Microsoft Word - ZUMERF2001-3.doc

6 Drugo podatkovno zbirko smo sestavili po načelu izbiranja, saj so vanjo vključeni le članki, in obsega 110 bibliografskih enot, ki v celoti obravnavajo tematiko šolskih knjižnic 7 in imajo navedene vire. Podatkovni zbirki sta analizirani z metodami združevanja, štetja, računanja odstotnih deležev in grafično predstavljeni s programom Microsoft Excel. Pri razvrščanju člankov glede na tipologijo članka, smo si pomagali s podatkovno zbirko COBIB za tiste objave, ki so v njej. Pri drugih bibliografskih enotah smo upoštevali tipologijo razvrščanja po metodologiji Ministrstva za šolstvo, znanost in šport (Tipologija.., 2000). 2.3 Bibliometrijska analiza Izdelali smo dve bibliometrijski analizi. Podatkovna zbirka prve bibliometrijske analize obsega 739 bibliografskih enot objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah. Druga podatkovna zbirka zajema 804 bibliografskih enot citiranih virov iz 110 izbranih člankov z referencami, citati oz. navedeno literaturo in viri. Bibliometrijska analiza podatkovne zbirke objav 8 o šolskih knjižnicah v pedagoških in bibliotekarskih serijskih publikacijah vsebuje naslednje analize: • analizo objav po letih, • analizo objav glede na vir objave, • analizo tipologije objav in medsebojne primerjave, • analizo avtorjev objav. Bibliometrijska analiza referenc vsebuje naslednje analize: • analizo podatkovne zbirke referenc, • analizo raziskovalne fronte, • analizo citiranosti avtorjev, • vire referenc, • starost referenc, • jezik referenc. 7 Objave, ki le delno omenjajo šolske knjižnice, so pomembne le za sledenje kontinuitete razvoja šolskih knjižnic, ne bi pa dobili realnih rezultatov analize citiranja. 8 V naslovih analiz navajamo izraz objav, čeprav je v nadaljevanju analize razvidno, da smo posebej raziskovali objave in članke.