Število rezultatov iskanja: 108
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (108)odstrani
Časopisje in članki - naslov
Acta medico-biotechnica (1)
Bogoslovni vestnik (6)
CEPS journal (75)
Obzornik zdravstvene nege (2)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Revija za elementarno izobraževanje (21)
Tekstilec (2)
Časopisje in članki - oblika
članki (102)
številke (6)
Jezik
angleški (96)
italijanski (1)
slovenski (19)
Leto izida
2021 (108)odstrani
Izvor
Društvo psihologov Slovenije (1)
Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta (2)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (75)
Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta (6)
Univerza v Mariboru, Medicinska fakulteta (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (21)
Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije (2)
Vsebina
Založnik
Društvo psihologov Slovenije (1)
Medicinska fakulteta (1)
Pedagoška fakulteta (10)
Pedagoška fakulteta Univerze (16)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (59)
Teološka fakulteta (6)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (9)
Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta, Oddelek za tekstilstvo (2)
Univerzitetna založba Univerze (20)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (9)
Zbornica zdravstvene nege (2)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (108)odstrani
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (2)
Prost (106)
Išči med rezultati (108)
Razvrsti po:
Revija za elementarno izobraževanje (2021, letnik 14, številka 1)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1485 kB)
1. TXT datoteka (309 kB)
In-service home economics teachers' attitudes to the integration of sustainable topics in the hom...
Avtorji: Erjavšek, Martina (avtor) / Lovšin Kozina, Francka (avtor) / Kostanjevec, Stojan (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (282 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Assessing children's environmental worldviews and concerns
Avtorji: Torkar, Gregor (avtor) / Debevec, Vanja (avtor) / Johnson, Bruce (avtor) / Manoli, Constantinos (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (251 kB)
1. TXT datoteka (37 kB)
Editorial
Avtorji: Devetak, Iztok (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (86 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
A classroom survey of language teachers' discriminatory practices against students
Avtorji: Tamimi Sa'd, Seyyed Hatam (avtor) / Quinónez Eames, Olga (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (206 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
CEPS journal (2021, letnik 11, številka 1)
Vir: CEPS journal
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1799 kB)
1. TXT datoteka (335 kB)
Reading picture books in preschool and lower grades of primary school
Avtorji: Batič, Janja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (151 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Rhyming in the context of the phonological awareness of pre-school children
Avtorji: Grofčíková, Soňa (avtor) / Máčajová, Monika (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (213 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
The relationship between the factors and conditions of the autonomy of preschool teachers and fos...
Avtorji: Devjak, Tatjana (avtor) / Janžekovič Žmauc, Irena (avtor) / Benčina, Jože (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (236 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2021, letnik 14, številka 2)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2363 kB)
1. TXT datoteka (383 kB)
Forgotten nature? Experiences with and knowledge of nature among schoolchildren
Avtorji: Kühnis, Jürgen (avtor) / Fahrni, Désirée (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (404 kB)
1. TXT datoteka (29 kB)
Teachers' knowledge regarding children's health at the elementary school level
Avtorji: Sadaf, Naila (avtor) / Huma, Afshan (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (367 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
The meaning of radicalisation in modern social pedagogy
Avtorji: Bogdan Zupančič, Ana (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, sp. iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3081 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Indicators of the quality of work in residential treatment centres
Avtorji: Krajnčan, Mitja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3440 kB)
1. TXT datoteka (71 kB)
The experience of residential care from the perspective of adolescents and caregivers
Avtorji: Gazilj, Ivana (avtor) / Jeđud Borić, Ivana (avtor) / Ćosić, Andrea (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3788 kB)
1. TXT datoteka (77 kB)
Europe needs to integrate immersive learning quickly at all education levels - but how?
Avtorji: Scwaiger, Michael (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2992 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Entrepreneurship and the education of future teachers
Avtorji: Stamatović, Jelena (avtor) / Zlatić, Lidija (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (312 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Pregled vrednotenj naravoslovnega znanja v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole
Avtorji: Kožuh, Vasja (avtor) / Plazar, Janja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (564 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Why become a PE teacher?
Avtorji: Zoglowek, Herbert (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (407 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Teachers' perspectives on boys' underperformance in education in Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan
Avtorji: Ullah, Raza (avtor) / Ullah, Hazir (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (323 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2021, letnik 14, številka 3)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1458 kB)
1. TXT datoteka (280 kB)
JPEG datoteka (260 kB)
Recenzija knjige 'Moje življenje, moje učenje'
Avtorji: Cugmas, Zlatka (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2021, letn. 30
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (178 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Zasnova prototipa informacijskega sistema za klinično pot otročnice in novorojenca v zgodnjem pop...
Avtorji: Višić, Uroš (avtor) / Žvanut, Boštjan (avtor)
Vir: Obzornik zdravstvene nege
Številčenje: 2021, letnik 55, številka 2
Izvor: Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (133 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Ukrepi za obravnavo otroka z okužbo zgornjih dihalnih poti
Avtorji: Cilar Budler, Leona (avtor) / Kegl, Barbara (avtor) / Pajnkihar, Majda (avtor) / Stričević, Jadranka (avtor) / Marčun-Varda, Nataša (avtor) / Klanjšek, Petra (avtor)
Vir: Obzornik zdravstvene nege
Številčenje: 2021, letnik 55, številka 3
Izvor: Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (193 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
2. TXT datoteka (53 kB)
La regola educativa di S. Gerolamo
Avtorji: Martino Piccolino, Giovanna (avtor)
Vir: Bogoslovni vestnik
Številčenje: 2021, letnik 81, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (467 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana