URN_NBN_SI_DOC-R7JNO7T6

Vrsta znanja 1993/1994 1996/1997 KOMUNI- KACIJSKO ZNANJE tuji jezik I angleščina tuji jezik II tuji jezik II razvojna psihologija kognitivna psihologija sociologija množičnih medijev uvod v znanstveno delo Skupno število ur se je s 1.660 povzpelo na 2.830, kar je seveda posledica prehoda na samostojni študij, pri čemer je potrebno omeniti, da je dvopred- metni študij še vedno mogoč. Uvedenih je bilo 16 novih predmetov, v glavnem s področja informacijskih ved, menedžmenta in komuniciranja. V okviru temeljnega znanja so bili uvedeni štirje novi predmeti. Med njimi zelo uporabno znanje gotovo nudi Študij uporabnikov, ki "seznanja študente s sodobnimi spoznanji širokega spektra odnosov knjižničar - uporabnik". Študenti se seznanijo s prilagajanjem organizacije knjižnic potrebam uporab- nikov in izobraževanjem uporabnikov, na drugi strani pas pomenom študija uporabnikov, uporabe gradiv, tokov informacij ipd. Spoznajo nekatere modele uporabniških študij, v katerih je uporabnik proučevan bodisi v odnosu do njegovega okolja ali pa v odnosu do informacij ali informacijskih sistemov, kijih uporablja ali katerih član je. Prav tako pomemben je predmet Uvod v informacijsko znanost, kjer študenti spoznajo problematiko zbiranja in urejanja informacij ter standardizirane načine opisovanja vsebine do- kumentov (npr. indeksiranje, ključne besede, klasifikacijske sisteme, tezavre, poslovne, patentne informacije ipd.). Druga dva novouvedena predmeta sta zelo specializirane narave in prispevata predvsem k vzgoji odnosa do stroke in knjižničnih gradiv nasploh, saj se bo v praksi z rokopisnim gradivom ali restavratorstvom kot povsem samostojno disciplino srečal le zelo majhen odstotek študentov. Informacijska znanja so se s splošnih dveh predmetov Računalništvo in Informatika razširila na štiri povsem nove, v katere so se po vsej verjetnosti razporedile teme prvotnih dveh, dodane pa so bile tudi nove. Predmet Informacijska tehnologija usposablja študente za osnovno računalniško pis- menost, t.j. uporabo osebnega računalnika in urejanje besedil. Pri predmetu Avtomatizacija poslovanja knjižnic spoznajo delovanje avtomatizirane knjižnice na vseh nivojih, medije za prenos in hranjenje podatkov, podat- kovne zbirke in principe računalniškega povezovanja knjižnic. V praksi se seznanijo s slovenskim online vzajemnim katalogom Cobib in njegovo upo- rabniško verzijo OPAC, pa tudi z uporabo CD-ROMov in Interneta. Predmet Računalniško komuniciranje spet nudi temeljno znanje, in sicer o vključevanju v mednarodna računalniška omrežja, študenti spoznavajo npr.