Kateheza kot pomoč umetni inteligenci
Catechesis as an aid for artificial intelligence

slovenski

2024

letnik 84, številka 4

inteligentnost   izobraževanje   kateheza   oznanilo   učljivost   umetna inteligenca

Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Umetna inteligenca je navzoča že na skoraj vseh področjih sodobnega življenja. Na pedagoškem področju se pogosto poudarja negativen vpliv, ki da ga ima na učence. V prispevku opozarjamo na tudi pozitivne vidike vključevanja umetne inteligence v pedagoško delo. Še težje je videti pozitivne vidike umetne inteligence na katehetskem področju, čeprav je to področje vključeno v novi „Pravilnik za katehezo“. Prav kateheza, kot skušamo pokazati, lahko pomaga k pripravljenosti sodobnega učenca za bolj varno in človeka vredno uporabo umetne inteligence tudi na področju splošne vzgoje in izobraževanja – kar ponazarjamo s predstavitvijo najnovejših gibanj, ki zagovarjajo pedagoško uporabo umetne inteligence, in s primerjavo s splošnimi cilji kateheze. Rezultate teh primerjav vzporejamo tudi z zadnjimi priročniki za slovensko katehezo v četrtem in petem razredu osnovne šole. Rezultati kažejo, da je lahko prispevek kateheze na področju vzgoje za odprtost in učljivost temelj za uspešno uporabo umetne inteligence v širšem pedagoškem prostoru.

10.02.2025