dLib.si - research

Razvrsti po:

Ženske študije na Pedagoškem inštitutu

Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)

Vir: Šolsko polje

Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (200 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Findings of visual arts research in early childhood and primary education

Avtorji: Županić Benić, Marijana (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2016, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

1. TXT datoteka (26 kB)

Etika edukacijskega raziskovanja

Avtorji: Kodelja, Zdenko (avtor)

Vir: Šolsko polje

Številčenje: 2017, letnik 28, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (194 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Participatory action research in university chemistry teacher training

Avtorji: Tolsdorf, Yannik (avtor) / Markić, Silvija (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (563 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Inclusive school leadership in challenging urban communities

Avtorji: Michalak, Joanna M. (avtor)

Vir: Šolsko polje

Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (248 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Veterinary dentistry: its importance in veterinary education and interdisciplinary research

Avtorji: Pavlica, Zlatko (avtor)

Vir: Slovenian veterinary research

Številčenje: 2016,

Izvor: Univerza v Ljubljani, Veterinarska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (111 kB)

1. TXT datoteka (4 kB)

Methodological problems of historical and educational research on associations

Avtorji: Michalski, Grzegorz (avtor)

Vir: Šolsko polje

Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (187 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Empowering teachers for a student-centred approach

Avtorji: Marinko, Irena (avtor) / Marinko, Jurij (avtor) / Baužiene, Zita (avtor) / Kairiene, Virginija (avtor) / Knyviene, Indre (avtor) / Perkumiene, Dalia (avtor) / Gołębiowski, Andrew (avtor) / Krawczak, Monika (avtor) / Maj, Gerard Paweł (avtor) / Marcinkiewicz-Marszałek, Katarzyna (avtor) / Daniels, Nicholas (avtor) / Hughes, Jenny (avtor) / Rees, Angela (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1071 kB)

1. TXT datoteka (316 kB)

Proučevanje vpliva podjetniškega izobraževanja na podjetniške namere študentov

Avtorji: Zdolšek, Tanja (avtor) / Širec, Karin (avtor)

Vir: Naše gospodarstvo

Številčenje: 2014, letnik 60, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Ekonomsko-poslovna fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (575 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Kako razumeti in uresničevati participacijo otrok v vrtcu?

Avtorji: Rutar, Sonja (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2012, letnik 63 = 129, številka 3

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (140 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

In search of the elusive ESP methodology

Avtorji: Čepon, Slavica (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (851 kB)

1. TXT datoteka (159 kB)

Raziskovalni tabor študentov biologije, Most na Soči 2010

Avtorji: Erbida, Nina (avtor) / Vinko, Damjan (avtor, urednik) / Kuralt, Žan (fotograf)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (4125 kB)

1. TXT datoteka (178 kB)

GeoNames povezava

The use of humanoid robots with multilingual interaction skills in teaching a foreign language

Avtorji: Tuna, Ayse (avtor) / Tuna, Gurkan (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (374 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Vplivi neformalnih umetniških in ustvarjalnih dejavnosti v večkulturnih vzgojno-izobraževalnih ok...

Avtorji: Pérez-Martin, Fernando (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2017, letnik 10, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (650 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

ESP in higher education

Avtorji: Dostal, Mateja (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (2078 kB)

1. TXT datoteka (165 kB)

Analytical review of mindfulness-based educational programs

Avtorji: Krivec, Jana (avtor)

Vir: Research in social change

Številčenje: 2015, letnik 7, številka 2

Izvor: Fakulteta za uporabne družbene študije v Novi Gorici
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1342 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

The family-school relationships in Europe

Avtorji: Dusi, Paola (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (172 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Valenčič Zuljan, M. and Janez, V. (eds.)(2010). Facilitating effective student learning through t...

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (80 kB)

1. TXT datoteka (8 kB)

Innovating science teaching by participatory action research - reflections from an interdisciplin...

Avtorji: Feierabend, Timo (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (272 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Evalvacija učinkov akcijskega raziskovanja učiteljev v projektu Kako postati učeča se šola

Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor)

Vir: Socialna pedagogika (Ljubljana)

Številčenje: 2007, letnik 11, številka 4

Izvor: Združenje za socialno pedagogiko

1. PDF datoteka (519 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Tuji jeziki stroke

Avtorji: Jurkovič, Violeta (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (881 kB)

1. TXT datoteka (190 kB)

Raziskovanje lastne prakse - kako in le zakaj?

Avtorji: Novak, Leonida (avtor)

Vir: Vzgoja in izobraževanje

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (608 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

Values for preschool children

Avtorji: Rezan Gültekin, Rabia (avtor) / Marinko, Irena (avtor) / Marinko, Jurij (avtor) / Istenič, Vesna (avtor) / Alič, Cirila (avtor) / Benec Čuk, Ema (avtor) / Burjek, Janja (avtor) / Emeršič, Metod (avtor) / Ipavec, Nina (avtor) / Jerina, Martina (avtor) / Kržič, Katarina (avtor) / Le Roux, Neža (avtor) / Nidorfer, Anja (avtor) / Opeka, Tina (avtor) / Slakan, Urška (avtor) / Ünlükahraman, Güllü (avtor) / Zori, Nalan (avtor) / Zrimšek, Pavlina (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1833 kB)

1. TXT datoteka (256 kB)

Uvajanje osebnega načrtovanja učenčevega dela v 3. in 4. razredu

Avtorji: Šalamon, Manja (avtor) / Razdevšek-Pučko, Cveta (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (15 MB)

1. TXT datoteka (400 kB)

"Ženske v integriranem vezju" ali na poti posodobljenih raziskovanj spola

Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)

Vir: Šolsko polje

Številčenje: 2011, letnik 22, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (167 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

stran od 1

zadetkov na stran: