URN_NBN_SI_DOC-R7JNO7T6

To, čemur roža pravimo, dišalo bi prav tako lepo z imenom drugim... VJilliam Shakespeare: Romeo in Julija Uvod Ob pripravah strokovnih smernic za novi zakon o knjižničarstvu ter ob pripravi novih standardov in normativov za splošnoizobraževalne knjižnice, so se začela v strokovnih krogih pojavljati nova poimenovanja za splošnoizobraževalno knjižnico. Nekateri avtorji/ce, ki usmerjajo razvoj raziskav na tem področju, že dalj časa uporabljajo izraz splošna knjižnica, ko govorijo o splošnoizobraževalni knjižnici 1 . V predlogu novih standardov in normativov za ta tip knjižnic pa srečamo spet novo poimenovanje: javna knjižnica. Do danes pravzaprav ni bilo moč prebrati vsebinskih utemeljitev, ki bi upravičevale uvajanje enega ali drugega izraza namesto starega. Splošnoi- zobraževalne knjižnice svojih funkcij, kijih še vedno določata veljavni Zakon o knjižničarstvu in Normativi in standardi za splošnoizobraževalne knjiž- nice niso bistveno spremenile. Celo predloga novega zakona in standardov ne prinašata vsebinskih novosti, ki bi upravičevale spremembo poimeno- vanja. Zdi se, da je razlog za predloge o spremembi naziva nekakšno nela- godje ob dolgem in okornem izrazu, ki nas z značilno vezavo besed spominja na nekdanji samoupravni novorek. Na prvi pogled se morda zdi, da ni razloga, da ne bi začeli uporabljati novega, bolj blagoglasnega izraza, saj "to, čemur roža pravimo, dišalo bi prav tako lepo z imenom drugim". Vendar je bibliotekarstvo, čeprav je praksa v dnevnem stiku z leposlovjem, znanost, izraz splošnoizobraževalna knjižnica pa termin, ki nam v tipologiji knjižnic pomeni čisto določen tip knjižnice, definiran s čisto določenimi specifičnimi nalogami, ki jo ločijo od drugih tipov knjižnic. Seveda nas vsako spreminjanje zakonodaje, ki posega globoko v strokovna področja, prisili, da se ponovno soočimo z že uveljavljenimi rešitvami in definicijami. Če kdaj, potem je prav zdaj pravi čas, da stvari postavimo (ali prestavimo) na svoje mesto. Uvajanje sprememb in odgovornost zanje sta v pristojnosti nas, bibliotekarjev. Zato je naša tudi naloga, da zahteve po 1 Na primer: UNESCOv Manifest o splošnih knjižnicah. Knjižničarske novice. Priloga, Ljubljana, 1995,1.5, št.3 2 Zakon o knjižničarstvu. Uradni list SRS, 1982, it.27 3 Normativi in standardi za splošnoizobraževalne knjižnice. Poročevalec, Ljubljana, 1987,1.6, št.28, str.70-78