What does the digital student want? : cross-cultural collaboration and Wikis in academic literacy
Kaj hočejo digitalni študenti? : medkulturno sodelovanje in wikiji pri razvijanju akademske pismenosti

angleški

2015

letnik 12, številka 2

medkulturno sodelovanje   razvoj akademske pismenosti   spletna orodja za izobraževanje   wiki

Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Nova spletna orodja za izobraževanje odpirajo nove možnosti za medkulturno sodelovanje, ki spodbuja kritično razmišljanje in avtonomijo pri učenju. Kljub temu pa ne moremo brezpogojno pričakovati, da bo vsaka medkulturna izobraževalna izkušnja uspešna, saj je pri tovrstnem sodelovanje vedno treba premagovati medkulturne razlike. V prispevku je predstavljen ameriško-slovenski projekt medkulturnega izobraževalnega sodelovanja; osredotočava se na analizo mnenj slovenskih študentov % udeležencev v projektu. Še posebej se osredotočava na eno od komponent pri medkulturnem projektu, tj. skupinsko pisno nalogo v obliki wikija, ki je bila namenjena razvijanju akademske pismenosti. Rezultati vprašalnika pokažejo, da so bile izkušnje sodelujočih pri medkulturnem projektu pozitivne, čeprav odgovori pokažejo tudi preferenco sodelujočih do aktivnosti, ki so predstavljale manjši izziv. Kljub temu pa so sodelujoči tudi sicer precej zahtevno pisno nalogo ocenili kot zanimivo in uporabno: čeprav možnosti interaktivnosti, ki jih je ponujala, niso bile izkoriščene v celoti, saj so bili sodelujoči nekoliko zadržani do urejanja besedila, se je wiki izkazal za uporabno orodje za razvijanje akademske pismenosti.

06.06.2016