V prispevku je opisana spreminjajoča se vloga šolskega knjižničarja na višji strokovni šoli skozi daljše časovno obdobje, in sicer od ustanovitve šole do praznovanja njene dvajsete obletnice leta 2024. V tem obdobju se je na šoli zamenjalo več generacij študentov. Vsako obdobje so zaznamovali različni izzivi, ki jih v šolstvu nikoli ne zmanjka. Šolski knjižničar se mora hitro prilagajati informacijskim, komunikacijskim in tehnološkim spremembam, saj je le tako lahko v pomoč študentom pri zaključku študija. Šolski center Postojna – Višja strokovna šola želi biti prepoznavna tudi po tem, da študenti niso le številka, ampak se jim z veseljem pomaga pri njihovi poti študija – od začetka do zaključka. V prispevku opisujem, s kakšnimi izzivi in pristopi sem se soočala v času zaposlitve na višji strokovni šoli.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:doc-HB572V51

COBISSID

219280899

Objavljeno

16.09.2025

Metapodatki

Citiranje

APA:

Pangos, Mirjam (2024). Spreminjanje vloge šolskega knjižničarja v višješolski knjižnici. Šolska knjižnica, letnik 33, številka 3/4, str. 52-58. URN:NBN:SI:doc-HB572V51 from http://www.dlib.si

MLA:

Pangos, Mirjam. "Spreminjanje vloge šolskega knjižničarja v višješolski knjižnici." Šolska knjižnica letnik 33. številka 3/4 (2024) str. 52-58.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-HB572V51>

Šolska knjižnica
1991-
(Zbirni zapis)

Spreminjanje vloge šolskega knjižničarja v višješolski knjižniciChanging the Role of School Librarian in a Higher Education Library

Spreminjanje vloge šolskega knjižničarja v višješolski knjižnici
Changing the Role of School Librarian in a Higher Education Library