V Sloveniji se migracije obravnavajo v skoraj vseh geografskih učbenikih za različne stopnje izobraževanja. V učbenikih za osnovno šolo od šestega do devetega razreda učenci pridobivajo znanje o migracijah po induktivni poti. Zahtevnost obravnave in količina informacij se s starostno stopnjo stopnjujeta. V gimnazijskem programu je učna pot pridobivanja znanja o migracijah deduktivna. Največ pozornosti je migracijam namenjeno v učbenikih obče geografije. V učbenikih za negimnazijske programe se migracije obravnavajo v manjši meri, pristopi pa niso enotni.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:doc-GYU6JA40

COBISSID

54242146

Objavljeno

09.07.2014

Metapodatki

Citiranje

APA:

Senegačnik, Jurij (2013). Migracije v slovenskih šolskih geografskih učbenikih. Dela - Oddelek za geografijo Filozofske fakultete v Ljubljani, številka 40, str. 179-195. URN:NBN:SI:doc-GYU6JA40 from http://www.dlib.si

MLA:

Senegačnik, Jurij. "Migracije v slovenskih šolskih geografskih učbenikih." Dela - Oddelek za geografijo Filozofske fakultete v Ljubljani številka 40 (2013) str. 179-195.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-GYU6JA40>

Dela - Oddelek za geografijo Filozofske fakultete v Ljubljani
1990-
(Zbirni zapis)

številka

Dela
2013
(Celotna številka)