Pedagoška perspektiva

  1. 2024
     42

    številka: 1 (2024)
    številka: 2 (2024)
    številka: 3 (2024)
    številka: 4 (2024)
    številka: 5 (2024)
    številka: 6 (2024)
    številka: 7 (2024)
    številka: 8 (2024)
    številka: 9 (2024)
    Vloga šole pri spodbujanju dijakov k skrbi za čisto okolje (številka: 1, 2024)
    Osnovnošolska bralna značka kot pomembna pot do zavzetega bralca (številka: 1, 2024)
    Izzivi poučevanja matematike na daljavo (številka: 1, 2024)
    Zgodnja obravnava in pomen svetovanja staršem (številka: 1, 2024)
    Šola, učenec in starši (številka: 1, 2024)
    Prednosti uporabe debatne metodologije v pedagoškem procesu (številka: 1, 2024)
    Novela Zakona o osnovni šoli razburja (številka: 2, 2024)
    Vpliv umetne inteligence na neenakosti v izobraževanju (številka: 2, 2024)
    Razvijanje mehkih veščin pri pouku angleščine (številka: 2, 2024)
    Prisotnost poučevanja jezika stroke v srednješolskem izobraževanju tujih jezikov in ponudba ustreznih gradiv (številka: 3, 2024)
    Vključevanje vaj čuječnosti v pouk (številka: 3, 2024)
    Novela Zakona o osnovni šoli razburja (številka: 3, 2024)
    Otrok z avtistično motnjo v rednem programu osnovne šole (številka: 4, 2024)
    Empatičen učitelj v srednji šoli (številka: 5, 2024)
    Pogled študentov razrednega pouka na inovativne metode poučevanja (številka: 5, 2024)
    Novela Zakona o osnovni šoli razburja (številka: 5, 2024)
    Kompleksni problemi in kompleksne rešitve spletnega nasilja (številka: 6, 2024)
    Zgodnje prepoznavanje in diagnosticiranje disleksije (številka: 6, 2024)
    Projekt izdelave glasbila cajon v osnovni šoli (številka: 6, 2024)
    Debata in jezik - kako z debato do boljšega znanja slovenščine (številka: 6, 2024)
    O-cena (številka: 6, 2024)
    Formativno spremljanje (številka: 6, 2024)
    Izkustveno učenje v predšolskem obdobju (številka: 6, 2024)
    "Delovni čas učitelja, da o EDČ niti ne govorim" (številka: 7, 2024)
    Z usposabljanjem starejših nad izzive digitalne prihodnosti (številka: 7, 2024)
    Šola in nadarjeni učenci (številka: 7, 2024)
    Moraš!!! (številka: 8, 2024)
    Okusno iz ostankov (številka: 8, 2024)
    Uporaba oglasnih desk za spodbujanje branja v šolski knjižnici (številka: 9, 2024)
    Samopoškodbeno vedenje pri predšolskih otrocih (številka: 9, 2024)
    Obsedeni s popolnostjo (številka: 9, 2024)
    Vzgoja otroka v moderni dobi oziroma v času kapitalizma (številka: 9, 2024)
    Inovativni pristopi k učenju (številka: 9, 2024)
  2. 2025
     21