Usage of business simulation games in Croatia : perceived obstacles

angleški

2013

letnik 11, številka 4

poslovno izobraževanje   simulacijske igre   ovire

Univerza na Primorskem, Fakulteta za management
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Poslovne simulacijske igre izboljšujejo učenje, saj študente aktivno vključujejo v izobraževalni proces. V poslovnem izobraževanju na hrvaških univerzah začenjajo igrati pomembno vlogo, vendar pa je še vedno le malo kvantitativnih podatkov o njihovi uporabi. Cilji članka so raziskati: (1) razlike med uporabniki in neuporabniki poslovnih simulacijskih iger glede na njihove demografske značilnosti, (2) razlike med njimi glede na zaznane ovire pri uporabi poslovnih simulacijskih iger ter (3) vpliv demografskih značilnosti in zaznanih ovir na odločitev za uporabo poslovnih simulacijskih iger. Raziskava je bila narejena na oddelkih za poslovne vede in ekonomijo na hrvaških visokošolskih zavodih. Vpliv demografskih značilnosti učiteljev in zaznanih ovir na uporabo poslovnih simulacijskih iger v izobraževanju je bil raziskan s pomočjo regresijskega modela. Izsledki kažejo, da je uporaba poslovnih simulacijskih iger trenutno na nizki ravni, predvsem zaradi pomanjkanja sredstev in podpore vodstev inštitucij. Na uporabo poslovnih simulacijskih iger vplivajo tudi znanstveni naziv, spol in odnos do uporabe novih tehnologij.

10.06.2015