Število rezultatov iskanja: 70
Tip gradiva
knjige (5)
znanstveno časopisje in članki (65)
Časopisje in članki - naslov
Acta medico-biotechnica (1)
Bogoslovni vestnik (4)
CEPS journal (48)
Revija za elementarno izobraževanje (11)
Tekstilec (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (65)
Jezik
angleški (62)
slovenski (10)
Leto izida
2021 (70)odstrani
Izvor
Narodna in univerzitetna knjižnica (5)
Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (48)
Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta (4)
Univerza v Mariboru, Medicinska fakulteta (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (11)
Vsebina
Urbanizem (1)
Vzgoja, izobraževanje (70)
Založnik
Medicinska fakulteta (1)
Pedagoška fakulteta (4)
Pedagoška fakulteta Univerze (8)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (40)
Publications Office of the European Union (2)
Teološka fakulteta (4)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (3)
Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta, Oddelek za tekstilstvo (1)
Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba (2)
Univerzitetna založba Univerze (10)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (3)
ZRC SAZU, Založba ZRC (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (70)odstrani
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (1)
Prost (69)
Išči med rezultati (70)
Razvrsti po:
In-service home economics teachers' attitudes to the integration of sustainable topics in the hom...
Avtorji: Erjavšek, Martina (avtor) / Lovšin Kozina, Francka (avtor) / Kostanjevec, Stojan (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (282 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Reading picture books in preschool and lower grades of primary school
Avtorji: Batič, Janja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (151 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Rhyming in the context of the phonological awareness of pre-school children
Avtorji: Grofčíková, Soňa (avtor) / Máčajová, Monika (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (213 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
The relationship between the factors and conditions of the autonomy of preschool teachers and fos...
Avtorji: Devjak, Tatjana (avtor) / Janžekovič Žmauc, Irena (avtor) / Benčina, Jože (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 1 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (236 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Forgotten nature? Experiences with and knowledge of nature among schoolchildren
Avtorji: Kühnis, Jürgen (avtor) / Fahrni, Désirée (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (404 kB)
1. TXT datoteka (29 kB)
The meaning of radicalisation in modern social pedagogy
Avtorji: Bogdan Zupančič, Ana (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, sp. iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3081 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Indicators of the quality of work in residential treatment centres
Avtorji: Krajnčan, Mitja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3440 kB)
1. TXT datoteka (71 kB)
Europe needs to integrate immersive learning quickly at all education levels - but how?
Avtorji: Scwaiger, Michael (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2992 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Entrepreneurship and the education of future teachers
Avtorji: Stamatović, Jelena (avtor) / Zlatić, Lidija (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (312 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Teachers' perspectives on boys' underperformance in education in Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan
Avtorji: Ullah, Raza (avtor) / Ullah, Hazir (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (323 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Odprtost pomenu kot temelj upanja v vzgoji in izobraževanju
Avtorji: Vodičar, Janez (avtor)
Vir: Bogoslovni vestnik
Številčenje: 2021, letnik 81, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (391 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Zaupam, zato si upam
Avtorji: Nežič Glavica, Iva (avtor)
Vir: Bogoslovni vestnik
Številčenje: 2021, letnik 81, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (395 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Geštalt pedagogika v službi oblikovanja duhovno-religiozne dimenzije življenja
Avtorji: Nežič Glavica, Iva (avtor)
Vir: Bogoslovni vestnik
Številčenje: 2021, letnik 81, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (397 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Athletes friendly education handbook
Avtorji: Ferjan, Marko (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2960 kB)
1. TXT datoteka (74 kB)
JPEG datoteka (171 kB)
Izzivi in priložnosti tehniškega izobraževanja
Avtorji: Aberšek, Boris (avtor) / Dolenc, Kosta (avtor) / Krecenbaher Mernik, Katja (avtor) / Lešnik, Maja (avtor) / Ploj Virtič, Mateja (avtor, urednik) / Rojc, Tanja (avtor) / Zemljak, Dejan (avtor) / Živec, Matevž (avtor) / Fošnarič, Samo (pisec recenzij) / Rihtaršič, David (pisec recenzij)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (9712 kB)
1. TXT datoteka (292 kB)
JPEG datoteka (100 kB)
Uvodnik
Avtorji: Krajnčan, Mitja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (186 kB)
1. TXT datoteka (7 kB)
Crisis situations among children/adolescents with emotional and behavioural disorders in education
Avtorji: Vrhunc Pfeifer, Katja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2914 kB)
1. TXT datoteka (63 kB)
Student-centred instruction in science and technology
Avtorji: Pejić Papak, Petra (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor) / Zuljan, Darjo (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (589 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Teachers' self-efficacy based on symptoms of attention deficit hyperactivity disorder in primary ...
Avtorji: Vlah, Nataša (avtor) / Velki, Tena (avtor) / Kovačić, Emina (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (245 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Paid work alongside higher education studies as an investment in human capital
Avtorji: Fényes, Hajnalka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (178 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
The understanding of inclusive education in Kosovo
Avtorji: Zabeli, Naser (avtor) / Perolli-Shehu, Blerta (avtor) / Anderson, Jeffrey A. (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (207 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Self-concept in immigrant school children and the impact of length of residence
Avtorji: Figueiredo, Sandra (avtor) / Marôco, Joao (avtor) / Martins, Margarida Alves (avtor) / Nunes, Odete (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (341 kB)
1. TXT datoteka (59 kB)
The role of parental self-efficacy in explaining children's academic outcomes
Avtorji: Bubić, Andreja (avtor) / Tošić, Antonela (avtor) / Mišetić, Irena (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (278 kB)
1. TXT datoteka (63 kB)
Shifting regulative ideas of education policy and practice
Avtorji: Kos, Živa (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (169 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Structural over-determination of education reforms and agency
Avtorji: Gaber, Slavko (avtor) / Tašner, Veronika (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 11, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (164 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana