URN_NBN_SI_DOC-S90HDCT9

Nekdanje fonde enciklopedičnega značaja so reorganizirali in z oddelčnim i knjižnicam i zagotovili določeno stopnjo specializacije knjižničnih zbirk. Te knjižnice popolnoma nadzira osrednja univerzitetna knjižnica, obdelava je enotna, tudi katalogi (z oznako, v kateri oddelek fizično sodi gradivo). Omenjena direkcija je vzpodbudila organiziranje posebnih služb za študente začetnike, češ da ti potrebujejo veliko tem eljnih del splošnega značaja in seveda referenčno gradivo, medtem ko potrebujejo ostali študentje več spe­ cializiranih virov. Zato obstajajo knjižnice za študente začetnike ter knjižnice za študente od 3. letnika dalje in za druge uporabnike. 43 Sicer pa knjižnice sodijo k univerzi in so pod njeno neposredno upravo. Sodobna reform a u n iv e rz ite tn ih kn již n ic v Franciji naj bi integrirala knjižnično dejavnost v organizacijsko strukturo univerze ter povezala vse fonde v enoten kn jižnični sistem univerze. V ta sistem se posamezne knjižnice združujejo ali vključujejo. (Nadaljevanje v 37(1993)4) Citirana literatura A D A M S Roy J. (1986): Inform ation technology & libraries : a future for academic libraries. - London : Croom Helm, 1986. BERČIČ Branko (1983): Uveljavljanje bibliotekarske stroke na Slovens­ kem. V: Knjižnica. - 27, 1/4 BERČIČ Branko (1990): U niverzna/univerzitetna/visokošolska knjižnica. V: Knjižnica. - 34 ,1 /2 DO LAR Jaro (1971): Vloga visokošolskih knjižnic. V: Knjižnica. -15, 1 / 2 DO LAR Jaro (1982): Spomin človeštva. - Ljubljana : Cankarjeva za­ ložba FILO Breda (1988): Univerzne knjižnice v M ariboru : analiza. M aribor : U KM , Tipkopis FILO Breda (1988a): Vzajemno dopolnjevanje knjižničnega gradiva. V: Zapisi znanja v inform acijski dobi / ZBDS strokovno posveto­ vanje in skupščina, Novo mesto, 1988. - Ljubljana : ZBDS : N U K Tudi v Z D A so po vojni postale popularno t i. dodiplom ske knjižnice, ki zmanjkujejo p ritisk na glavne knjižnice. Organizirano so pretežno za Študente, "ozračje” v njih pa ni tako "strogo" kot v velikih znanstvenih knjižnicah.