dLib.si - Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta

Uporabnost Vprašalnika o otrokovi predelavi senzornih prilivov pri otrocih z motnjo avtističnega ...

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (701 kB)

1. TXT datoteka (261 kB)

Avtorji: Gričar, Nevenka (avtor, korespondenčni avtor) / Gosar, David (avtor)

Vloga formalnega in neformalnega izobraževanja pri razvoju tehnološke pismenosti

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (500 kB)

1. TXT datoteka (71 kB)

Avtorji: Lemut Bajec, Melita (avtor)

Online formative assessment in mathematics education

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (329 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Avtorji: Putra, Zetra Hainul (avtor) / Sari, Intan Kartika (avtor) / Dahnilsyah (avtor)

The relation between leadership and expected results from the educational process within school c...

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (678 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Eger, Ludvík (avtor, korespondenčni avtor) / Egerová, Dana (avtor)

Parent-teacher conference as a rhetorical challenge in educational practice

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (521 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Vignjević, Jelena (avtor, korespondenčni avtor) / Pavlović Pintarić, Marina (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (366 kB)

Implementation of active learning strategies

Avtorji: Dagnew, Asrat (avtor, korespondenčni avtor)

Environmental literacy of ISCED 2 pupils in Poland

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (390 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Svobodová, Silvie (avtor, korespondenčni avtor)

1. PDF datoteka (1145 kB)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

The impact of the teacher education study program on the development of TPACK

Avtorji: Dobi Barišić, Karolina (avtor) / Brust Nemet, Maja (avtor, korespondenčni avtor)

1. PDF datoteka (1145 kB)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (37 kB)

The picture book and its role in preschool mathematics education

Avtorji: Maričić, Sanja (avtor) / Stakić, Mirjana (avtor)

Attitudes of secondary school students towards teaching styles before and during the COVID-19 pan...

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (335 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Avtorji: Škutor, Marijana (avtor)

Vključevanje staršev v vzgojno-izobraževalni proces kot potencialni dejavnik učiteljevega doživlj...

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (416 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Avtorji: Usenik, Janja (avtor) / Vončina, Teja (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Digital devices and interpersonal communication over time

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Bratina, Tomaž (avtor, korespondenčni avtor)

Primary school teachers' views on teaching critical thinking

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (332 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Avtorji: Yilmaz Özelçi, Serap (avtor, korespondenčni avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Cross-curricular connections of musical culture and other subjects in Croatian elementary schools

1. TXT datoteka (56 kB)

Avtorji: Begić, Amir (avtor) / Šulentić Begić, Jasna (avtor) / Vodopić, Ivan (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

An overview of mental calculation strategies and the frequency of their application

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Jurić, Josipa (avtor, korespondenčni avtor) / Pjanić, Karmelita (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Learning about schools in the British Isles through a video corpus

1. TXT datoteka (51 kB)

Avtorji: Cambria, Mariavita (avtor, korespondenčni avtor)

Tracking multimodal literacy in schools: a case study

Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (10 MB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Komninos, Nickolas (avtor)

The social, cognitive and socio-demographic profile of potentially gifted children

Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (10 MB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Klarin, Mira (avtor) / Šimić Šašić, Slavica (avtor, korespondenčni avtor) / Proroković, Ana (avtor)

Investigating the source of student self-efficacy and its relations to affective factors in mathe...

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (384 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Avtorji: Amien, Sulthon (avtor) / Abidin, Ratno (avtor) / Hidayatullah, Achmad (avtor, korespondenčni avtor) / Ridlwan, Muhammad (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (432 kB)

Differences in students’ physical selfperception in PE classes according to gender and nutritiona...

Avtorji: Vidaković Samaržija, Donata (avtor, korespondenčni avtor) / Pavlić Karamatić, Lara (avtor) / Alić, Jelena (avtor)

Greek primary school teachers’ professional experience as digital actors

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (328 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Avtorji: Giavrimis, Panagiotis (avtor, korespondenčni avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (346 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Video in blended teacher education

Avtorji: Stara, Jana (avtor, korespondenčni avtor) / Krčmářová, Tereza (avtor) / Krátká, Jana (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (313 kB)

Participacija v strokovnih centrih z vidika otrokove/mladostnikove osebne in šolske/poklicne biog...

Avtorji: Marovič, Mateja (avtor) / Bogdan Zupančič, Ana (avtor)

Revija za elementarno izobraževanje (2024, letnik 17, številka 1)

Številčenje: 2024, letnik 17, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (364 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)