Microsoft Word - ZUMERF2001-3.doc

13 Tabela št. 4: Delež avtorjev glede na število objavljenih člankov avtor število člankov Majda Steinbuch 16 Gorana Kreačič 9 Ema Stružnik 6 Silva Novljan 6 Franceska Žumer 6 Savina Zwiter 5 Polona Lah Skerget 4 Milena Bon 3 Mateja Griljc 3 Hedvika Pavlica 3 Tatjana Reščič-Rihar 3 Alenka Zorko Šauperl 3 Martina Šircelj 3 Marija Golob 2 Ignac Kamenik 2 Jadranka Lasić Lazić 2 Ivan Lovrenčič 2 Milena Majzelj 2 Nada Polič 2 Darja Rome 2 3.1.4.3 Soavtorstvo Analiza soavtorstva nam kaže, da je močno izražen individualizem, saj ima 97 ali 88,1% člankov individualno avtorstvo. Preostalih 13 ali 11,8% člankov je napisalo več avtorjev. 8 ali 7,2% člankov sta napisala po 2 avtorja, 2 ali 1,18% po 3 avtorji, 2 ali 1, 18% po 5 avtorjev in 1 ali 0,9% člankov je napisalo skupaj 11 avtorjev. Tudi tu lahko le opozorimo na trende, ki veljajo v svetovnem, predvsem ameriškem bibliotekarstvu, kjer število člankov, ki jih je napisalo več avtorjev naglo narašča in več-avtorstvo nedvomno povezujejo z večjo kvaliteto raziskovalnega dela in objav na tem področju (Hart, 2000). 3.2 Analiza referenc 3.2.1 Podatkovna zbirka referenc V analizo referenc oz. citatov je od 511 objav o šolskih knjižnicah vključenih 110 člankov , ki imajo citirane reference, kar je 21,52% objav , ki so v celoti obravnavale šolske knjižnice oz. 14,88 vseh objav. Skupaj imajo 804 enot citirane literature. Primerjava z bibliometrijsko analizo v reviji Knjižnica (Popovič, Ambrožič in Južnič, 1984, str. 182), kaže na 26,48% negativno odstopanje, primerjava z revijo Šolska knjižnica (Reščič-Rihar in Žumer, 1997, str.