Digitalna knjižnica Slovenije
Narodna in univerzitetna knjižnica
Splošne knjižnice
Celjsko območje
Vse knjižnice območja
Osrednja knjižnica Celje
Knjižnica Laško
Osrednja knjižnica Mozirje
Knjižnica Šentjur
Knjižnica Šmarje
Knjižnica Velenje
Medobčinska splošna knjižnica Žalec
Dolenjsko območje
Knjižnica Mirana Jarca Novo mesto
Knjižnica Brežice
Knjižnica Kočevje
Valvasorjeva knjižnica Krško
Knjižnica Miklova hiša, Ribnica
Gorenjsko območje
Mestna knjižnica Kranj
Občinska knjižnica Jesenice
Knjižnica A. T. Linharta, Radovljica
Knjižnica Ivana Tavčarja, Škofja Loka
Knjižnica dr. Toneta Pretnarja, Tržič
Goriško območje
Vse knjižnice območja
Goriška knjižnica Franceta Bevka Nova Gorica
Lavričeva knjižnica, Ajdovščina
Mestna knjižnica in čitalnica Idrija
Knjižnica Cirila Kosmača Tolmin
Koroško območje
Koroška osrednja knjižnica dr. Franca Sušnika Ravne na Koroškem
Knjižnica Radlje ob Dravi
Knjižnica Ksaverja Meška, Slovenj Gradec
Obalno-kraško območje
Osrednja knjižnica Srečka Vilharja Koper
Knjižnica Makse Samsa, Ilirska Bistrica
Mestna knjižnica Izola - Biblioteca civica di Isola->Matična knjižnica Izola
Mestna knjižnica Piran
Kosovelova knjižnica Sežana
Osrednjeslovensko območje
Mestna knjižnica Ljubljana
Knjižnica Jožeta Udoviča, Cerknica
Knjižnica Domžale
Knjižnica Grosuplje
Knjižnica Franceta Balantiča Kamnik
Knjižnica Litija
Knjižnica Logatec
Knjižnica Medvode
Cankarjeva knjižnica Vrhnika
Pomursko območje
Pokrajinska in študijska knjižnica Murska Sobota
Javni zavod Knjižnica Gornja Radgona
Splošna knjižnica Ljutomer
Spodnjedravsko območje
Knjižnica Ivana Potrča Ptuj
Knjižnica Franca Ksavra Meška Ormož
Štajersko območje
Mariborska knjižnica
Knjižnica Lenart
Knjižnica Josipa Vošnjaka Slovenska Bistrica
Druge knjižnice
Bayerische StaatsBibliotek
Centralna pravosodna knjižnica
Centralna tehniška knjižnica Univerze v Ljubljani
Knjižnica Dušana Černeta Trst
Kraljeva knjižnica, Danska nacionalna knjižnica in univerzitetna knjižnica v Kopenhagnu
Narodna in študijska knjižnica
Österreichische Nationalbibliothek
Semeniška knjižnica
Slovenska študijska knjižnica Celovec
Škrabčeva knjižnica
Univerzitetna knjižnica Maribor
Arhivi in muzeji
Arhiv Republike Slovenije
Goriški muzej
Loški muzej Škofja Loka
Muzej in galerije mesta Ljubljana
Muzej Miklova hiša
Muzej novejše zgodovine Celje
Narodni muzej Slovenije
Pokrajinski arhiv Maribor
Pokrajinski muzej Kočevje
Prirodoslovni muzej Slovenije
Slovenian Museum and Archives - Slovenski muzej in arhiv
Slovenski etnografski muzej
Slovenski šolski muzej
Škofijski arhiv Koper
Menu
SLO
|
ENG
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
ADVANCED SEARCH
About us
Cooperation
Terms of use
dLib Statistics
Partners
News
Virtual exhibitions
Contact us
My dLib.si
Email
:
Pass.:
Login
Register!
Forgoten password
home
query
URN:NBN:SI:DOC-5WTBX1IB
Zapri
Zapri
Dimensions of remote learning during the Covid-19 pandemic in minority language schools : (the case of Austrian Carinthia)
1. PDF document (424 kB)
1. TXT document (101 kB)
Add to EndNote (RIS format)
Contibutor(s)
Zorčič, Sabina (author)
Language
english
Source
Razprave in gradivo - Inštitut za narodnostna vprašanja (1990)
Year
2020
Numbering
issue 85
Publisher
Inštitut za narodnostna vprašanja
Provider
Inštitut za narodnostna vprašanja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
description
Based on a survey conducted among teachers in three schools in Austrian Carinthia where the language of instruction is (also) Slovene, the article examines the impact of remote learning between March and June - i.e. during the first wave of the Covid-19 pandemic - on a possible deterioration of students' language skills. The results also bring new data and insight into teachers' language accommodation. The results confirm the predominance of reading and writing communication with a minimum use of audio-video technology. The lower input of verbal communication mainly affected students with (strongly) unbalanced linguistic competence in both languages of instruction. Education is an important factor in reducing inequalities in society; thus, as long as remote learning increases inequality, this form of education should be pursued with some reservations.
Rights
URN
URN:NBN:SI:DOC-5WTBX1IB
COBISSID
46531075
DOI
10.36144/RiG85.dec20.223-252
Added
15.07.2021
Metadata
Citation
APA:
Zorčič, Sabina (2020). Dimensions of remote learning during the Covid-19 pandemic in minority language schools.
Razprave in gradivo - Inštitut za narodnostna vprašanja (1990)
, issue 85, str. 223-252
.
URN:NBN:SI:DOC-5WTBX1IB
from http://www.dlib.si
MLA:
Zorčič, Sabina. "Dimensions of remote learning during the Covid-19 pandemic in minority language schools."
Razprave in gradivo - Inštitut za narodnostna vprašanja (1990)
issue 85 (2020) str. 223-252.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-5WTBX1IB>
Razprave in gradivo
1990-
(Assembly record)