Otroci se z branjem najpogosteje srečajo prek slikanic, ki jim jih pokažejo starši ali vzgojitelji v vrtcu. Poleg tega da so pomemben člen pri usvajanju branja in bralne pismenosti, pa so zelo uporabne tudi kot gradivo pri usvajanju različnih učnih tem ter čustvenem opismenjevanju. Zelo uporabne so tudi pri pouku dodatne strokovne pomoči, zlasti pri otrocih v vrtcu in nižjih razredih osnovne šole. Prek slikanic lahko naenkrat krepimo več področij, ki so podrobneje opisana v članku. Članek se osredotoča na uporabo slikanice Dana Browna z naslovom Divja simfonija in predstavi možnost uporabe pri pouku dodatne strokovne pomoči. Načini dela s to slikanico pa so prenosljivi tudi na drugo literaturo.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:doc-3P7JVYXV

COBISSID

219275523

Objavljeno

16.09.2025

Metapodatki

Citiranje

APA:

Sodnik, Neža (2024). Uporaba slikanice pri pouku dodatne strokovne pomoči v vrtcu in prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole. Šolska knjižnica, letnik 33, številka 3/4, str. 46-51. URN:NBN:SI:doc-3P7JVYXV from http://www.dlib.si

MLA:

Sodnik, Neža. "Uporaba slikanice pri pouku dodatne strokovne pomoči v vrtcu in prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole." Šolska knjižnica letnik 33. številka 3/4 (2024) str. 46-51.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-3P7JVYXV>

Šolska knjižnica
1991-
(Zbirni zapis)

Uporaba slikanice pri pouku dodatne strokovne pomoči v vrtcu in prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šoleUsing a Picture Book in Additional Professional Help Class in Kindergarten and in the First Triad of Primary School

Uporaba slikanice pri pouku dodatne strokovne pomoči v vrtcu in prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole
Using a Picture Book in Additional Professional Help Class in Kindergarten and in the First Triad of Primary School