Ta sklop člankov je plod eksploratornega pogleda na stičišče med konceptoma zaposljivosti in državljanstva v kontekstu področja izobraževanja. Uvodnik v ta sklop na kratko predstavi poglavitne dileme in raziskovalna vprašanja, ki se porajajo na tem področju, pri tem pa jih tudi locira v širši okvir aktualnih trendov na področju državljanske vzgoje in razvoja izobraževalnih politik. Temeljno sporočilo osredotočanja na presečišče med zaposljivostjo in državljanstvom je, da sta si ta dva koncepta nasprotujoča zgolj na prvi pogled, kar jasno identificirajo nekateri prispevki znotraj tega sklopa. Uvodnik, kot tudi celoten nabor člankov, predvsem odstirata konceptualne temelje, ki omogočajo komplementarno razumevanje teh dveh konceptov in hkratno delovanje v smeri njunega uveljavljanja. Obenem pa tudi opozarjata na nevarnosti, povezane z ekonomosko, še posebej pa državljansko funkcijo izobraževalnih institucij. V tem kontekstu avtorja poudarjata nevarnost podreditve izobraževalnih sistemov zgolj njihovi ekonomski funkciji, saj je s tem močno ogrožen njihov demokratični potencial.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-UJI7A5TU

COBISSID

33120861

Objavljeno

21.09.2015

Metapodatki

Citiranje

APA:

Deželan, Tomaž, Pavlin, Samo (2014). The challenges of employability and citizenship in education. Annales. Series historia et sociologia, letnik 24, številka 3, str. 363-370. URN:NBN:SI:DOC-UJI7A5TU from http://www.dlib.si

MLA:

Deželan, Tomaž, Pavlin, Samo. "The challenges of employability and citizenship in education." Annales. Series historia et sociologia letnik 24. številka 3 (2014) str. 363-370.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-UJI7A5TU>

Annales
1991-
(Zbirni zapis)