V šolski knjižnici Zavoda za gluhe in naglušne Ljubljana so uporabniki s posebnimi potrebami in pouk poteka bolj individualizirano, prilagojeno primanjkljajem otrok. Ure knjižničnega informacijskega znanja se izvajajo v sodelovanju z učitelji, pri čemer navajamo otroke na čim bolj samostojno uporabo knjižnice in knjižničnih gradiv, hkrati pa jim želimo približati knjižnico kot prostor, v katerega bi se radi vračali vse življenje. V prispevku je predstavljen primer ure KIZ-a, kjer je pouk potekal s QR kodo. Učenci so v knjižnici poiskali QR kode, za katerimi se je skrivalo vprašanje. Odgovore na vprašanja so morali poiskati v točno določeni knjigi na polici. Na ta način so učenci spoznali postavitev gradiva v knjižnici in UDK sistem.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-7G961LUV

COBISSID

1005769

Objavljeno

22.04.2022

Metapodatki

Citiranje

APA:

Janžekovič, Nina, Slanšek, Maruša (2014). Ura knjižničnega informacijskega znanja s QR-kodo v Zavodu za gluhe in naglušne Ljubljana. Šolska knjižnica, letnik 24, številka 2, str. 98-102. URN:NBN:SI:DOC-7G961LUV from http://www.dlib.si

MLA:

Janžekovič, Nina, Slanšek, Maruša. "Ura knjižničnega informacijskega znanja s QR-kodo v Zavodu za gluhe in naglušne Ljubljana." Šolska knjižnica letnik 24. številka 2 (2014) str. 98-102.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-7G961LUV>

Šolska knjižnica
1991-
(Zbirni zapis)

Ura knjižničnega informacijskega znanja s QR-kodo v Zavodu za gluhe in naglušne LjubljanaA lesson of Library and information knowledge using QR code at the Institute for the Deaf in Ljubljana

Ura knjižničnega informacijskega znanja s QR-kodo v Zavodu za gluhe in naglušne Ljubljana
A lesson of Library and information knowledge using QR code at the Institute for the Deaf in Ljubljana