URN_NBN_SI_DOC-R7JNO7T6

uspešnosti delovanja knjižnic in o kreativnem reševanju problemov, tudi praktično uporabili, so izvedli meritve srednjega časa iskanja dokumentov v prostem pristopu in v obliki seminarske naloge rezultate analizirali in predlagali izboljšave. Prva stopnja izvajanja meritev je bila izbrati vzorček knjig, katerih srednji čas iskanja bi merili. Izbrali so majhen reprezentativen vzorček, ki je obsegal skupno večinoma 80 knjig (40 strokovnih in 40 leposlovnih); sestavljen je bil v povprečni slovenski splošnoizobraževalni knjižnici tipa HI. (za 20.000 do 50.000 prebivalcev). Vzorček je bil bolj ali manj naključno izbran, saj ni bil narejen v posameznih knjižnicah, kjer so se izvajale meritve, pač pa se je prisotnost knjig v knjižnicah preverjala sproti preko računalaniškega kata- loga. Za vzorčenje monografij iz UDK skupin 0,1, 2, 3, 5, 6, 7 in 9 je veljal naslednji sistem : vsaka monografija je morala biti katalogizirana oziroma vnešena v katalog pod stvarno značnico, gradivo pa ni smelo biti izdano pred letom 1990. Monografije, uvrščene v vzorček UDK skupine 8 pa niso vzorčene po nekem sistemu. Izbrani vzorček so večinoma uporabile vse skupine in sicer zaradi kasnejše lažje primerjave med knjižnicami. Pri vzorčenju v šolskih knjižnicah je prevladovalo predvsem leposlovno gradivo (čtivo za domače branje in za zabavo), strokovnega gradiva pa je precej manj - pojavljajo se učbeniki in razni priročniki. Tudi vzorec v šolski knjižnici je bil izbran naključno. 4.2.2. Izvedba meritev Skupine so se prostovoljno odločile za knjižnice, v katerih so izvajale meritev. Izbrale so 11 slovenskih knjižnic, od tega največ iz Ljubljane. Pred samo meritvijo srednjega časa iskanja dokumentov v prostem pristopu knjižnice so bibliotekarji v izbranih knjižnicah študentkam in študentom najprej razkazali prostore, kjer se dokumenti nahajajo ter pojasnili postavitev gradiva (sistem univerzalne decimalne klasifikacije), tako kot je tega deležen vsak nov član knjižnice. Ker dokumenti, locirani v zaprtem skladišču predstavljajo časovno oviro pri iskanju, so bili le-ti (pri predstavitvi rezultatov) izločeni od ostalih dokumen- tov, ki so uporabnikom na voljo v prostem pristopu. Za izvedbo meritev si je vsaka skupina izbrala enega izmed naslednjih načinov: 1. ko je študent v računalniškem katalogu našel podatek o lokaciji publika- cije, je začel meriti čas, v katerem je našel publikacijo na polici; čas je meril vsak študent sam;