Microsoft Word - ZUMERF2001-3.doc

8 V Prosvetnem delavcu je bila prva objava o ureditvi šolskih knjižnic (Žagar, 1962) 11 , ki obravnava konkretne predloge za ureditev knjižnic v šolah. Z začetkom izhajanja revije Knjižnica se temeljne strokovne objave o šolskih knjižnicah za dve desetletji selijo na področje bibliotekarstva. V nadaljevanju v analizi raziskovalne fronte smo ugotovili, da je Knjižnica objavljala največ in tudi najpomembnejše članke za razvoj šolskih knjižnic (npr. Filo, Šircelj). V 80. letih se pojavi pedagoška revija Vzgoja in izobraževanje, ki postane osnovni vir za objavljanje člankov s pedagoško vsebino, vendar ima odstotkovno oz. po številu objav revija Knjižnica, ki prinaša objave s pedagoškimi in bibliotekarskimi vsebinami, še vedno prednost pred revijo Vzgoja in izobraževanje. Pomembna prelomnica je leto 1991 , ko je začela izhajati revija Šolska knjižnica 12 , ki je v devetih letih prinesla 237 objav, kar pomeni 51,19% vseh objav v letih 1991 do 1999 oz. 32% objav nasploh. Tretjini vseh objav sledimo v reviji Šolska knjižnica. Šolska knjižnica je prispevala tudi večji del števila člankov v pedagoških serijskih publikacijah. V tej reviji srečamo tudi drugi najpogosteje citirani članek: Idejni načrt razvoja šolskih knjižnic. Število objav v bibliotekarskih serijskih publikacijah se je v primerjavi s prejšnjimi desetletji prav tako povečalo. Najpogostejši vir objave je mesečnik Knjižničarske novice, ki je naslednik Obvestil Republiške matične službe. Kontinuiteto v 90. letih na področju bibliotekarskih revij nadaljujeta reviji Knjižnica in Knjižničarske novice: prva pokriva področje člankov, druga pa ostalih vrst objav; na pedagoškem področju revija Šolska knjižnica in štirinajstdnevnik Šolski razgledi (prej Prosvetni delavec), prva kot strokovna revija šolskih knjižničarjev in drugi kot informativni časopis. 3.1.3 Analiza tipologije objav in medsebojne primerjave 11 Avtor zapiše, da "bi knjižnica morala biti organski del šole, žal pa je v mnogih primerih le njen privesek". Nadalje avtor piše o nujnosti pomlajevanja knjig, omenja bibliografske sezname in posvet z učitelji ob nakupih. Našteje knjižne zbirke, ki so v vsaki knjižnici, 4 naslove periodike, kot problem omenja "starinske kataloge v obliki knjig". Svetuje, da bi morali imeti "več katalogov za statistiko", pri čemer avtor misli sezname, saj omenja npr. novitete po avtorjih za učiteljsko knjižnico in po naslovih za pionirsko knjižnico. 12 Šolsko knjižnico smo uvrstili med pedagoške serijske publikacije, ker jo izdaja Zavod Republike Slovenije za šolstvo in ker smo v vsebinski analizi ugotovili, da odstotkovno na prvem mestu izstopajo objave in članki s pedagoškimi vsebinami.