško in komunikacijsko infrastrukturo ter programsko opremo sistema in jih seznani s konceptom Cobiss, ter začetni tečaj Uporaba programske opreme Cob- iss/Katalogizacija, ki poleg osnovnih ukazov za delo posreduje tudi temelj- no vedenje o osnovah sistema in servisov Cobiss ter vzajemne katalogizacije. Drugi je namenjen začetnikom v sistemu, medtem ko bi za prvega pogojno lahko rekli, da je namenjen vodstvenim delavcem v knjižnicah. Seveda tudi pri tem tečaju ne gre za menedžersko usposabljanje v pravem pomenu, ampak za posredovanje informacij, ki so lahko pomembne za vodenje. Problem tega tečaja je, da koncepcija Cobiss ni nekaj, kar bi bilo s konsenzom vseh članov sistema dogovorjeno, ampak je nekako "oktroirana" s strani IZUM in tako z vidika mnogih knjižnic problematična. Tako je tudi udeležba vodstvenih delavcev na tečaju vprašljiva, čeprav je sicer koncept take oblike izobraževanja primeren in potreben. Ker je Cobiss precej razvejan informa- cijski sistem, bi lahko pričakovali tudi usposabljanje za sistemski in informa-