URN_NBN_SI_doc-LUH88U8P

117 Prva leta delovanja Zavoda za fizkulturo, 1946–1950 nadaljevanju delovanja šole, z malenkostnimi spremembami. Na podlagi teden- skega predmetnika za šolsko leto 1948/1949 lahko ugotovimo, da so bili dodani predmeti fizika, kemija, slovenščina, zemljepis, petje, državljansko vzgojo je na- domestil predmet Ustava FLRJ in gospodarski sistem, nekateri praktični predmeti so se združili pod enotnim imenom splošna telesna vzgoja. Vodstvo šole je želelo izoblikovati tudi novo podobo fizkulturnega učitelja, ki je lahko poučeval na vseh šolskih stopnjah, tako na osnovni kot srednješolski šolski sto- pnji. Fizkulturni učitelj naj bi prednjačil predvsem s praktičnim znanjem, hkrati pa bil razgledan na polju higiene, telesnega utrjevanja, prehrane, zdravega nači- na športnega treninga in fizičnega dela. 29 Težave so venomer obstajale pri učnih pripomočkih, saj je primanjkovalo zvezkov ali pa so bili ti neprimerni. Poučeva- nje kemije je potekalo s skromnimi sredstvi, zato ni bilo omogočeno izvajanje praktičnega pouka s kemijskimi eksperimenti, ki bi sicer popestrili pouk. 30 Za različne vaje praktičnih fizkulturnih predmetov so bili potrebni najrazličnejši športni pripomočki, kot recimo žoge za nogomet in košarko ter telovadna orodja, ki niso bila vedno v uporabnem stanju (krogi, bradlja), kot tudi na primer koši za košarko, ki so brez mrežic. Tudi samo igrišče ni bilo vedno v dobrem stanju: izpo- stavljal se je problem kamenja in smeti kot tudi narisanih črt, čeprav sta bili igrišči za košarko in odbojko označeni solidno. Veliko težavo so predstavljale ne- ustrezne blazine, ki bi ublažile padce pri borilnih športih, akrobatskih in gimnastičnih prvinah. Splošna ocena praktičnih fizkulturnih predmetov pa je bila ustrezna, saj so predavatelji svoje ure razporedili sistematično. Uspeh prak- tičnih predmetov je bil zato že kmalu opazen. 31 Zavod za fizkulturo je skrbel tudi za izvedbo fizkulturnega programa tudi za druge šole. Tako so v šolskem letu 1948/1949 med drugim organizirali: tekmo- vanje v spomladanskem krosu, tekmovanja za fizkulturno značko, tekmovanja v mnogoboju ter zaključni fizkulturni nastop ob koncu šolskega leta. Učiteljem strokovnih šol, ki so se udeležili različnih fizkulturnih tečajev, so v času tečaja omogočili prenočevanje v internatu. Miha Iskra, Ludvik Ravnik in Dušan Smola, dijaki prve generacije dijakov Zavoda za fizkulturo Ljubljančan Miha Iskra, 32 Ludvik Ravnik 33 z Nomenja in Dušan Smola 34 iz Kočevja izhajajo 35 iz prve generacije dijakov ali študentov Zavoda za fizkulturo v 29 Tovariš, št. 24, 27. 6. 1947, str. 576. 30 ARS AS 1072, Poročilo, Ljubljana, 23. 12. 1948, podpisnik ing. Rajko Kavčič. 31 ARS AS 1072, Poročilo o praktičnih telovadnih predmetih, Jelica Vazzas. 32 Iskra, Miha, intervju K. J. , 2. 2. 2016. 33 Ravnik, Ludvik, intervju M. K. K. 3. 2. 2006, intervju K. J. 10. 2. 2016. 34 Smola, Dušan, intervju K. J., 4. 2. 2016. 35 Izmed naštetih je Ludvik Ravnik že žal pokojni (2017).