dLib.si - Univerza v Ljubljani

Število rezultatov iskanja: 300

Tip gradiva

znanstveno časopisje in članki (300)

Časopisje in članki - naslov

CEPS journal (299)

Časopisje in članki - oblika

članki (287)
številke (13)

Jezik

angleški (296)
slovenski (33)

Leto izida

2015 (18)
2017 (11)
2018 (37)
2019 (37)
2020 (46)
2021 (70)
2022 (54)
2023 (27)

Izvor

Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (245)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (55)

Vsebina

Založnik

Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (300)

Pravice

CC BY - priznanje avtorstva (197)
pravice pridržane (103)

Dostop

Prost (300)

Išči med rezultati (300)

Razvrsti po:

Robotisation, automatisation, the end of work and the future of education

Avtorji: Gaber, Slavko (avtor) / Tašner, Veronika (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (97 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Predictors of bullying and victimisation in children with attention-deficit/hyperactivity disorder

Avtorji: Žic Ralić, Anamarija (avtor) / Cvitković, Daniela (avtor) / Sekušak-Galešev, Snježana (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (224 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Religious symbols in public schools as teachable controversies in religious education

Avtorji: Moe, Christian (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (167 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Practical school experiments with the centre of mass of bodies

Avtorji: Repnik, Robert (avtor) / Ambrožič, Milan (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (409 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Participatory action research in university chemistry teacher training

Avtorji: Tolsdorf, Yannik (avtor) / Markić, Silvija (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (563 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Gillett-Swan Jenna and Coppock Vicki (Eds.) (2016). Children's rights, educational research and t...

Avtorji: Čižman, Gordana (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (201 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Children's rights in primary schools in Serbia - situation and expectations

Avtorji: Stamatović, Jelena (avtor) / Žunić-Cicvarić, Jelena (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (183 kB)

1. TXT datoteka (51 kB)

Leveraging emerging technology to design an inclusive future with universal design for learning

Avtorji: McMahon, Don D. (avtor) / Walker, Zachary (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (411 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

A study-of-religion(s)-based religion education

Avtorji: Kjeldsen, Karna (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (208 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Cooperation between parents and preschool institutions through different concepts of preschool ed...

Avtorji: Berčnik, Sanja (avtor) / Devjak, Tatjana (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (149 kB)

1. TXT datoteka (57 kB)

Student teachers as future researchers

Avtorji: Pesti, Csilla (avtor) / Gordon Győri, János (avtor) / Kopp, Erika (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (271 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

The missing link

Avtorji: Szelei, Nikolett (avtor) / Alves, Ines (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (172 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Curriculum reform in Indonesia

Avtorji: Mukminin, Amirul (avtor) / Habibi, Akhmad (avtor) / Prasojo, Lantip Diat (avtor) / Idi, Abdullah (avtor) / Hamidah, Afreni (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Barbara Owen, James Wells and Joycelyn Pollock, In search of safety: confronting inequality in wo...

Avtorji: Tadič, Darja (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (232 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Tatjana Devjak and Sanja Berčnik, Education of preschool children (In Slovene: Vzgoja predšolskeg...

Avtorji: Lepičnik-Vodopivec, Jurka (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (412 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

The use of humanoid robots with multilingual interaction skills in teaching a foreign language

Avtorji: Tuna, Ayse (avtor) / Tuna, Gurkan (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (374 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Mike Castelli and Mark Chater, We need to talk about religious education: Manifestos for the futu...

Avtorji: Pogačnik, Anja (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (248 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Media education in Slovene preschools

Avtorji: Rek, Mateja (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (199 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Certification policy

Avtorji: Aravena, Felipe (avtor) / Quiroga, Marta (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (141 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

In search of teaching quality of EFL student teachers through teaching practicum

Avtorji: Azkiyah, Siti Nurul (avtor) / Mukminin, Amirul (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Pre-service preschool teachers' beliefs about foreign language learning and early foreign languag...

Avtorji: Dagarin Fojkar, Mateja (avtor) / Skubic, Darija (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (172 kB)

1. TXT datoteka (51 kB)

Anders Sjöborg and Hans-Georg Ziebert, Religion, Education and Human Rights: Theoretical and Empi...

Avtorji: Pogačnik, Anja (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (280 kB)

1. TXT datoteka (10 kB)

'Knowledge about religions' and analytical skills in religious education

Avtorji: Andreassen, Bengt-Ove (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (156 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Bilingual educational policy in Georgia

Avtorji: Tabatadze, Shalva (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (198 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

The self-regulated learning of younger adolescents with and without learning difficulties - a com...

Avtorji: Černe, Tanja (avtor) / Juriševič, Mojca (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (178 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

stran od 12

zadetkov na stran: